安全生产管理干部安全教育培训重点程序Word格式文档下载.docx
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深圳经济高速发展,由于经济发展与安全管理未同步,各种企业安全管理制度未建全,盲目追求生产量,各类事故是全国首位,每年各类事故数千起,每天平均有事故,每年给社会推出许多残疾人,直接影响到政治、经济的发展。
安全生产事关劳动者的基本人权和根本利益,如果工伤事故和职业病对人民群众生命与健康受到威胁,长期得不到解决,会使劳动者对社会制度不满,严重时使劳动者对社会制度产生疑虑和动摇,问题积累到一定程度，就会有突发震动性事件发生，影响社会稳定.因此安全生产成为重中之重的工作。
4、深圳发生事故（含职业危害）的状况。
宝安平均每年发生各类事故数千起，直接影响正常的生产和生活。
5、发生事故（含职业危害）的状况。
（举例）
6、公司的事故发生状况。
7、国际社会设立贸易堡垒、门槛，直接使企业生产受到严重影响。
8、客户对安全、消防、环境、职业卫生的要求。
9、安全生产监督机构的要求。
今天通过互相学习，懂得事故原因。
坚持三不伤害原则:
“我不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”.提高自己安全防护能力和安全保护意识。
只要懂得“我要安全,我懂安全,我会安全”才能保护自己安全、健康。
做好安全生产,文明生
二、劳动保护（SA8000，社会责任要求）
1、工作安全保护：
（以下项目必须符合国际、国家的安全标准要求，保证员工的安全，使员工的安全不受到威胁。
）
A、厂房，空间，生产流程，生产工艺，生产设备，保护装置，机械布局，生产场所，物件摆放，安全信号标示，通风，温度，湿度，消防设备，危险化学品的存放、使用、运输安全要求。
B、操作方法，人的失误控制，模具设计，人员管理。
C、检查制度，设备保养制度，教育培训制度，奖惩制度，隐患预防制度，安全工作计划、实施、检讨、对策制度
2、职业健康保护：
A、毒物，风尘，噪音，振动，高温，电磁辐射，污染空气。
B、作业时间，作业强度，劳动组织。
C、露天作业，厂房狭小。
3、环境安全保护：
A、环境污染，空气中有毒，有害物质浓度是否超标。
B、大气污染，水质污染，破坏生态平衡。
4、生活安全保护：
A、餐厅卫生，生熟食物存放要求，致病的微生物，传染病媒介物。
B、餐具消毒，餐厅工作人员卫生要求，餐厅工作人员健康状况。
C、宿舍环境卫生，保险、工资、福利\待遇，文化、娱乐体育设施生活条件。
三.人的一生承担的风险要达到目的
正确心态、态度、意识、理念、情绪、精神、心理、性格、能力、意志.
1.人的出生：
人一出生就是一场悲剧开始，赤条条的来到这个世间，
人生落幕时，赤条条而去，一生本是一场空.
人生的生命是非常短暂的，有限生命，生活在无限的世间.
人以出生（来到这个世间）就马不停骑的向自己归宿地走去.
（假如您按照60岁计算，睡觉30年，前后各10年，只有10年）
①.一生不进（伤害）医院，是最幸福的.
②.每天必须有一个好心情，做事就不感觉累.
③.不要情绪化、不要极端化、不要死钻牛角尖，否则，心更累.
2.人一生的情绪：
情绪是非常重要的：
①.情绪影响家庭和谐（与家庭相处的时间，只是1/3）
②.情绪直接关系到人际关系（与同事相处达到2/3）
③.情绪直接影响您的能力发展.
④.情绪影响工作效率.
⑤.情绪直接影响生活的信心.
伤害
伤、残、亡疾病缠身、不能痊愈
3.承担的意外风险一生生活熬煎生活难以自理、自救
生活自立艰难靠别人护助维持生命
生活中必须接受的
4.承担的自然风险劳累艰辛委屈受气挨骂压力
枯燥欺负冷饿痛苦厌烦忧闷
酸甜苦辣喜怒哀乐
心理累身体累
5.打工的目的：
（“工”字的解释；
靠力气、靠知识和技术、靠钱赚钱）
通过充实自己，有正确心态、态度、意识、理念、情绪、精神、心理、性格、能力、意志，处理好人际关系与和谐家庭关系；
在安全与健康的护驾下，通过自己计划、不断的奋斗，比普通人强一点，得到一个富有生活基础，
钱----------------孝敬父母
----------------帮助下一代
----------------让自己生活好一些
6.人生的需要：
生活需要工作需要金钱需要生理需要
精神需要物质需要家庭需要
四.“人”个人条件与成长因素
人必须学会尊重别人，尊重自己，和谐友好。
不争论是非，不气伤身体。
闲时莫论他人非，有时常思自己过。
琐事不必深究，聪明难得糊涂。
（酒---色---财----气的解释）
1.生活的基础--金钱：
衣、食、住、行足够金钱支撑
2.生活的关键--信心：
上劲心理、精神力量、克服困难能力；
3..生活的根本--身体：
身体安全、健康、心理安全健康；
4.生活的认识--感知觉、记忆、注意、思维、想象、思考、分析、判断.
5.生活的心理--气质、性格、需要、动机、兴趣、需要、信念、世界观.
热情奔放、沉默娴静；
心胸开朗；
心胸狭窄、荣誉感、责任感、自尊心、好牵头、竞争性；
嫌麻烦、图省事的凑合心理和逆反心理、恐惧、自卫、好胜
6.生活的性格--冷静型，活泼型，急躁型，轻浮型，迟钝型、冷静型，活泼型性格
属于安全型。
急躁型，轻浮型，迟钝型性格属于非安全型。
原则性、纪性、自觉性、谦虚、克己、自制粗枝大叶、得过且过、懈怠、消极、狂妄、自私、利己、自满、任性、优柔寡断、鲁莽、高傲、懒惰、过分自信
7.生活的能力--感觉、知觉、观察力、注意力、记忆力、思维力.
8.生活的态度--正直、诚实积极、勤奋，卑鄙、虚伪、消极、懒惰
9.生活的意志--独立性、自制力、坚持力、果断性、依赖性、约束力.
10.生活的情绪---情绪稳定、心情舒畅、每天有一个好心情。
高兴、快乐、忧愁、悲伤，赞叹、喜爱，惊恐、厌恶。
干活利索，毛躁，求成心切、不慎重，不仔细，有章不循，手与心不一。
沉闷不愉快，精神不集中，与外界条件协调不一致。
情绪失调，忧抑不安，恐慌，失眠，行为粗狂，眼睛呆滞，心不在焉。
言行过分，大脑信息处理误差.
11.生活的理智—表现感知、记忆、想象、思维等认知，分析、综合思考
12.生活气质—
①精力旺盛、热情直率、刚毅不屈、性情急躁、主观任性；
②灵活机智、活泼好动、性格爽朗、情绪多变、生活散漫
③安静稳定、情绪不外露沉着踏实、从容不迫、因循守旧动作缓慢、沉默寡言。
④孤僻寡言、心绪消沉、行动迟缓、自卑退让、平易近人、谦虚谨慎、
五.产生事故的原因
事故的原因（事故产生的原因与种类事故原因类型
⑴、直接原因①、物的原因（设备不良、机械的缺陷、保护装置缺陷）
②、环境原因（环境不良、工作场所不好、温湿度）
③、人的原因（人违反安全规则、人的不安全行为）
⑵、间接原因①、技术原因（设计、检查、保养等缺陷）
②、教育原因（安全知识、安全培训、技术不足）
③、身体原因（睡眠不足、疲劳、酗酒、疾病、精力不足）
④、精神原因（缓慢、不满态度、焦燥、紧张、恐怖等）
⑤、管理原因（责任、标准不明确，检查、保养不落实）
⑶、基础原因①、经济落后、信息闭塞、难以感化、没有自我发展能力
②、文化素质差、没有教育的能力
③、没有受到学校教育，文化程度差，没有理解的能力。
④、民族习惯、（自我约束能力）
⑤、社会历史，家庭教育
⑥、法律（遵守纪律的能力）
⑷、人的失误原因：
①、人的大脑接受能力、理解能力、信息处理能力有先天性的误区。
②、大脑的指挥系统出现失调、紊乱、误指挥。
③、大脑处理信息的时间差、间隔。
）.
1.人的不安全行为90%
2.机械设备的不安全状态5%4.管理不善100%
3.环境场所不良5%
六.目前员工的精神状态与心理因素产生后果
50年代-70年代的人，在特定的社会环境中，人们为了吃而奔波，各种政治运动，人心惶惶，惟恐受到牵连，人们不敢说一句心理话，受到的苦、累是小事，不谨慎的话，生命危在旦夕，饿死、斗死、怨死。
社会动荡不安，受到了百般熬煎，人们难以生活下去
80年代-90年代的人，因为社会的改革，开放，环境的改变，社会的发展，人们生活富裕，父辈们为了再不让下一代受到他们哪个时期的悲哀，不愿让自己孩子受到一点点艰辛，熬煎的折磨，父母对下一代百般呵护与帮助，宁可自己承受各种苦累，不愿意让儿女受到一点点委屈；
1.不愁吃、穿，不为生活而发愁2.父母无条件帮助、爱护、百般呵护，为下一代着想.
因此：
80年代-90年代人生活的环境，所造就的人员素质与情绪：
1.聪明、思想复杂、争强好胜、自私狭隘、逆反心理特别强
2.悲观厌世、杞人忧天、怨天尤人、眼高手低、大事做不了，小事不想做，
3.刚踏入社会，唯我独尊，自我控制意识较差、承受能力差，享受能力强，未受过任何艰苦的锻炼，遵守纪律意识不强，遵守安全劳动纪律更差，
4.不会理解别人，只是想到自己，
5.当现实与理想有很大区别时，精神和情绪就会产生异常变化；
6.自我保护意识太差，自控能力不强，人的行为直接受人的情绪影响；
更会影响人的思维、意识、思想、判断，情绪过于消沉、过于气愤、过于兴奋都会使人的行为异常，产生过激行为，控制失常，出现发呆、焦躁、紧张、恐慌、侥幸、麻痹和狂妄的举动，导致人的失误动作出现，
7.社会环境、个人素质直接影响人的情绪，情绪过激，激发人的行为异常，
委屈-----不适应、不理解、误解、被人欺负、歧视、看不惯
痛苦-----心理不乐、悲观、离合、寂寞、狭隘、无自信心、
压力-----家庭负担、工作不顺、社会不适应、来自各方面不能承受
艰辛-----能力趋限、条件不容许、力量不及、身体差异
劳累-----身体、气质、力量、速度、精力难以承受
误解-----文化程度低、理解能力差
8.性格倔强、不服管理；
形成、
不愿做、不想做、不肯做------随心做、随意做、随便做；
不好管、不敢管、不想管------管不好、管不了、管不住；
9.在幸福的环境中生活，就会产生懒惰、在工作、生活中产生错误的心理.
七.人的错误的心理原因与种类
第一种：
侥幸心理侥幸心理是支持违章作业的主要心理原因，“明知故犯”，安全防范措施不执行，专业人员处理的不要专业人员去处理，用手代替工具；
第二种：
麻痹大意，盲目自信麻痹大意，马马虎虎，大大咧咧，“无所谓”，大家提醒“耳旁风”把安全检查认为是“找麻烦”；
操作时不严肃，
第三种：
逞能心理显示自己能耐，争强好胜，自己能力不强，感觉力不从心，图虚荣，不计后果，往往头脑发热，冒险蛮干，不懂装懂，干出愚蠢的事来，显示自己能耐，吹捧自己，
第四种：
情绪波动，思想不集中情绪波动大，受到社会、家庭、人事方面因素影响，使人产生两种极端化的情绪：
一种是烦躁不安，思想分散，顾此失彼，手忙脚乱；
另一种是喜悦，兴奋，手舞足蹈，得意忘形；
这两种情绪，自控能力差，易冲动；
第五种：
从众心理许多人有一定的从众心理，看见别人违章作业，或者看见大家都那样做，自己明知不对，但也照着去做，这就是从众心理.
第六种：
逆反心理有逆反心理的人，常表现为“你让我这样，我偏要那样”，“你说这样危险，我就不相信”.
第七种：
惰性心理惰性心理就是人的懒惰心理，许多人都有狭隘和自私，想省点力、省点时，贪图安逸.不愿多伸一次手，不愿多走一步路，不愿多张一次口；
嫌麻烦、图省事
第八种：
好奇心理人人都有一定的好奇心，对外界事物的好奇是我们的天性，看到什麽都新鲜，乱动乱摸，接触到机械设备的危险区，或者造成一些机器设备出现安全隐患，导致伤害到自己或别人；
第九种：
疲劳厌倦心理从事手的活动范围与机械危险区域重叠的手工作业，手必须把待加工的物件放入危险的模具内，再用手直接启动开关，每天的动作单调，不断重复，容易产生疲劳、厌倦心理，导致动作失误增加.
第十种：
错觉、潜意识中不知不觉的心理这是个别人的一种特殊心态.一旦出现，后果极为严重，潜意识的错觉，心理幻觉，莫明其妙的违章；
人的意识中的夜游症；
八.人的情绪如何控制
人的情绪影响一生，情绪失调，高兴—气愤，情绪--家庭，情绪---人际关系，情绪---能力发展.情绪--效率.情绪--信心.
首先必须树立一个正确的、安全的人生观，在人的身体安全和健康的前提下，必须有正确的生活心态，良好信念，做人不要极端化，一分为二的看待任何事和任何人，要有一个容让、理解别人的心理、不可以自己的自私为圆心，用自己的利益、虚荣为半径画圆，把自己圈在里面，难以走出自身的束缚，战胜不了自己，必须提高自己的综合素质，看开一些，平常心理.
在工作、生活中要有承受力，面对现实，不可生活在空想中，有上进的态度、正确信念、精神力量，计划目标，激发自己健康的爱好、情绪稳定、心情开朗、每天有好心情，正确方法发泄压力，调节心态，劝勉自己、磨练自己、锻练自己，最重要的是安全和健康；
（钱、解决人际关系矛盾）
用正确方法控制和调节情绪，大家可以试一试，找到自己的方法：
语言安慰法
语言能引起情绪反应，抑制情绪反应。
即使是不出声的内部语言也能起到控制自己情绪的作用。
当情绪暴怒时，默默提醒自己“制怒”“生这个气有必要吗”；
当心理恐惧时，心理念叨“别害怕”，“没有什麽好怕的”；
默念“要镇静”，“要冷静”“要沉着”等，对控制情绪有一定的作用，对于稳定情绪，保持冷静非常有效.
注意转移法
遇到高兴的事和烦心的事，情绪影响很大，遇到高兴的事，想想困难，用平和的心来看待喜和悲。
遇到烦恼事，往好的方面想，听听音乐、串串门、聊聊天等，转移自己的注意力，缓解和消除不愉快的心情.
精神宣泄法
长期处于焦虑和痛苦之中，行为就会出现不正常的表现，甚至出现极端行为，做出对自己或他人伤害的行为。
长期的焦虑和痛苦会使人失眠、精神恍惚，工作中不集中精力，容易引发自我伤害；
不要把心事闷在心里，一定要用适当的方式宣泄，如向领导、朋友、亲属、同事倾诉心里的痛苦、烦恼，多和别人聊聊天。
通过别人理解、安慰、同情、解劝，减少痛苦，恢复心态。
角色转换法
人们相互难免会产生矛盾和冲突，对双方心情都会造成影响，将这种负面情绪带到工作中影响安全。
在为人处事中要宽容大度，采取角色对换的方法，站在对方的立场想一想，这样，就会在一定程度上消除这种负面情绪。
辨证思考方法
在生活无论是想问题，办事情，应该有辨证的观点，一分为二地看问题。
这样无论碰到什麽情况，都会有心理准备，做到乐而自持，哀而有节。
避免乐极生悲或雪上加霜事情发生；
九.要减少安全管理阻力，必须改变和改进管理方法
社会现状：
由于社会环境变化，必须了解环境、适应环境，您是暂时没有能力改变环境的，（走在屋檐下不得不低头、看菜吃饭、量体裁衣，）告戒自己：
拿的起、放的下）锻炼自己的意志，了解现实。
父母是不能帮助您一生，是不能养活您一生的.
1.生活节奏快，压力大，工作累------是一个锻炼的机会—独立生活.
2.打工找到工作，企业不是慈善机构.
3.政策是人制定，由人执行，
4.深圳年轻城市，打工者的综合素质不高，政府职能部门管理存在弊端
5.每家企业都有自己的管理方法，老板的文化，
6.不合理、不合法、不近人情，不理解，
企业的管理现状：
管理阻力大，管理者委屈多，难以达到管理目的---势必情绪波动
1.不能强管，动不动产生阻力、埋怨、甚至威胁.
2.不会沟通，产生管理与被管理的矛盾.
3.规章制度的苛刻，待遇不理解，激发工作不愿尽力，
管理必须有新的思维、想法、做法，改变命令、强管的心态，管人要管住人心，
利用观察、巡查、了解被管理者（下属）的性格、情绪、精神、心态，寻找其优点，
沟通一个良好关系，利用最好办法，得到别人尊重.
1.从安全管理入手，爱护下属、尊重下属、关心下属，多听听下属意见
2.放下官和管的架子，以朋友相处，达到互相理解.造就和谐的关系，心平气和、温和的口气，都从远方来.不要以下命令的口气，强行指派下属.
3.用商量的语气，多讲利害，不要发生正面冲突.用讲道理，尊重别人的态度对待事.
4.处理矛盾和阻力时，要对事，不可对人，学会做人和做事.有正确的立场、观念、心态，给自己留一条退路，让下属有时站在你的立场上想一想，达到共鸣，认可你的做法和讲法.
5.爱护下属，讲清楚违规（案例）是自己受到伤害.事故发生是不以人的意志为转移的，不小心一手造成伤害的.员工理解你的良苦用心，那对你的拥护做法、想法的，理解你的难处，回自发做好自己工作，你就轻松的多了。
（兵来将挡，水来土湮）
十.安全管理与生产管理的联系与区别
项目
生产管理
安全管理
联系
生产必须安全，安全是为了更好的生产；
生产管理的切入口是安全管理，通过关心、尊重、爱护入手，既能管住人，也能管住心，人人尽心皆力发挥智慧和能力，才能使生产数量、生产品质、生产成本得到最大提升，安全管理是提高干部沟通能力；
教育培训能力；
人、机、环的协调能力；
安全管理完全服务与生产管理；
区别
1.编程管理、数量管理、模治具管理、品质管理、人员调配管理、操作管理、自主检查管理----目视管理
2.直接目视、检测、编程、计算，直观检测，用标准直接衡量和检查；
用固定的样品对照；
3.生产管理监督有QC在生产的各环节把关，发现问题，及时解决；
4.不良是人为的，人造成的,产生不良返修；
5.生产管理是短时期预防改善，只要达到客户要求，可定向、定量；
6.员工自我管理较强，眼前（数量、品质等）直接影响自己的利益；
7.生产管理墨守成规、只要编程、模具制作、产品放置、自主检查量化；
8.生产管理与监督不专业，无证；
9.生产管理监督品保、销售、稽核；
1.人的行为、意识、思想、情绪管理；
动态的机械管理、动态环境管理，总之；
是人的管理是最复杂的；
2.复杂的人、机、环、管四部分循序渐进的不断改善，无标准去衡量，只要使人不受到伤害；
3.安全管理监督只有极少数人监督在生产紧张，往往忽视安全，事故是意外发生；
4.安全管理是持久性无定量定向；
5.人人有疲倦、麻痹、侥幸心理；
更有素质、体力、能力、教养的不及；
自控不及；
缺点、失误存在都会引发伤害产生；
6.眼前的违章、违规无伤害时就忘记了可能受到伤害，只要不影响个人利益变成坏习惯，迟早出事；
7.安全管理随机的、不断自我检查，随时随刻提醒，隐患、失误是难以预料；
8.安全管理监督必须专业，持证上岗
9.安全管理监督只有安全监督一家；
依照上述的比较，使管理者懂得安全管理是其他管理的切入口，只有关心尊重爱护入手，才能管住人，管住人心，尽心尽力的发挥自己智慧和能力，产生凝聚力，发挥团队合作精神，使生产数量、生产品质、生产成本得到不断的改善，反之，安全为生产服务，
十一.企业安全生产管理的意义
基层的管理者，平时工作中非常辛苦，压力最大，情绪最不好控制。
如果在管理上出了失职或失误。
下属就会付出血的代价，影响正常生活，直接影响企业的安全、生产、品质、成本。
基层管理者的管理最重要，风险最大。
工作做难.
企业每管理（生产管理、安全管理、品质管理、成本管理、营销管理、后勤管理、工作管理、财务管理、技术管理、生活管理等等）都是相辅相成相互制约的，一个管理没有配合好，其他的管理功亏一匮，前功尽弃。
总之：
归根到底，是“人”的管理，只有激发人的职业道德、职业技能、职业智慧，使“人”对企业有信任感、道德感、责任感，才能发挥一心一意的敬业精神，全心全意的做好自己本分工作。
企业管理的“切入点”。
是安全管理，从安全管理开始，才能使“人”感觉到“企业”与“干部”关心他们，爱护他们，帮助他们。
笼络住了人心，才能为其他管理服务。
其他管理才会顺利进行。
让用心的人、有德性的人有智慧的人、有技能的人，信任企业，给他空间、给他发展，企业才会发展。
总之，企业最重要的是员工的“安全与健康”。
如果一个人失去安全、健康，就失去的正常的生活。
给家庭雪上加霜，给父母一生的痛苦和悲伤.
做为一个基层干部，必须通过不断的学习各方面的安全预防知识，懂
得预防隐患发生，不厌其烦的对下属进行安全教育、监督检查、隐患消除，
才能把事故消除在萌芽状态，杜绝任何事故的发生。
每周召开安全生产检讨会，通过检讨会议，统一安全意识、统一安全
思想、统一安全原则、统一安全措施、统一安全观点、统一安全态度；
通过检讨会议改变观念，改变态度；
把安全被动管理变成主动管理；
理清职责；
实行安全生产责任制，全员参与安全管理；
通过会议了解安全生产管理的形势、安全管理方向、安全管理方法、安全管理措施、使各管理者根据安全管理要求，进行自查自改，达到属下自我管理、自我控制，消除潜在隐患，杜绝伤害发生；
十二.安全教育的意义：
随着科学技术发展,企业日益繁荣,影响企业一个致命性问题,就是人才—人员管理。
当代社会,企业竞争就是人才之竞争.如果在人才管理中,出现偏离与失误,将会人才流失,给企业造成不可估量之损失.
安全管理如同企业人才竞争,若出现偏差,造成事故与伤害,将给企业荣誉巨大的影响,、成本造成巨大的浪费,也是现代企业竞争最关键的;
安全管理又是人员的管理.而造成事故
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