二年级语文下册期末检测考试复习练习及答案.docx

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二年级语文下册期末检测考试复习练习及答案

2021二年级语文下册期末检测考试复习练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，再组词。

妙（______）洋（______）极（______）哄（______）挂（______）

吵（______）样（______）级（______）洪（______）桂（______）

2.辨字组词。

列（________）冒（________）牙（________）深（_________）

烈（________）帽（________）芽（________）探（_________）

3.我会分析字形，再组词。

渴（__________）战（__________）现（__________）

喝（__________）站（__________）观（__________）

礼（__________）以（__________）纸（__________）

扎（__________）已（__________）底（__________）

4.比一比，再组词。

抽

纺

织

编

油

仿

识

篇

拼音词组

5.看拼音写词语。

duìqípíngjiǎngzhǎnxiànlóucéng

（________）（________）（________）（________）

nánbùchéngshìshǎndiànbàozhǐ

（________）（________）（________）（________）

6.看拼音写词语。

bàngwǎndàodǐqúnshāndàilǐng

qínglǎngzāinànyězhūchànggē

7.读拼音，写词语。

huàbǎnlǎoshīchéngshìzāinàn

sànbùkèrénměilìpéngyǒu

8.读拼音，写词语。

zhǎnxiànnánbùféizhuàngchéngshì

tónghàomiánhuāmíngshènggǔjì

笔画集训

9.按要求填空。

1．“甘”的笔顺是___________________。

2．“求”共__________笔，第三笔是__________。

3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。

4．“弯”是__________结构，部首是__________。

5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

10.按要求，填一填。

（1）请写几个描写秋天的成语：

、、、          。

（2）“歌”的偏旁是，共    笔，第6笔是     ，扩词       、        。

（3）“焰”共   笔，偏旁是    ，写出3个同偏旁的字    、    、。

（4）“匹”的第2笔是    ，它是一个        结构的字，我们可以说一匹     。

11.积累与运用

1.“式”和“世”的笔顺分别是______________，________________。

用“式”和“世”分别组两个词_______、_______、_______、_______。

2.“弓”的笔顺是________________，用音序查字法查“弓”先查音序______，再查音节________。

3.“_________________，孤光一点萤。

微微风簇浪，_______________。

”这首诗的题目是《___________》，是_______代诗人_____________写的。

4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________，月亮学会了_____________，水学会了_________________。

你还会想象一个其他的事物吗？

请接着下面的开头写一写。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________

12.填一填，写一写。

1.“含”是由“___”和“__”组成的，上半部分不能___（多　少）写一点。

2.“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。

3.“迎”和“柳”的右半部分是________（一样　不一样）的。

4.描一描，写一写。

句子训练营

13.照样子，写句子。

例：

多么可爱的小葫芦啊！

1．多么___________________________啊！

2．_______________________________

例：

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

天不过井口那么大，不用飞那么远。

3．作业不就那么多，还用写两天吗？

___________________________________

4．路不就那么远，还用开车来吗？

___________________________________

14.照样子，写句子。

1．大象的耳朵像一把大大的扇子。

________________________像________________________

2．壮壮是我的好朋友。

→我的好朋友是壮壮。

小红是我们班的班长。

→________________________

3．我把苹果都吃完了。

→苹果都被我吃完了。

同学们把教室打扫干净了。

→__________________________

4．他一会儿看电视，一会儿看漫画书，非常开心。

____________________一会儿____________________一会儿_________________________。

5．小鸟飞。

（怎样的小鸟，在什么地方，飞的怎样）

一只白色的小鸟在大海上自由自在地飞。

我背课文。

（什么时候，在什么地方，背的怎样）

________________________________。

15.按要求完成句子练习。

（1）例：

我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

（用划线的词语写句子）

________，有时候________，有时候________。

（2）例：

爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（用划线的词语写句子）

________ 一边________，一边________。

（3）例：

大象到底有多重呢?

（用划线的词语写句子）

________到底________？

（4）从下面选择一种事物，写一个比喻句。

云朵 椅子 雪花 圆圆的月亮

________________________________________

（5）选择至少两个词语，写一写某处的景物。

著名 风景 秀丽 百闻不如一见

_________________________________________

16.我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。

1．沙滩快乐天地海边的是我们的

_________________________________

2．我夜晚在听见了歌声的草地里

_________________________________

3．丢过没有他的羊再从此

_________________________________

4．马棚里一匹小马和住着一匹老马

_________________________________

5．大自然天然的很多有指南针

_________________________________

6．在洗澡一件事可不是容易的宇宙飞船里

_________________________________

聪明小判官

17.根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。

1．狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。

（_____）

2．只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。

（_____）

3．叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。

（_____）

18.理解课文判断正误。

1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。

（________）

2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。

（________）

3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。

（________）

4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。

（________）

5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。

（________）

19.读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”

1．《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

（____）

2．《揠苗助长》告诉我们不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标。

（____）

3．《画杨桃》让我们明白：

做事或看问题应该实事求是。

（____）

4．《小马过河》这个故事让我们懂得：

不管做什么事，都不能听取他人的意见。

（____）

5．《好天气和坏天气》让我们知道事情有两面性，重要的是你要朝好的一面去考虑。

（____）

20.语文主题学习丛书阅读判断下面说法的对错，分别用“√”“×”标出。

1．蝴蝶告诉骄傲的蚊子，不要到人类设的帐子里。

（___）

2．园丁把开白花的树种在红房子前面，把开红花的树种在白房子前面，奇古拉国王让园丁把两棵树对换一下，奶妈告诉国王要换个眼光看事情。

（___）

3．孟母为了教养孟子，搬离了墓地附近、集市附近，搬到了学校附近。

（___）

4．兔妈妈告诉小兔子两则生存格言，分别是：

免子不吃窝边草、兔子急了也咬人。

（___）

5．松鼠咬坚果，不单是为了吃果肉，还为了磨牙。

（___）

阅读理解

21.阅读下文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！

两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．填上合适的量词。

一（_____）蜻蜓一（_____）树一（_____）翅膀

2．到文中找到下面词语的近义词。

美丽——（________）喜爱——（_________）

3．划横线的句子是把蜻蜓的_________比作__________。

4．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

__________________________。

22.延伸小阅读。

芦苇与橡树

芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休，谁也不肯认输。

橡树指责芦苇，说它没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有马上反驳。

过了一会儿，一阵猛烈的风吹了过来，芦苇顺风仰倒，幸免于连根拔起。

而橡树却硬要迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。

1．这则寓言说的是_______和_________的故事。

它们为________争吵不休，谁也不肯认输。

2．面对猛烈的风，芦苇_______，结果______；橡树_______，结果_________。

3．这则寓言告诉我们的道理是（）

A．要和比自己力量强大的人抗争B．有时候不逞能也许对自己更有利

23.课外阅读我能行。

雨后

又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！

雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。

我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转瞬（shùn）即逝（shì），仿佛在跟我捉迷藏。

雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（ànɡ）然，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁（zhuó）壮。

泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来溜（liū）达了。

雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。

雨后，是我最喜爱的时刻。

它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。

我喜欢雨后的一切！

1．“盎”用部首查字法，先查___，再查___画。

它在字典中的意思有两种：

①古代一种腹大口小的器皿；②洋溢。

在“生意盎然”这个词语中应选___。

这里指的是雨后的花朵显得格外精神。

2．在括号里填上恰当的词语。

（______）的空气　　（______）的景色　　（______）的道路

3．“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

”这句话把雨滴比作____。

我想把雨滴比作____。

4．第2自然段写了雨后的____、___、____、____和空气。

5．你喜欢下雨天吗？

为什么？

请简单写一写。

___________

24.阅读课内语段，完成练习。

一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁（zhuó）壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹（qiāo）填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：

“不行，不行！

"他又走上前把树苗扶正。

1．这段文字共有______句话，其中第________句话写邓爷爷把树苗扶正了。

2．从文中加点的词语可以看出邓爷爷（）

A．不会栽树，动作慢。

B．严肃认真的植树态度。

3．按植树的过程给下列词语排序。

①移入树坑②挑选树苗③挥锹填土④挖好树坑

第一步（____）→第二步（____）→第三步（____）→第四步（____）

看图写话

25.写话乐园。

图上画的是谁？

在哪里？

他们在干什么？

他们之间又会发生什么事？

看图想象，再编一个故事写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.看图写话。

图上画的是什么时间？

什么地点？

这几个小朋友们正在做什么？

用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

（不会写的字用拼音代替）

根据图片顺序，仔细看图，小白兔在什么地方干什么？

最后怎么样？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？

展开想象，写几句通顺的话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、奇妙大洋南极哄人挂起吵闹样子年级洪水桂花

2、列式冒头牙齿深处热烈帽子嫩芽探出

3、口渴战争现在喝水站立观看礼物以后纸张包扎已经到底

4、抽水纺织织布编写豆油仿佛认识篇目

5、队旗评奖展现楼层南部城市闪电报纸

6、傍晚到底群山带领晴朗灾难野猪唱歌

7、画板老师城市灾难散步客人美丽朋友

8、展现南部肥壮城市铜号棉花名胜古迹

9、

七、

一匹上下弓bēibèi后背

10、

（1）秋高气爽金秋十月秋风习习秋风落叶

（2）欠14一歌唱歌曲（3）12火灯炉烛（4）丿半包围马

11、1.

样式、格式、出世、世界2.

Gɡōnɡ3.月黑见渔灯散作满河星《舟夜书所见》清查慎行4.发光，上山下山不断变化往低处流白云开始学习飘上蓝天，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直不停地往前飘。

12、今口多左右上下不一样含满荡迎留

13、美丽的校园多么好吃的食物啊！

作业不就那么多，不用写两天。

路不就那么远，不用开车来。

14、圆圆的月亮玉盘。

我们班的班长是小红。

教室被同学们打扫干净了。

妈妈扫地做饭，真辛苦早晨，我在操场上大声地背课文，很有节奏，也很有情感。

15、天上的云千变万化像一朵朵花像一只只飞鸟爷爷看报纸喝茶天上的星星有多少颗呢雪花就像一个高雅的舞者，从天空缓缓落下。

著名的黄山风景区景色秀丽神奇，吸引了许许多多的游客。

16、海边的沙滩是我们的快乐天地。

我在夜晚听见了草地里的歌声。

从此，他的羊再没有丢过。

马棚里住着一匹老马和一匹小马。

大自然有很多天然的指南针。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事。

17、×√×

18、√××√√

19、√√√×√

20、×√√√√

21、

1．只棵对

2．漂亮喜欢

3．眼珠小玻璃球

4．因为它是益虫。

22、

1．芦苇橡树谁更有力量

2．顺风仰倒幸免于连根拔起迎着风，尽力抵抗被连根拔掉了

3．B

23、

1．皿五②

2．清新美丽泥泞

3．伞兵珍珠

4．花朵幼苗道路动物

5．喜欢，雨天的空气凉凉的，空气指数从良变优，静静的很是一种享受。

24、

1．44

2．B

3．④②①③

25、小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。

突然看见独木桥对面走来猴妈妈和猴孩子，猴孩子看见乖乖姐姐，对妈妈说：

“妈妈，乖乖姐姐要去上学，不能迟到，我们让它先过吧。

”猴妈妈高兴地对小猴说：

“你真是个懂事的好孩子！

”

26、示例：

今天三星期第三排打扫卫生。

小松负责扫地。

他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。

小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。

小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。

小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。

他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。

27、示例：

一个天气晴朗的早晨，小白兔早早地起床吃饭。

它吃完饭就开始扛着锄头去田园里种菜。

小白兔到了田园里，拿起锄头用力松土，松了好久好久。

接着，它挖了坑，撒上种子。

过了好几天，种子发芽了，长出了嫩嫩的绿叶。

小白兔天天给白菜浇水、除草、杀虫。

白菜在小白兔的辛勤栽培之下，终于长出了又大又绿的白菜。

月亮笑嘻嘻地说：

“没想到小白兔能栽出这么好的白菜。

”小白兔收起白菜放在板车上，高高兴兴地拉回家去。

28、示例：

星期天，丽丽、小军和琳琳约好一起放风筝。

他们来到一处空旷的地方，每个人都把自己到的风筝放上了高高的天空，看他们的风筝在空中飘呀飘的，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

他们玩得多么尽兴啊！