2014-2015年度工作总结Word文档格式.doc

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2014-2015年度工作总结Word文档格式.doc

加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长室负总责,政工处具体抓,实行校长室--—政工处----班主任三级常规管理的制度,形成各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

德育领导小组成员能够以身作则,努力工作,带领教职工积极探索学校德育工作的新途径。

注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。

每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;

每月两次班主任会议;

每学期1次班主任经验交流会;

每学期1次家长会。

在班主任会上,通过学习有关经典案例、老师经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,对于一些年轻的班主任老师,我们则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设,优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。

加强对板报墙报、教室宿舍走廊等文化阵地的指导管理,把好舆论导向,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。

各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动,利用升旗仪式开展国旗下的演讲,进行德育教育工作和安全教育,而且这已形成我校的特色。

这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育的目的性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1.丰富德育活动,促进养成教育。

认真学习贯彻落实《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,坚持每天的养成教育,每星期值周有养成教育的重点检查项目。

同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2.加强班级文化建设。

我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。

3、加强后进生的教育与转化。

政教处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

四、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。

1、一直以来,我校增进家校联系。

我们坚持定期召开家长会,同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:

如开展了多次读书教育活动;

组织学生观看开学第一课;

开展了演讲比赛等等。

3、我校努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围,经常联合百嘉镇镇政府、窑头派出所、百嘉敬老院等单位联合开展教育活动,使学校教育、家庭教育和社会教育步调一致。

五、创新性的开展德育教育活动,力求德育教育的最优化。

另附:

省级研究课题:

百嘉中学学生德育自律小组合作

学校安全工作总结:

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。

一年来,我校在县教育体育局和百嘉镇镇党委政府的统一领导下,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;

通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、加强领导,明确责任

学校领导对安全工作高度重视,在学校周日的例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。

校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。

在许校长的重视下,全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。

”学校成立了“校安全工作领导小组”,统一领导学校安全工作。

许校长直接抓,分管副校长刘志宏具体抓,学校政工处、教务处、总务处具体分工负责组织实施。

根据学校的实际特点,我把全校安全管理主要划分为四大块,层层签订了责任状,明确了相应的责任部门。

二、完善制度,强化管理,措施到位,健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

2、签订责任书。

学校与各处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员、门卫、学生、家长层层签订责任书,明确各自的职责,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

一年来,在传染病、防火和处理普通流感等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。

3、不断完善学校安全工作规章制度。

为使学校安全工作能够正常有序的开展,我们在原有各项职责制度的基础上,根据安全工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组,制定了紧急情况处理预案。

三、广泛宣传,加强教育,促进自救自护,提高安全意识。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

学校政工处负责学生安全教育工作,以活动为载体,全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

四、狠抓落实,及时整改,立足防范,变堵为疏,确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。

为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,一年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。

提高安全防范意识。

1、开展常规检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,我们克服校园大,人员多,安全配备不是很到位,很合理的困难,高标准、严要求;

我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广。

设立生心理健康咨询室。

3、每月都由许校长组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

正是有了我们的常抓不懈,正是有了我们的时时紧绷,正是有了我们的全员参与,才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。

我们对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设,确保按要求到位。

并对全校师生进行灭火示范,教会教工及学生学会正确使用灭火器。

5、开展了学校园及周边治安秩序集中整治活动。

对校外小卖部、音像店、游戏厅、网吧等场所进行经常性的检查,校园周边环境还是有利于教育教学工作的。

五、存在的主要问题

我们在校园安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

一年来,学校周边环境有明显的好转。

但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在。

2、学校安全工作的难度不断增大。

学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。

学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校危墙是我校的最大安全隐患,各级领导都到学校查看,要求学校整改。

请求上级领导帮助学校解决这一重大安全隐患。

今后工作设想

1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。

树立全体教师皆为班主任的教育管理思想。

4、我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合各级学生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养百中“和谐、有序、文明、快乐”的校园而不懈努力。

总之,我一定会尽最大的努力把安全工作做好,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

同时希望许校长和上级相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。

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