学校思想纪律作风整顿整改方案[1]Word文件下载.doc

学校思想纪律作风整顿整改方案[1]Word文件下载.doc

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学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

对《教师法》《义务教育法》等法律法规学习不够，工作上缺乏目的性和指导性。

2、师德师风方面

不能认真履行教师职业道德规范，不注意维护教师形象，事业心和责任心不强；

不尊重学生人格，不能公正、平等的对待学生，尤其是对学困生和留守儿童的辅导与帮扶工作不细，教育方法有时简单粗暴；

不注意仪表形象，个别教师课堂上有接打手机现象；

有坐着上课的，有向学生发泄不满情绪的，有偏袒、放纵学生，听任学生不良行为任意发展蔓延等。

3、教育教学方面

墨守成规，因循守旧，不注意学习先进的教育理念，不能及时对自身教学理念和经验进行反思；

更不能熟练使用现代化教育技术，不积极主动接受培训，所以难以迅速适应新课程改革的要求；

不注意钻研业务；

对待教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后；

教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣；

骄傲自满，不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够；

不注意加强对学生的思想道德教育，师生文体活动开展得太少，德育工作的针对性和实效性不强。

二、整改目标

1、政治上坚定。

通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。

2、学习上勤奋。

通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。

通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。

同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓宽，取得更好的成绩。

4、作风上扎实。

通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。

5、纪律上严明。

通过整改，使每位教师成为师德高尚、遵章守纪、纪律严明的人。

三、整改措施

1、切实加强自身学习。

进一步健全、完善和落实学习制度，紧密结合当前教育教学工作实际，组织全体教师进行政治理论、教育理论的学习，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。

教导处切实跟踪抓好落实，确保效果。

不断提高思想理论水平和工作水平，融会贯通，学以致用，认真研究解决教育新形势下教育教学工作出现的新情况、新问题。

积极开展岗位专业大练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。

继续完善观摩听课制度，通过相互交流，达到教学相长，共同提高的目的，促进全校业务水平的不断提高。

2、进一步加强教师队伍的团结。

团结就是力量，团结才有战斗力。

因此，每位教师都要把团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从集体的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解，建立起精诚合作的团队，共同探索工作新思路，研究工作新方法。

学校坚持召开民主生活会，在广泛征求各方面意见的基础上，实事求是地认真解决好各种问题，充分发挥好党员教师的表率作用，不断增强教师队伍的凝聚力和战斗力，共同谋求工作新发展，实现工作新跨越。

3、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质。

认真实行管理责任制，校长负总责，教导处具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使管理工作消除死角，严肃到位，确保效果。

严格工作考勤制度，对无故迟到、早退、旷工、办公效率低等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守劳动纪律的情况纳入学期考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。

通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进学校各项工作有序、圆满地完成。

对考核不够理想的同志多谈心，通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。

4、充分发挥榜样的示范作用。

榜样的力量是无穷的，学校要充分发挥榜样的示范、导向、引领作用，让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

作风建设是一个系统而又复杂的工程，一项长期而艰巨的任务，是永恒的主题。

在今后的学习和工作中，学校要上下步调一致、和谐统一，以整风带动师风，影响教风，促进学风，形成校风，要继续巩固基础工作，全面开拓创新，加强监督检查，提高工作效率，苦练内功，外树形象，建立作风建设长效机制，不断改进我校的作风。

把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风，转化为志在成功的执着信念，转化为打造品牌的理想目标。

5、健全和完善各项规章制度和长效机制。

健全考勤制度，严肃上班纪律，完善学习制度，营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，全面提高教师的理论素养和自身素质；

建立健全各项规章制度，树立服务意识，提倡奉献精神。

同时，组织全体教师认真学习各项制度，严格对照，达到人人明白什么事情必须做，什么事情应该做，什么事情可以做，什么事情不能做，从而自觉用规章制度约束规范自己的言行，共同塑造教师队伍爱岗、敬业、务实、高效、严谨、奉献的良好形象。

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