中考语文第一轮复习教案七上.docx
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中考语文第一轮复习教案七上
2020年中考语文第一轮复习教案--七上
第课时七上现代文字词部分
【复习重点】
通过读、认复习第一至六单元现代文字词，掌握字形字音。
以《海南中学中考总复习》第4页归纳的七年级上册课后“读读写写”和第11页归纳的七年级上册课内成语释义为主。
【每日一默】
熟练背诵并准确默写《观沧海》
【复习内容】
一、自主复习第一至六单元现代文的字词
第1课春
朗润lǎngrùn酝酿yùnniàng卖弄màinòng喉咙hóulong应和yìnghè嗡wēng
嘹亮liáoliàng烘托hōngtuō静默jìngmò风筝fēngzheng抖擞dǒusǒu
健壮jiànzhuàng黄晕huángyùn昏黄，不明亮。
窠kē巢：
鸟兽昆虫的窝。
呼朋引伴hūpéngyǐnbàn：
呼唤朋友，招引同伴。
引:
牵引，招引。
常用于鸟类招呼同伴。
花枝招展huāzhīzhāozhǎn：
形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
第2课济南的冬天
镶xiāng发髻jì单单dāndān安适ānshì着落zhuóluò慈善císhàn肌肤jīfū
秀气xiù·qi宽敞kuānchang贮蓄zhùxù澄清chéngqīng空灵kōnglíng地毯dìtǎn
第3课雨的四季
蝉chán花苞huābāo娇媚jiāomèi棱镜léngjìng粗犷cūguǎng睫毛jiémáo
衣裳yīshang铃铛língdang端庄duānzhuāng屋檐wūyán凄冷qīlěng
化妆huàzhuāng淅沥xīlì干涩gānsè草垛cǎoduò绿茵茵lǜyīnyīn
静谧jìngmì：
安静。
谧，安宁、平静。
高邈miǎo：
高而远。
邈，遥远。
咄咄逼人duōduōbīrén:
形容气势汹汹、盛气凌人。
造zào访：
拜访。
多用于书面。
淋淋沥沥xīxīlìlì：
形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
彩棱léng镜：
以透明材料制成的多面体，能折射出不同颜色的光。
莅lì临：
来到，来临（多指贵宾）。
多用于书面。
莅，到。
吝啬lìnsè：
过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
畦qí：
由土埂围着的一块块排列整齐的田地。
第5课秋天的怀念
瘫痪tānhuàn暴怒bàonù沉寂chénjì侍弄shìnòng捶打chuídǎ央求yāngqiú淡雅dànyǎ高洁gāojié烂漫lànmàn絮叨xù·dao:
形容说话啰嗦。
憔悴qiáocuì:
形容人瘦弱，面色不好。
诀别juébié:
分别，多指不易再见的离别。
翻来覆去fānláifùqù:
来回翻身。
也形容一次又一次。
喜出望外xǐchūwàngwài:
遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
第6课散步
信服xìnfú分歧fēnqí取决qǔjué一霎yīshà两全liǎngquán粼粼línlín
各得其所gèdéqísuǒ:
每一个人或事物都得到合适的安顿。
第7课散文诗两首
蒂dì梗gěng沐浴mùyù祷告dǎogào姊妹zǐmèi亭亭tíngtíng遮蔽zhēbì
心绪xīnxù流转liúzhuǎn匿笑nìxiào：
偷偷的笑。
荫蔽yīnbì：
（树叶）遮蔽；隐蔽。
徘徊páihuái：
在一个地方来回地走也比喻犹豫不决。
另，荫庇yìnbì：
大树枝叶遮住炙人的阳光，宜于人们休息，（旧时）比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。
）
第9课从百草园到三味书屋
窜cuàn觅mì跪guì拗ǎo云霄yúnxiāo倘若tǎngruò鉴赏jiànshǎng啄食zhuóshí和蔼héǎi恭敬gōngjìng质朴zhìpǔ博学bóxué渊博yuānbó倜傥tìtǎng淋漓línlí盔甲kuījiǎ绅士shēnshì敛liǎn：
收拢。
确凿quèzáo：
确实。
轻捷qīngjié：
轻快敏捷。
攒cuán：
凑在一块儿。
人迹罕至rénjìhǎnzhì：
少有人来。
迹，足迹、脚印。
罕，稀少。
人声鼎沸rénshēngdǐngfèi：
形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
鼎:
古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。
沸:
水开
第10课再塑生命的人
捡jiǎn感慨gǎnkǎi搓捻cuōniǎn绽开zhànkāi争执zhēngzhí惭愧cánkuì悔恨huǐhèn激荡jīdàng奥秘àomì拼凑pīncòu企盼qǐpàn
油然而生yóuránérshēng：
很自然的产生。
截然不同jiéránbùtóng：
截然：
很分明地、断然分开的样子。
形容两种事物没有一点共同之处。
疲倦不堪píjuànbùkān：
疲惫，形容极度疲乏；不堪：
不能忍受。
形容非常疲乏，过度劳累。
小心翼翼xiǎoxīnyìyì：
翼翼：
严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
不求甚解bùqiúshènjiě甚：
很，极。
只求知道个大概，不求彻底了解。
现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。
混为一谈hùnwéiyītán：
把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
恍然大悟huǎngrándàwù：
恍然：
忽然醒悟的样子；悟：
心里明白。
形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。
花团锦簇huātuánjǐncù：
锦：
有文彩的丝织品；簇：
丛聚。
形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
美不胜收měibùshèngshōu：
胜：
尽,完。
美好的东西很多，一时接受不完（看不过来）。
第12课《纪念白求恩》
冀jì派遣pàiqiǎn动机dòngjī极端jíduān冷清lěng·qing纯粹chúncuì佩服pèifú高明gāomíng出路chūlù
不足道bùzúdào不值得一提。
鄙薄bǐbó：
轻视。
殉职xùnzhí：
为公务而牺牲生命。
热忱rèchén：
热情。
忱，情意。
狭隘xiáài：
心胸、气量、见识等不宽广。
拈轻怕重niānqīngpàzhòng接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈，抓、捏。
漠不关心mòbùguānxīn漠：
冷淡。
形容对人或事物态度冷淡，一点也不关心。
麻木不仁mámùbùrén本义是肢体麻木，没有感觉。
这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
精益求精jīngyìqiújīng精：
完美，好；益：
更加。
好了还求更好。
见异思迁jiànyìsīqiān看到别的事情就改变原来的主意。
这里指不安心工作，事业心不强。
迁，改变。
第13课植树的牧羊人
栋dòng拣jiǎn戳chuō慷慨kāngkǎi帐篷zhàng·peng废墟fèixū
呼啸hūxiào滚烫gǔntàng张扬zhāngyáng微薄wēibó酬劳chóuláo
硬朗yìng·lang水渠shuǐqú流淌liútǎng光秃秃guāngtūtū
干涸gānhé：
干枯，没有水。
坍塌tāntā：
建筑物或堆积物倒下来。
溜达liū·da：
散步，闲走。
也作蹓跶。
沉默寡言chénmòguǎyán：
深沉而少言语。
琢磨zuó·mo，思索；考虑。
（另，琢磨zhuómó意思是雕琢和打磨（玉石））
刨根问底páogēnwèndǐ盘问事情的根源底细。
不毛之地bùmáozhīdì不长草木的地方。
泛指荒凉、贫瘠的土地。
毛，地面上的植物，多指庄稼。
这里用作动词，长出草木。
第14课《走一步，再走一步》
扒bā趴pā酷热kùrè厌倦yànjuàn附和fùhè突兀tūwù怦怦pēngpēng嘲笑cháoxiào晕眩yūnxuàn哭泣kūqì呻吟shēnyín暮色mùsè安慰ānwèi
凌乱língluàn惊讶jīngyà畏惧wèijù灼zhuó：
烧、烫。
恍惚huǎnghū：
神志不清，精神不集中。
抽噎yē：
一吸一顿地哭泣。
参差不齐cēncībùqí：
形容很不整齐或水平不一。
参差：
长短、高低、大小不齐。
哄堂大笑hōngtángdàxiào：
形容众人一起大笑的样子。
惊慌失措jīnghuāngshīcuò：
惊恐慌乱，不知怎么办才好。
失措，失去常态。
第16课猫
逗dòu缕lǚ倚yǐ妄wàng消耗xiāohào忧郁yōuyù懒惰lǎnduò
安详ānxiáng乞丐qǐgài预警yùjǐng叮嘱dīngzhǔ惩戒chéngjiè
悲楚bēichǔ断语duànyǔ冤枉yuānwang虐待nüèdài芙蓉鸟fúróngniǎo
怅然chàngrán：
因不如意而感到不痛快。
怂恿sǒngyǒng：
鼓动别人去做某事。
畏罪潜逃wèizuìqiántáo：
犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。
妄下断语wàngxiàduànyǔ：
不经考虑，凭借个人的主观臆（yì,主观地，缺乏客观依据的）断轻易、随便地下结论。
蜷伏quánfú：
弯着身体卧着。
第17课动物笑谈
敛liǎn哺乳bǔrǔ羞怯xiūqiè写照xiězhào匍匐púfú原委yuánwěi
鹦鹉yīngwǔ温驯wēnxùn禁锢jìngù滑翔huáxiáng余晖yúhuī
俯冲fǔchōng柠檬níngméng嗔怪chēnguài：
对人表示不满。
蹒跚pánshān：
腿脚不灵活，走路缓慢、摇摆的样子。
怪诞不经guàidànbùjīng离奇古怪，不合常理。
诞，荒唐、离奇。
不经，不正常。
大相径庭dàxiāngjìngtíng：
形容彼此相差很远。
径：
小路；庭：
院子；径庭：
悬殊，偏激。
神采奕奕shéncǎiyìyì：
形容精神饱满，容光焕发。
奕奕：
精神焕发的样子
19课皇帝的新装
笨bèn赐cì聘pìn炫耀xuànyào称职chènzhí愚蠢yúchǔn
现款xiànkuǎn妥当tuǒ·dang理智lǐzhì呈报chéngbào钦差qīnchāi
滑稽huájī圈定quāndìng狡猾jiǎohuá陛下bìxià爵士juéshì
头衔tóuxián勋章xūnzhāng袍子páo·zi
不可救药bùkějiùyào病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
药：
治疗。
骇人听闻hàiréntīngwén：
使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。
骇：
震惊。
随声附和suíshēngfùhè：
别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
和：
声音相应。
第20课《天上的街市》
定然dìngrán陈列chénliè闲游xiányóu
缥缈piāomiǎo：
形容隐隐约约，若有若无。
第21课女娲造人
揉róu：
用手来回擦或搓。
荒凉huāngliáng：
形容人烟少，冷清。
寂寞jìmò：
孤单冷清。
莽莽mǎngmǎng：
密生的草。
蓬勃péngbó：
形容繁荣旺盛。
澄澈chéngchè：
形容清澈透明。
掺和chān·huo：
掺杂混合在一起。
非凡fēifán：
形容超过一般，不寻常。
气概qìgài：
在对待重大问题上表现的态度、举动或气势（专指正直、豪迈的）。
灵敏língmǐn：
反应快；能对及其微弱的刺激迅速反应
泥潭nítán：
泥坑，也用于比喻。
绵延miányán：
延续不断。
抟tuán：
捏成团。
縆gēng：
粗绳索
剧务：
工作繁多。
剧，繁多、繁忙。
神通广大shéntōngguǎngdà：
本指法术广大无边。
现形容本领极大，办法极多。
灵机一动língjīyīdòng：
急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。
眉开眼笑méikāiyǎnxiào：
形容高兴愉快的样子。
莽莽榛zhēn榛：
莽莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。
力不暇xiá供：
没有足够的力量来完成这项工作。
第22课寓言四则
雕像diāoxiàng庇护bìhù爱慕àimù虚荣xūróng较量jiàoliàng
凯歌kǎigē：
得胜时所唱的歌。
（另，凯旋kǎixuán：
战胜归来。
）
杞人忧天qǐrényōutiān：
比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
2、当堂检测
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字
酝酿（）澄清（）静谧（）瘫痪（）
分歧（）荫蔽（）确凿（）轻捷（）
搓捻（）狼狈（）派遣（）干涸（）
fùhè（）cēncī不齐（）sǒngyǒng（）
干biě（）丰yú（）匍fú（）禁gù（）
滑jī（）chān（）和bì护（）
2、口头解释词义
喜出望外各得其所见异思迁随声附和
不毛之地参差不齐大相径庭
三、总结我的易错点
答案：
酝酿yùnniàng澄清chéngqīng静谧jìngmì：
瘫痪tānhuàn
分歧fēn荫蔽yīnbì确凿quèzáo轻捷qīngjié
搓捻cuōniǎn狼狈lángbèi派遣pàiqiǎn干涸gānhé
附和fùhè参差不齐cēncībùqí怂恿sǒngyǒng
干瘪gānbiě丰腴fēngyú*匍匐púfú禁锢jìngù
滑稽huájī掺和chān·huo：
庇护bìhù
第课时七上文言文
《咏雪》《陈太丘与友期行》《论语十则》
【复习重点】
1.准确地把握的本文文言实词和虚词，掌握重点语句的翻译。
2.理解文意，能够联系文章内容解答实际问题。
【每日一默】
熟练背诵并准确默写《闻王昌龄左迁龙标》
【复习内容】
《咏雪》复习归纳
1、文学常识：
《世说新语》是南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。
是由南朝宋彭城人刘义庆（403-444年）组织一批文人编写的。
全书原八卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
本文与《陈太丘与友期》都选自《世说新语笺疏》
2、注音：
讲论（lùn） 雪骤（zhòu） 差（chà）可拟
柳絮（xù） 无奕（yì） 谢道韫（yùn）
3、解释词语：
（1）谢太傅：
即谢安（320—385），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。
做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。
死后追赠为太傅。
（2）内集：
家庭聚会。
（3）儿女：
对子侄辈的统称。
（4）讲论文义：
讲解诗文。
（讲：
讲解 ）（论：
讨论 ）
（5）俄而：
不久，一会儿
（6）骤：
急速
（7）欣然：
高兴的样子
（8）差可拟：
差不多可以相比。
（ 差：
大致，差不多 ）（拟：
相比 ）（9）未若柳絮因风起：
（未若：
不如，比不上）（因：
凭借 ） （10）无奕女：
指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。
无奕，指谢奕，字无奕。
（11）王凝之：
字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
4、翻译句子。
1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
译文：
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
2、俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”
译文：
不久，雪下得更紧了，太傅高兴地说：
“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
”
3、兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”
译文：
他哥哥的长子胡儿说：
“把盐撒在空中差不多可以相比。
”
4、兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”
译文：
他哥哥的女儿道韫说：
“不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。
”
5、公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：
太傅高兴得笑了起来。
她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
5、理解性默写：
1、交代咏雪背景的句子：
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2、咏雪的直接原因：
俄儿雪骤。
3、两个比喻句：
撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起。
4、谢道韫对雪的描述是：
未若柳絮因风起。
6、补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
6、问题探究：
1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛？
参考答案：
和睦、融洽、欢快、轻松
2、为什么“公大笑乐”对于两个比喻，作者更欣赏哪一个你是从哪里看出来的
参考答案：
因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
“未若柳絮因风起”更好。
作者也没有表态，却在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。
3、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？
参考答案：
①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神，②预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。
4、有人认为“撒盐空中差可拟”描写雪景比“柳絮”一句更贴切，请为他谈谈理由？
参考答案：
认为“撒盐”一喻好：
因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
5、假设你也参与了谢太傅一家对雪的讨论，请仿照文中句式再写出一两句。
例句：
撒盐空中差可拟。
未若柳絮因风起。
参考答案：
梨花飘落差可拟。
未若鹅毛风中舞。
6、你学过的古诗词中有哪些咏雪佳句？
请写出一两句来。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
——韩愈《春雪》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
——李白《北风行》
不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。
——谢道蕴《咏雪联句》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
——高适《别董大》
《陈太丘与友期》复习资料归纳
1、注音：
尊君在不（fǒu） 非人哉（zāi）
2、解释词语：
（1）陈太丘：
即陈寔（shí），字仲弓，东汉颖川（现在河南许昌）人，做过太丘县令。
（2）期行：
相约同行。
（期：
约定。
行，出行。
）（3）期日中：
约定的时间是正午。
（日中：
正午时分。
）
（4）至：
到 （5）舍去：
不再等候而离开了。
（舍：
丢下。
去：
离开）（6）乃至：
（友人）才到。
（乃：
才。
） （7）时年：
这年（那时）
（9）戏：
玩耍，游戏（9）尊君在不（fǒu）：
你父亲在吗（
（10）尊君，对别人父亲的一种尊称。
不，通假字，通“否”，句末语气词，表询问。
） （10）相委而去：
丢下我走了。
（委：
丢下，舍弃。
） （11）君：
古代尊称对方，可译为“您”。
（12）家君：
家父，谦词，对人称自己的父亲。
（13）信：
诚信，讲信用。
（14）礼：
礼貌。
（15）惭：
感到惭愧。
（16）引：
拉，这里是表示友好的动作。
（17）顾：
回头看。
三、翻译句子
1、陈太丘与友期行，期日中。
译文：
陈太丘和朋友相约同行，约定的
2、时间在中午。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
译文：
过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。
3、元方时年七岁，门外戏。
译文：
元方当时年龄七岁，在门外玩耍。
4、客问元方：
“尊君在不？
”译文：
客人问元方：
“你的父亲在吗？
”5、答曰：
“待君久不至，已去。
”
译文：
元方回答道：
“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。
”
6、友人便怒：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”
译文：
友人便生气地说道：
“真不是人！
和别人相约同行，却丢下别人先离开了。
”
7、元方曰：
“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”
译文：
元方说：
“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
”
8、友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：
朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方走进家门头也不回。
四、问题探究：
1、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个不守信用的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个言辞粗鲁的人，从“友人惭，下车引之”还可看出友人是个知错能改的人。
陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”，也表现出对客人无信无礼的不满，体现不满的行动是“元方入门不顾”。
文中塑造人物的主要手法是对话描写。
2、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？
参考答案：
元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。
从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。
所以在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。
所以友人哑口无言，只好向元方道歉。
3、作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？
参考答案：
写客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪入耳；元方则针锋相对，指出对方“无信”“无礼”，义正辞严，副得对方无言可答。
4、学习本文，你明白了怎样的道理？
参考答案：
为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。
5、通过读文可知元方是个怎样的孩子？
你如何评价元方的“入门不顾”
参考答案：
元方聪敏过人、率真方正、明白事理、落落大方。
我觉得元方的做法值得赞赏：
一个失信于人，不知自责且当众骂子的人，语言粗鲁的人，其品行恶劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外，一个七岁的孩子，不可能想得太多，只是表示他强烈的义愤，符合儿童的心理。
不能用后世的眼光去看待当时的问题，对七岁的小孩不应求全责备。
（或者我觉得元方的做法不太好：
天下人谁无过，知错能改，不失为有识之士，就应该给人改错的机会，不应用同样不礼貌的方法待人。
）
6、故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？
《论语十则》
一、了解《论语》和孔子：
《论语》是（记录孔子和他弟子言行）的一部书，共20篇，是（儒）家重要的经典著作，属语录体散文。
孔子名（丘）,字（仲尼）（春秋）末期鲁国人，是我国古代的（思想家）（教育家）。
四书：
《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经：
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
二、相关识记：
1、积累文中几个成语：
①学而不厌 ②诲人不倦 ③不耻下问④温故而知新
⑤任重道远⑥死而后已⑦见贤思齐⑧择善而从
⑨三人行必有我师焉⑩己所不欲，勿施于人
2、试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句
学习态度：
①敏而好学，不耻下问。
②学而不厌，诲人不倦。
③三人行，必有我师焉。
④知之为知之，不知为不知。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者.
学习方法：
①学而时习之②学而不思则罔，思而不学则殆
③默而识
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