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安全帽使用管理制度

1.家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

凡进入施工的所有人员,都必须佩戴安全帽。

2.教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

作业中不得将安全帽脱下,搁置一旁,或当坐垫使用。

3.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

要正确使用安全帽要扣好帽带,调整好帽衬间距。

4.缺衬缺带或破损的安全帽不准使用。

安全带使用管理制度

1.使用时要高挂抵用,防止摆动碰撞绳子不能打结钩子你要挂在连接环上。

2.在攀登和悬空等作业中,必须佩戴安全带并有牢靠的挂钩设施严禁只在腰间佩戴安全带。

而不在固定的设施上栓挂钩换

3.安全带不使用要妥善保管,不可接触高温、强酸、强碱或尖锐物体。

使用频繁的绳要经常做外观检查;使用两年后要做抽检。

高处作业正确系好安全带制度

为了加强施工安全管理工作,保证安全施工,防止高处坠落事故的发生,特制定本制定。

1.要经常对职工进行安全教育,讲述进行高空作业者必须系好安全带的必要性。

2.在两米以上没有安全防护设施的高空作业者必须系好安全带

3.在使用过程中,安全带要高挂抵用,防止摆动,避免刺割和明火;安全带严禁打结、续接。

4.安全带挂钩应挂到连接环上,不能直接挂在安全绳上。

5.派专人定期进行检查,当发现操作有误者,要立即进行纠正。

6.当发现思想不重视,故意违反规定者,检察人员立即令其停工,并对其进行批评教育;在进行思想教育后,有悔改者方可继续进行作业,不允许在该施工现场从事作业。

施工现场消防安全保卫措施及用火用电制度

一:

总则

1.按照“谁主管,谁负责”的原则,施工现场的安全保卫及消防工作统一有项目经理总负责,工地安全员主管现场的安保消防工作。

2.项目经理和安全员应及时与业主联系相关事宜,做好现场需要协调的有关工作。

3.施工现场按规定配置足够的消防设施和器材。

4.项目部负责对所有进场人员进行安全保卫及消防知识的教育每周不少于半小时。

5.施工现场的施工区和生活区要有严格、明显的划分。

6.如果发生各类事故,要立即报告公司领导和建设行政主管部门及公安部门,并保护现场,配合公安机关开展工作。

二、安全消防工作

1.严格按照施工组织设计的要求做好消防工作。

2.在现场设置明显的防火宣传标志,组织建立义务消防队,定期培训义务消防员,做好培训记录。

3.现场消防车道不乱堆、乱放物料,不占用车道,保证消防车道畅通。

4.现场配备消防器材,做到布局合理,重点部位至少放置4具灭火器,设明显的防火标志,按规定对灭火器材进行检查、维护、保养,保证能够有效使用。

5.消防栓处周围3米内不准存放物品,配备足够的消防水袋,并设有明显标志。

6.电工、焊工、架子工等特殊工种,必须持证上岗。

7.动用明火,必须书面申请动火证,动火证由安全员批准,限当日有效。

动用明火时,旁边必须配备灭火器,并有人看火。

8.氧气瓶、乙炔瓶应分别设库房单独存放。

氧气瓶、乙炔瓶工作间距不得小于5米,两瓶与明火作业距离不得小于10米。

建筑工程内禁止存放氧气瓶、乙炔瓶,禁止使用液化石油气“钢瓶”。

9.易燃、易爆物品必须制定严格的防火措施,指定防火负责人,配备灭火器材。

10.库房应采用阻燃材料支搭,易燃易爆物品应专库储存,分类存放,保持通风,用电影符合防火规定。

不准在工程内、库房内调配油漆、稀料。

11.工程内使用的可燃材料,要根据计划限量、批量进场,并采取可靠的防火措施,废弃材料应及时清除外运。

12.现场使用的安全网,保温材料,必须符合消防规定,使用时必须严格审核,不得使用易燃易爆材料,凡不符合规定的材料,不得使用。

13.施工现场严禁吸烟。

14.工程内不准设置库房和宿舍。

15.现场内和生活区,未经保卫部门批准,不准使用任何电热器具。

严禁工程中明火保温施工及宿舍内明火取暖。

16.油漆和防水作业时,要有具体防火措施,并有专人看护。

17.生活区的设置必须符合防火规范,临建房屋不准用易燃材料搭建。

宿舍内不准卧床吸烟,人员离开时应关掉电源。

宿舍房间内住人不得超过30人,超过15人以上的房间必须设置不少于两处的安全门。

生活区要有消防通道和人员疏散预案。

18.生活区的用水、用电要符合防火规定,并指定专人负责管理。

三、安全用电

1.现场所有用电工作由专职电工负责,电工必须持上岗证。

2.施工现场使用的电气设备必须符合防火要求,所有用电线路必须按规定架空活埋地,严禁沿地面明敷设,临时用电必须安装过载保护装置,电闸箱不准使用易燃可燃材料。

3.存有易燃、可燃材料的库房,木加工场所及防水作业场所不得使用明露高热强光源灯具。

4.电动工具的技术状态及绝缘必须良好,插头齐全,严禁有漏电现象的机具进入现场,严禁使用不合格机具作业。

5.作业区内用电电压必须符合国家规范要求,电线、电缆不准随意乱架。

6.电焊人员工作时必须穿戴好安全防护用品,不得徒手操作。

7.打孔剔凿作业时必须清楚作业面内是否有电线、电缆等预埋管线,防止破线触电事故的发生。

四、保卫工作

1.所有施工人员均按身份证进行实名制登记,严禁录用刑事犯、在逃犯和不明身份的人员。

2.所有进入施工现场的人员都必须佩戴出门证,安保人员佩戴执勤标志。

3.项目部负责人及安全员都要及时了解现场人员思想动态,对可能发生的矛盾进行分析化解工作,使矛盾消除在萌芽状态中;有必要时向公司汇报,以防事态扩大。

4.严禁赌博、酗酒、传播淫秽物品和打架斗殴。

5.做好成品保护工作,防止偷盗、破坏事故的发生。

6.对办公室、财务室、库房、料场等重点部门和部位,应加强保卫工作,指定专人负责管理,尤其要加强夜间巡逻。

7.项目部应保存好各种有关的原始凭证、记录、登记等资料。

北京蓝天建设有限公司

2019年6月25日

内部治安保卫目标责任书

为了更好的贯彻国家的治安条例和安全法律、法规,保一方平安,为创建和谐社会做出自己的应有贡献,特制定内部治安目标。

一、遵守国家的法律、法规和治安条例,服从当地政府部门和公安部门的管理和监督。

二、建立健全工地的安全保卫制度,建立安全保卫组织机构。

三、对所有工人实行实名制登记,认真审查每个人,保证不录用刑事犯、在逃犯和不明身份的人员。

四、加强对内部工人的治安教育,使之遵纪守法,做文明工民。

五、加强队工人的安全生产教育,按安全操作规范施工,杜绝违章指挥和违章作业。

六、加强治安巡逻,做好防火防盗工作。

七、对内部工人进行经常性教育,积极引导,善于化解内部矛盾,发现问题及时解决,不把矛盾扩大化。

八、项目部责成专人负责,宣传国家和政府部门的政策,让工人了解国家大事,并学习法律法规,遵纪守法。

九、内部治安目标

1.无治安事故发生。

2.无个人犯罪事故发生。

3.无重大工伤事故发生。

北京蓝天建设有限公司

2019年6月16日

下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友下载后可以编辑删除!

xx年电气工程师个人年终总结模板

根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求,我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。

把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓,检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行情况,及时发现和解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预防和阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。

通过前段的检查和整改工作,现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下

一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)

在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。

我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。

1、作业前的准备工作和控制措施工作。

包括高空作业现场查勘,使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。

2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。

作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员动向,及时提醒和纠正作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。

3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。

配备可靠的(按规定期限内检验合格的)安全工器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此类工器具。

4、在高空作业的工作全过程中,强调工作人员自始至终确保自身安全行为:

△定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验,试验或外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。

△必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。

△高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。

需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时,必须使用水平安全绳。

在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。

△高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。

△严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得沿单根构件上爬或下滑。

5、认真执行“两票”制度,防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。

(1)2019少先队工作总结

(一)

  本学期我校的少先队工作高举邓小平同志伟大的旗帜,认真贯彻江泽民"三个代表"重要思想,紧扣素质教育主题,服务少先队健康成长,努力培养少先队员的创新精神和创新能力,体验教育活动,全面实施素质教育,强化少先队自身的建设,全面提高少先队整体水平,对本学期我总结如下几点:

  一、少先队组织建设和制度建设

  本学期在,我选拔了一些品学兼优的少先队员干部,并利用课余时间对他们进行一系列的团队教育和工作能力的培养,做到"发现问题、共同处理;处理问题、善于总结"并在中队制度建设上共同探讨和共同建设,建设了《四(4)中队日常行为规范记录表》,每日值勤的少先队干部在课余时间,及上课时间对每位少先队员进行监督,对有没有佩带校卡和红领巾,有没有出现穿奇装怪服,留长发、染发,对迟到、旷课和上课情况,以及好人好事等都进行了详细的记录,为以后少先队评优作为参考。

同时也建立了升国旗、课间操打分制度,并对制度实行中出现不合理的内容进行了及时的修改和改善,做为中队辅导员,一定要严格、公正、在少先队组织建设狠抓纪律教育,增强队员的自觉性。

  二、以团队活动,宣传教育为载体,促进队员全面发展

  在学校的和团组织下,团员和少先队代表到敬老院慰问孤寡老人,并为敬老院的老人们表演了精心准备的精彩的文艺节目,为老人们,打扫卫生,陪老人谈心,把温暖带给老人,回来之后,我要求少先队员代表以"谈感受"为主题开展谈话会,进行了教育,反响强烈。

我还要求少先队干部自身做好环保意识并进行宣传"绿色学校"的工作,对于乱扔垃圾和不讲究卫生的同学进行教育批评,在宣传有关环境方面的知识,也严格要求少先队干部从自身做起严以律己来感染其他队员。

  三、回顾本学期,结合实际,充分发挥团队和学生会的作用,减轻教师的压力

  回顾本学期中队工作在校领导正确的指导下,取得了一定的成效,但我清醒的认识到中工作的不足,如中队教育理论的研究,中队工作的针对性,班级的执行力方面,都存在的不足,在工作中没有充分的发挥中队的作用,这些工作都停留在表面,没有更好的深入最底层,让我们老师放手,让中队干部来帮助老师管理学生,这样是不是合理些,在实际工作中学生管理学生过程中肯定观察和了解的比老师细致,一些细微处和老师看不到的深处都能了解到,只有及时反馈到老师那,对于经常犯错误的学生的名字和事情反映到班主任手中,及时提醒犯错误的同学,让学生有压力不敢再犯错误。

这样减轻了教师工作压力和工作量,也锻炼了学生的自觉性让学生"告别陋习,走向文明".

(2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。

严格执行“两票三制”,严格按照安全操作规程办事。

(3)通过每周的安全活动日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实际开展讨论,吸取事故教训,使“防误”工作深入人心。

(4)作业前的准备工作和控制措施工作。

认真正确填写操作项目和程序,不漏项。

(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同时录音操作过程。

(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为空载状态,防止带负荷拉、合线路刀闸。

(7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要面对开关,防止电弧烧伤工作人员。

1.杂志中上色遇到的疑问:

为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色彩?

很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服,插图也一样。

中国的传统的水墨画就是一个很好的例子,国画中用色很少,用的最多的就是“墨色”,国画中“墨”与“色”是相通,而墨分五色(其实不止),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。

当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调,明快的色彩也是必不可少的。

总之,对于插图来说,不一定就非得用丰富的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。

即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。

孩子同样能丛这些画面中充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。

这也是插图要给人留一些想象空间的原因。

美学大师朱光潜说过:

“美术作品之所以美,不是只是在表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。

什么样的故事应该配什么样的色彩呢?

抒情类的文字配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。

奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效果)能加强奇幻神秘的气氛。

幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和文字相得益彰。

2.插图的形式和技法太多了,到底那种更好,或是杂志的美术编辑究竟该用什么样的插图来传达文章的深层内容?

在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?

也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法,也许是一个人生哲理……找到文章的中心思想,用孩子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的插图。

如果一个插图只是表现文章中的一段文字和一个场景,那要想用图来打动读者,那是很难的。

好插图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外,还能和文字一起在读者的脑中升华。

插图在兼顾了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。

3.在版式流程中编辑在遇到插图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?

在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐或插图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。

a.图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩或纹理影响文字的清晰度。

出现这种问题需要调整插图,插图的纹理太重的减少纹理或做模糊处理,底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。

如果在做了这些努力后,仍然有阅读的困难,干脆去掉文字下面的背景插图。

(8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送电。

没有地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。

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