xx小学学校办学章程.docx

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xx小学学校办学章程

第二十一条：

本校学生要养成奋发向上的精神风貌,发愤学习、吃苦耐劳、关心集体、团结同学、热爱学校、热爱劳动，积极参加各项活动，把自己锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的毕业生。

第二十二条：

本校在读学生依法享有受教育权，学习权，人身财产权，人身自由权，对学校的教育教学设施设备及资料的使用权，对教师的评议权、对学校管理的建议权，获得表彰奖励权，获得学业证书、退学、休学、转学权，对个人学业成绩操行表现的公平评价权和知情权，对个人合法权益受到侵害时的申诉权等基本权力。

学校有责任依法保护学生的各种合法权益。

第二十三条：

本校学生在校学习期间要服从学校的管理，遵守纪律，努力学习，完成学业，尊敬他人，尊敬师长，接受考评，关心集体，爱护学校财产，积极参加各项活动，履行自己必须履行的义务。

第二十四条：

学校建立学生奖惩制度。

对德智体美劳等方面发展、表现突出的学生或在某一方面有突出表现的学生给予表彰奖励，并作为授予“三好学生”、优秀学生干部、优秀团员等荣誉称号的基础依据，记入学生档案。

第二十五条：

对犯有严重错误或多次犯错误而又屡教不改的学生视情节给予批评、警告、严重警告、记过等纪律处分。

对违反治安条例、触犯刑律的移交公安及司法机关处理。

第五章行政管理

（一）综合管理

第二十六条：

学校实行层次管理。

校长主持学校的全面工作，副校长协助校长分管教学、德育和后勤工作，依据有关规定和分工内容，分别指导教导处、德育处、总务处等部门的工作。

教育局对校长进行考评，校长对副校长进行考评，副校长对相应部门的中层干部进行考评，有关部门分别对年级组长，教研组长，班主任，以及其他的教职员工进行考评。

第二十七条：

学校实行制度管理。

按照教育教学管理、德育管理、班主任管理、后勤管理、党群工作管理等系统建立健全各项规章制度，规定各类岗位职责。

体现用制度管人管事，注重对遵守制度情况的考评，推进依法治校的步伐。

第二十八条：

加强常规教学管理。

严格按照相关的要求制定教学计划，开齐课程，开足课时，建立并执行以下主要的常规教学管理规定：

一、备课制度（含集体备课和个人备课）

二、上课制度

三、培训制度

四、听课制度

五、教案、作业批改、听课笔记、政治学习、业务学习检查制度。

六、质量分析制度

七、教研制度

八、学生、家长会议制度。

九、民主测评制度。

十、教学效果考评制度。

十一、学生竞赛、教师竞赛制度。

第二十九条：

学校加强教研活动管理。

学校及教研组都要制定教研活动计划，通过形式多样的教研活动，提高教师教育科研能力，提高教育教学水平。

（二）后勤管理

第三十条：

建立后勤行政管理机构,统筹管理后勤事务,建立并完善后勤管理各项规章制度。

后勤工作要树立为教育教学服务、为师生服务的观念,为学校的发展和教育教学提供有力的保障。

第三十一条：

本着把我校“办好、办出特色”的原则和要求，在校园校舍建设、教育教学设施等方面尽快达到或超过国家规定的标准。

加强校园校舍的管理，落实管理制度、责任制度，注意日常维修各类设施设备，提高使用效率和使用寿命，更好地为师生服务。

第三十二条：

在校园建设时，站在时代的高度对校园建设进行合理规划，突出适合学生特点和需要的校园文化氛围，体现教育性、时代感。

实现绿化、美化、香化、净化的目标。

加强日常管理，营造优美的育人环境。

第三十三条：

加强学校各类设施、设备和财产的管理，建立固定资产和低值易耗品等资产账目。

严格执行购置、出入库、使用、报损等各项制度。

定期清库盘点，并将结果报告分管副校长和校长。

管理责任要落实到人，对因渎职造成物品损失的管理者和责任人要给予处罚，确保国有资产不流失、不浪费、不损坏。

（三）人事、财务管理

第三十四条：

对教职员工本着人尽其才的原则合理使用，在定编定岗的前提下实行竞争上岗，对不适合岗位要求的人员进行调整。

学校建立激励机制，使教职员工都能够创造性地开展工作，提高工作效率和工作质量。

第三十五条：

严格执行国家教育经费管理和使用的政策规定，严格遵守教育局、财政局对教育经费管理和使用的规定，坚决治理教育乱收费。

合理、有效安排、使用教育经费，注意勤俭节约，努力增收节支，保障教育教学的需要。

（四）体育卫生管理

第三十六条：

认真贯彻学校体育艺术教育条例，加强对体育艺术课的管理，切实上好“两课”、“两操”。

使学生掌握基本的体育知识技能,养成良好的锻炼身体的习惯，具有健康的体魄，能够达到国家规定的体育锻炼标准。

使学生掌握初步的美学知识和基本的审美技能，树立正确、健康的审美观。

利用重大节日、纪念日开展丰富多彩的文体表演活动和各类文体竞赛活动，在全面发展的同时使学生的个性、特长得到发展。

开好每年一次的体育运动大会。

第三十七条：

认真贯彻学校卫生工作条例。

加强心理健康教育和心理咨询工作。

通过生物课、健康课渗透生理心理卫生知识，通过板报宣传卫生保健知识，使学生具有一定的生理自我保健能力，具有个人卫生、环境卫生及人口科学等意识，养成讲究个人卫生和公共卫生的良好习惯。

加强卫生室的建设，积极开展常见病的预防与矫治,降低学生常见病的发病率。

大力开展爱国卫生运动，积极参加卫生环保公益劳动，强化卫生检查评比。

按计划开展劳动课。

培养学生具有正确的劳动观念、健康的职业意识和创业意识。

（五）安全保卫管理

第三十八条：

加强学校安全工作，实行校长负责制。

建立安全工作组织和工作队伍，健全管理制度。

加强安全常识的宣传教育，提高教职员工和学生在防火、放毒、防盗以及交通安全、食品卫生安全、用电安全、治安防范等方面的意识和自我救护能力。

第三十九条：

建立学校内部与学校外部安全工作网，实行“警校共育”制度。

建立安全工作责任制和责任追究制，层层签订安全工作责任书，坚持经常性的检查考核，及时发现可能出现的问题，并消除安全隐患。

如发生事故，层层追究责任，并及时上报，确保师生人身安全和学校财产安全。

第六章附则

第四十条：

本章程中所列条款如与国家颁布的法律法规或与榆阳区教育局制定的有关规定有相抵触之处的，一律以国家颁布的法律法规或榆阳区教育局制定的有关规定为准。

第四十一条：

本章程的制定权、修改权由本校教职工大会行使，由学校校委会会议负责解释。

第四十二条：

本章程是学校制定各项规章制度的基本依据，学校各项工作制度、要求都必须符合本章程的基本原则。