张阁小学教师三笔字训练实施方案Word下载.doc

张阁小学教师三笔字训练实施方案Word下载.doc

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我校将抓好教师粉笔字训练，组织全体师生参加粉笔字培训活动，提高全体教师的书写水平，促使教师进一步学会写规范的粉笔字和规范板书设计，更好地起到为人师表和提高课堂教学效果的作用。

通过开展师生基本功训练的一系列活动，在全体教师中，牢固树立“以质兴教”的教育质量意识。

同时，学校要加强领导，制定措施，层层落实，使人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师整体素质，为提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的深化打好基础。

二、组织领导

组长：

杨增桥

成员：

关红超杜红梅马红周

三、训练形式

在训练形式上，坚持习惯养成、自醒自悟、业务训练为主的原则，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合，定期检查和绩效考核相结合的多种有效形式，用检查带动训练、以考核促进训练，并将规划达标时限，限期进行达标。

四、训练要求

1、写字方面：

（1）掌握现代汉语常用字的笔画、笔顺、基本部件和间架结构。

（2）掌握《简化字部表》中的简化字，不写繁体字，异体字和错别字。

（3）掌握钢笔的写字姿势和执笔方法，能随时注意纠正学生不正确的写字姿势和执笔方法。

（4）掌握粉笔字的用笔方法。

（5）写字做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。

（6）加强师资培训，形成学习型组织

老师之间互相学习，互相帮助，能者为师，形成学习型组织。

在教学中，老师要做好示范，让学生从教师的示范中直接领悟书写要领、注意事项，目识心记，既学会方法，又激发兴趣。

教师要对学生做好“细致”的指导，另外，批改是教师获得反馈信息，检查教学效果的重要环节，教师要努力做到每次作业认真批阅，并做好具体指导，因材施教。

（7）语文课堂教学，有机加强写字。

我们强调“四个坚持”：

一是坚持识字、写字有机结合；

二是坚持指导写字和训练“两姿”、培养习惯有机结合；

三是坚持提高写字技能技巧与审美教育、品性教养有机结合；

四是坚持课堂教学评价与写字教学评价有机结合。

不再停留在“把字写对就行”的层面上。

教学生字一定要充分利用田字格，做到正确，均匀，有法度。

2、在工作组织上，坚持自练、教研、检查、考核四位一体的原则。

长远规划与短期训练有机结合，科学推进，务求实效。

3、各科教学渗透，配合抓好写字。

各科教师在提高认识的同时，努力做到以下四点：

一是各科教学必须结合教学有关内容有机渗透写字教育，形成各科齐抓共管的写字教育横系列；

二是必须配合写字教学，加强“两姿”训练，培养良好习惯；

三是作业必须同样设立专项等级评价书写；

四是每学期必须配合写字教学，组织一次作业展览。

各学科协调配合，使学生养成“提笔即是练字时”的良好习惯。

张阁小学

张阁中心小学

2017.02