小学二年级班级目标共篇docWord格式.docx
《小学二年级班级目标共篇docWord格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级班级目标共篇docWord格式.docx（42页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
2、使每个孩子健康地成长，快乐地学习。
日常培养LJ标：
一、早晨
K按时起床，做好个人卫生。
2、杜绝不吃早饭现象，注意营养，尽量让孩子在家吃。
不带早餐到校内。
3、在家有15-20分钟的晨读时间，逐步养成晨读习惯。
4、尽量带孩子步行到学校，关注自然，热爱生活。
二、上午
1＞在学校，能在老师的引导下快乐、认真地学习。
2、逐步能自己处理某些事情，培养独立生活的能力。
3、逐步学会与他人合作、交流，对学习有兴趣，能学、会学、要学。
三、午间
1＞午餐:
不挑食，营养均衡，饭前饭后洗手，能独立收拾自己的餐具。
2、短时间午休。
3、10分钟写字练习。
四、下午
1＞能独立收拾自己的学习等用品，逐步做到有序，不杂乱。
逐步练习自己记家庭作业。
2、按时回家，在父母的引导下完成学习任务，逐步学会独立完成学习任务。
3、所需学习用具尽量在老师引导下，在家长帮助下，让孩子自己制作，锻炼孩子多方面的能力，融洽父母、孩子关系。
4、逐步养成看课外读物的习惯，积累知识，展现个人特长。
5、父母有耐心，与孩子一起参加一小时的体育锻炼。
让孩子身心都能得到发展、提高。
五、晚上
1＞注重营养，晚餐不宜吃得太饱。
2、培养孩子的独立能力，逐步养成自己的事情自己做，如:
自己的书包自己整理，自己洗澡，自己准备笫二天衣服等力所能及的事情。
3、看电视时间控制在40分钟内，有选择地看。
（推荐栏Lh智慧树、新闻袋袋裤等益智类节Ll。
）
4、父母坚持每天给孩子讲一个故事。
（古诗、诗文、童话、寓言、爱国故事都可以，尽量让孩子复述其内容。
5、按时休息，保证睡眠质量，每天睡眠时间不得少于10小时。
温馨提示：
孩子的未来既掌握在他自己手中，也掌握在“我、你、他”的手中。
老师和家长要以孩子的成长为口的。
请家长配合学校老师，以培养孩子的独立、合作能力.坚持两个月，让孩子养成习惯。
相信我们的孩子是能干的、有创新精神的，个个都是最棒的！
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持”一个标准“，调动”两个积极性”，依靠“三个方面”的力量，发挥”四套班子“的作用。
使学生受到严格的行为规范的约束，乂能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
坚持”一个标准“，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。
通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。
这些年来，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，扭转了班风。
调动”两个积极性“。
一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种”爱屋及乌"
的效应。
二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。
每期我们班的"
八分钟自主活动“内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准，都采用征稿的形式，发动全班同学献讣献策，再结合老师的见解，取得共识，大家共同制定和执行。
学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。
三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。
四是在各项中尽量不冷落每一个人。
凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。
调动”三个方面”的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。
学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。
学生除了寒署假，平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。
经常与家长联系，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可忽视的重要的教育手段。
我班有位同学长期放学不按时回家，与社会上不三不四的人混在一起，不想上学，养成了许多不良习惯。
了解到这一悄况后，我与家长商定：
放学后由家长亲自到校接他回家，或通过《家长联系簿》山老师签注每天放学离校时间，再山家长签注到家时间，以杜绝他与坏人接触的机会，平时注意关心和提醒他，稍有进步就给于表扬和鼓励。
坚持了一学期，该生的学习和行为习惯有了很大的进步。
在班级管理过程中，我们还经常结合时事政治，强化思想教育和班级管理工作，坚持下面教育和引导。
如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。
儿童心理学专家朱智贤说过：
”学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。
”不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康诚长。
我班采取多种形式的班队会，针对性的主题会，师生间的思想交流，制度化的班级周评小结等，在实践中证明是行之有效的。
发挥”四套班子“的作用，即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。
这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。
在选举这些干部时，我坚持做到：
人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。
每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。
三是对四套班子既严格要求大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。
我们的□标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。
作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，它们是相互相存，相互促进的。
特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消学生体育活动的机会,并积极参加他们的活动；
其次制度化地安排好每天的卫生劳动；
第三，利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内容，例如每天的八分钟活动，班级竞赛活动等，以达到活跃身心，调剂生活，融洽关系，”一箭三雕“的Ll的；
第四，在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入；
笫五，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务乂在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
范文三：
一年级二班班级奋斗H标一年级二班班级奋斗忖标
快乐学习，健康成长。
一、行为习惯方面
让每位孩子学会讲普通话，并坚持讲普通话，见了老师和同学要主动打招呼,学会礼貌
用语，使用礼貌用语，和同学之间不打架，不骂人，利用每周星期四班会时间学习《弟子规》用《弟子规》来规范自己的一言一行，从《弟子规》中的最基本的礼仪学起、做起。
让每位孩子都明白自己是班级体的一位小成员，要热爱班集体，爱护桌椅，爱护公物，爱护校园的一草一木。
二、纪律方面
首先要遵守到校时间。
做到不迟到，不早退，有病有事要请假，在家养成早睡早起的好习惯。
上课认真听讲，不贪玩，不做小动作，学会积极动脑，大胆发言。
自己的书包自己整理，自己的学具自己摆放整齐，课间不打闹，不做危险的游戏，不到不安全的地方玩耍，上下楼梯不奔跑，不攀爬。
三、卫生方面
个人卫生:
讲究卫生很重要，俗话说病从口入，首先做到，勤洗手，勤洗澡，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾，桌仓里的垃圾常清理。
2、班级卫生:
做到早、中、晚分派值日生清扫。
四、安全方面
知道父母给予了我们生命，要珍惜自己的生命，学会生存，热爱生活，学会感恩父母。
时刻牢记安全常识，不做危险的事情。
使老师和家长放心。
班级公约：
小学一年级班级名称、班风、班训、班级目标、班主任寄语，谁来帮忙？
爱吗说你I浏览108169次2011-06-0519:
15
2011-06-0519:
16最佳答案
班风：
活泼、懂事、能干。
班训：
和谐温馨，快乐分享。
诚信誓言：
诚而有信，方为人生。
班主任寄语：
愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。
范文四：
一年级二班班级奋斗H标一年级二班班级奋斗LJ标班级口号：
一、行为习惯方面
1、个人卫生:
2、班级卫生:
四、安全方面
为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体,关心集体、团结互助的良好品质，努力争创文明班级，特制订如下班级公约。
望全体同学互相督促，共同遵守。
1＞进校:
穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2、集队：
出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；
听好看好用心记，行为规范要遵守。
3、学习：
上课专心勤思考，作业工整按时交；
各种课程都重要,学会学习讲方法。
4、课间：
课间休息不打闹，文明整洁要做到；
上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
5、公物：
公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；
校园花草勤护理，三化建设黑大家。
6、离校：
值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；
高高兴兴上学来，平平安安回家去。
范文五：
二年级D班班级管理U标2014~2015学年度二年级D班班级管理目标班主任：
肖文
副班主任：
吴周霖
一、管理目标
（一）、总体目标；
：
小学六年，要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风，让每位学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健身、学会创造，做一个雷锋式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人
（二）、阶段目标
K中长期目标：
「2年级，着重于学生的行为习惯培养，让学生养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯。
初步建立孩子明辨是非的能力。
学习上，扎实基础，为中高年级学习垫好基石。
3-4年级，组建一支能起带头作用，敢抓敢管的班干部队伍。
初步放手，让学生学会自我管理。
学习上掌握好的学习方法，形成良好的学习氛围。
5-6年级，继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维。
班级力求稳定有序。
以“常规自我管理”班的要求严格管理，争当“优秀毕业班级”。
2、近期Ll标：
全体同学团结进取，力争上游，争创文明班级
二、管理措施
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定管理措施如下：
（一）常规教育方面
K充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，每天进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“行为规范标兵”。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3
、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他
人、有集体。
利用校园电视节Ll、故事会和三面红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
巧外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏IJ进一步规范学生的行为习惯。
随时提醒与帮助学生的书写读的姿势。
（一•）班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下儿点入手：
课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
山于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学主将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，釆用师生共同参与的方式，开展“下棋、做游戏、朗读、英语角”等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
（三）卫生管理方面
1、个人卫生：
要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：
每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（5）其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如：
文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
范文六：
小学生班级Ll标班级Ll标：
学习棒、身体棒
写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书
二
（2）
班名：
博采班
以书为友、广泛吸取；
塑造人格、全面成长。
班级目标：
总体达到：
“班风正、学风浓、个性强、发展全”。
学生个体：
“有恒心、有信心、善合作、多本领”。
（1）＞每天读课外书一小时。
（2）、每周会背一首古诗。
（3）、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。
（4）、每周写读书笔记两篇以上。
（5）、每月读完一本好书。
（6）、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。
二（3）
我准行班
一、尊师爱友，热情助人。
二、有责任心、有荣誉感。
三、珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。
四、不迟到、不早退，课间不追逐打闹，不到危险地带活动，不做危险动作。
二（4）
神七班
做人诚心学习细心友情真心生活开心。
天道酬勤宇静至远
班级LJ标：
自我管理，学会做人。
小学生，
爱学习，起床早，爱读书
有礼貌，
守纪律，团结合作成绩高
发吕响，
勤开口，动手动脑细观察
做事情,
不拖拉，惜时间，学本领
对自己,
严要求，爱集团，热心肠
作业有错马上改，不把错误带回家。
二（5）
爱吾班
自信自主我最强
LI标：
每天进步努力向上
公约：
小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。
上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯腰。
上课听讲要认真，下课不追不打闹。
小朋友们要注意，安全第一别忘记。
二（6）班
班级名称：
书香班级
静心读书用心思考打开眼界扩大视界
班级Ll标：
风气正学风浓个性显动如脱兔静如处子
晨时大声诵午时沉浸阅暮时用心思班级日标：
小学生，爱学习，
起床早，爱读书
有礼貌，守纪律，
团结合作成绩高
发舌响，勤开口，
动手动脑细观察
做事情，不拖拉，
惜时间，学本领
对自己，严要求，
爱集团，热心肠
LJ标：
晨时大声诵午时沉浸阅暮时用心思
范文七：
小学班级日标仁信心决心恒心专心
2、态度决定一切静竞进精
3、与文明同行从诚信做起
4、学真知做新人争真修臻
5、我要学我能学对自己负责对他人负责
6、文明守纪团结奋进
7、勤能补拙静能生慧
8、没有最好只有更好乐学善思
9、天道酬勤厚积薄发静能生智
10、细节决定成功读书改变命运一个善于改变自己的人才能
11＞投入时间加强记忆探究方法
12、读书改变命运静由心
13、成功=方法+勤奋+坚持
14、弱者等待时机强者抢抓时机
15、锁定Ll标奋斗不息态度决定一切坚持就是胜利
16、BelieVeSUCCeed
17、知识塑造人格行动开拓人生
18、勤奋学习活跃思维热爱你的老师锁定Ll标迎接期中
19、态度决定一切努力才能成功
20、态度改变学习学习改变命运团结创造无限天道酬勤厚积薄发
21、做一个有细节的人/勿以善小而不位勿以恶小而为之
22、未来扎根现在现在孕育未来
23、做一个有素养的人
24、端正态度注意细节/你追我赶共同进步
25、做一个有文化的人/我努力我成功
26、博学审问慎思明辩笃行/勤思
27、自信励志合作竞争/学做真人学求真知
28、信心决心专心恒心
29、态度决定一切努力就能成功
30、NOPainSNOgainS
31>
BelieVeAChieVeSUCCeSS/LearnsLeaders
32、诚实勤奋拼搏进取/日行
升级会员 