六年级数学上学期《圆的周长图形》专项练习 (好).docx

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六年级上学期《圆的周长》图形问题专项练习

一、填空。

1.圆的半径扩大2倍，周长扩大（ ）倍。

2.甲圆和乙圆直径相等，如果甲圆直径增加4厘米，乙圆直径增加6厘米，乙圆的周长比甲圆增加（ ）厘米。

3.一个直径是4分米的圆，对折后，剪开，每个半圆的周长是（ ）厘米。

4.圆的半径为r，则半圆的周长公式为（ ），圆周长一半的公式为（ ）。

二、画出下面图形的对称轴。

O1.

O2.

O.

.

.

.

.

.

.

O.

三、直接计算。

1、计算下面各圆的周长。

（单位：

分米）

2、求阴影部分的周长。

4cm

3cm

10cm

4cm

4cm

6cm

r=6cm

3厘米

3、将一个直径3厘米的圆形纸片对折，得到一个半圆形（如下图），求这个半圆的周长。

4.如图，半圆形中AB长25.12cm，则直径AB长多少厘米？

A O B

四、利用圆的基本性质解决生活问题

1.下图中的分针的长8cm,这根分针走一圈，针尖走过的路程是多少米？

2.把4个直径为2cm的圆柱形瓶盖捆扎在一起，截面如图，如果接头部分用去5cm，请计算需要绳子多少厘米？

3、如右图，长方形的周长是（ ）cm；面积是（ ）cm2。

3cm

5

8

4、两个小圆的周长的和与大圆的周长相比，哪个长？

（单位：

厘米）

5.如图，求这个花坛的周长。

6.

（1）运动场跑道，内侧周长是400m，需要（）秒。

（2）跑道每一边的直跑道长（）米，已知R=42m，r=30m.

（3）如果小亮和小明跑步比赛，各跑一圈，小强跑内圈，小刚跑外圈，两人的起点应相距（ ）m.

7.一个正方形的框架，周长为50.12cm,现在要改围成一个圆形，圆的直径是多少?

8.用一根6米长的绳子绕一根原木绕3圈，还剩0.308米，这根木头的直径是多少米？

9.一块正方形铁皮边长是80厘米，要切割一个最大的圆，这个圆最大的直径是多少？