讲话稿的撰写技巧PPT文件格式下载.ppt
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规律只可遵循，不可硬套。
做人做事做文章都是这样。
既要善于总结和懂得规律，更要学会灵活地运用规律。
有经验的写手，决不会在写讲话稿时都简单地用“三段论”来套，起码在结构方式和表述方法上有些变化，有时用“板块式”，有时用“分列式”，有时把两者结合起来。
这要根据讲话内容和讲话对象来定，切忌“千人一面”，落入俗套。
（三）写作特点,专题讲座,口语化、通俗化文章是给人看的，讲话则是给人听的。
看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳；
看起来清楚明白的句子，说给人听，别人不一定听得懂。
文章可以反复看几遍，哪句看不懂，就看哪句；
听别人在会议上讲话，就不可能让别人说了一遍，又说一遍，老重复一个内容。
讲话是一句接着一句的，弄不清前句的意思，后一句就难于理解了。
因此，写讲话稿，就是要抓住讲话的通俗化和口语化两个特点。
1.讲话稿的通俗化,讲话要通俗，就是要适合人的听觉的需要，适合听众的接受水平，容易叫别人理解和接受。
听报告时，听众只能发挥其听觉的作用，他们看不到实物与环境，难以知道具体的形象，只有靠讲话人的描述或讲解，才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。
所以，通俗的讲话，可以补充视觉的不足。
另外，通俗，不能理解为庸俗。
它要求语言朴素、自然，不堆砌概念，不装腔作势。
专题讲座,2.讲话稿的口语化,讲话要口语化，就是写的稿子，别人看起来顺眼，听起来顺耳。
它的语言简短精练，形象、生动、具体，别人不仅听得明，而且印象深，记得牢。
写讲话稿要从下列几方面做到口语化：
用句要短，修饰语要少；
文言句子和倒装句要尽量避免使用，以免造成听众的错觉或分散注意力。
一些书面语言的词汇，要改用口语词汇；
如“迅速”可改成“很快就”；
“立即”可写成“马上”；
“从而”可改成“这样就”；
“连日来”可写成“这些天来”；
“地处”可改成“位置在”等等。
专题讲座,2.讲话稿的口语化,一个意思有几个词都可以表达的，要尽量选择其中一听就懂的词，如“对垒”、“交锋”就不如“比赛”通俗易懂。
不该省的字不要省。
如“同期”最好写成“同一时期”，以免发生误会。
方言土语要少用。
用引号表示相反意思的词，在其前面要加上所谓二字，以表示否定。
用括号作注释的，要改为直接叙述。
有些难懂的、文绉绉的成语，最好不用。
但是早已口语化了的成语，还是可以用的，这样才能使讲话稿的文字生动，雅俗共赏。
专题讲座,（四）写作要求,专题讲座,1.主题鲜明，重点突出2.精心安排，布局合理3.材料翔实，丰富多彩4.语言准确，朴实简洁,如何提高讲话稿的写作质量,专题讲座,1.事理之识探求本质性一要上高度。
也就是把所要表述的工作放到一个大背景下，放到全局工作中去鸟瞰，透过大局看小情，立足小情顾大局，发现其深刻意义。
二要求深度。
也就是善于对所掌握的情况进行分析、综合、概括，总结出必然的、内在的、本质的、规律性的东西。
三要拓广度。
把所掌握的情况进行纵横延伸，在纵向延伸中找出其发展的轨迹，在横向延伸中找出其与其他工作的结合点，从而确定其所蕴含的意义。
四要换角度。
也就是从不同角度认识这一工作。
如何提高讲话稿的写作质量,专题讲座,2.领导之识达到同一性一要站领导位。
要站在领导职务的角度，弄清楚领导职务的性质，分管工作范围，以及在领导班子中的位置，从而把握讲话的分寸、语气和角度。
二要知领导“底”。
领导者的经历、性格、气质、修养、习惯、爱好等个人特点，都会不同程度地体现在讲话中，不了解这些情况是不可能写出领导个性的。
三要讲领导话。
准确体现领导讲话的风格和特色。
如何提高讲话稿的写作质量,专题讲座,3.场合之识把握适宜性一要繁简适宜。
如主体报告，对工作要条分缕析，没有较长篇幅是难以完成的；
而强调讲话只需点明观点即可，毋需长篇大论。
二要言语得体。
不同场合采取不同的语气，如一些法定工作会议（党代会、人代会等）就要求采用庄重严肃的语气，而在宴会、欢迎会上的讲话则要求采用轻快或热烈的语气。
三要情理交融。
情理孰重孰轻，要分场合。
如总结汇报类讲话，要以理性为主；
而表彰先进典型类讲话，则要饱含激情。
二、讲话稿的具体写作,标题的写法称呼的写法正文的写法主体的写法结尾的写法,专题讲座,博客地址http:
/,
（一）标题的写法,在全市县域经济工作会上的讲话中共内江市委书记彭宇行（2014年7月15日）,格式：
讲话者+会议名称+讲话或者会议名称+讲话内容。
1.简式标题的写法,科学发展加快发展为建设幸福美丽内江而努力奋斗在中共内江市委六届八次全会第一次全体会议上的讲话中共内江市委书记彭宇行（2014年2月18日）,格式：
标题由一个主标题和一个副标题组成。
主标题概括讲话的主旨，有时就从讲话稿中摘一句核心的话作为标题。
副标题的写法与单标题相同。
2.复式标题的写法,凝心聚力狠抓落实全面完成今年各项目标任务在中共内江市委六届三次全体会议第二次会议上的讲话中共内江市委书记曾万明,正文中各个部分的大标题写法主要有四种,专题讲座,一是用“要”字统领各标题。
二是用带观点的祈使句作为各部分的标题。
三是用不带观点的短语作标题。
四是一种不带序号的写法。
用“要”字统领各标题,专题讲座,一、要在思想上求真二、要在工作上务实三、要在事业上团结四、要在行动上共进这种写法的优点是，标题所显示的观点简洁明了，语势短促有力，各部分之间的衔接也很紧密，整个文章显得很紧凑。
这种写法更适用于非主体报告的强调性讲话，而且在论述各部分中的观点时不宜太展开，也不宜用过多的散句，而必需用高度概括性的语言来进行高屋建瓴、简明扼要的阐述，使这种简短有力的文风体现得更淋漓尽致。
用带观点的祈使句作为各部分的标题,专题讲座,一、充分认识就业再就业工作的极端重要性二、集中力量做好下岗失业人员再就业工作三、全面做好扩大就业的各项工作这种写法便于在各部分中装进较多的内容，充分展开来讲，适用于主体讲话。
用不带观点的短语作标题,专题讲座,一、关于二、关于三、关于或者一、一季度全省经济形势二、各市（州）指标完成情况三、下阶段工作意见,不带序号的标题写法,专题讲座,如某省委书记在全省市州和省直单位负责人会议上的讲话，开头先申明“讲三个问题”，紧接着是：
第一个问题讲发展主要是讲在宏观调控形势下加快发展的问题；
第二个问题讲稳定主要是讲积极主动地调处人民内部矛盾的问题；
第三个问题讲作风主要是讲坚持依法行政、依法办事的问题。
这种写法使整个文章显得浑然一体，层次划分不露痕迹，形式新颖，值得借鉴。
正文中段落及段落中的小标题，有四种比较常见的方式,专题讲座,一是用一个“字”或“词”统领各标题比如部置工作可用“要什么、要什么”或“突出什么、突出什么”，分析意义可用“从什么来看、从什么来看”，总结经验可用“必须什么、必须什么”，总结成绩可用“新进展、新步伐、新突破、新亮点”，提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫”，统一思想可用“把思想统一到什么上来、统一到什么上来”。
这种写法对起草者而言，易于掌握；
对听会者而言，也便于理解和记忆，听了之后就知道领导讲了“几个新”、“几个突出”、“几个坚持”、“几个必须”。
但在一篇讲话中不可反复多用、滥用。
提出措施部置工作可用“要什么、要什么”,专题讲座,一要狠抓重大项目建设。
二要加大招商引资力度。
三要优化投资发展环境。
四要不断扩大对外开放。
提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫”,专题讲座,
（一）要在强化征管、组织收入上下功夫。
（二）要在合理调度、科学理财上下功夫。
（三）要在跑部进厅、争取外援上下功夫。
（四）要在带好队伍、提高素质上下功夫。
提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫”,专题讲座,
（一）克服因循守旧观念，强化改革创新意识，着力在解决影响城区经济社会发展的体制机制上下功夫。
（二）克服自满保守思想，增强危机忧患意识，着力在城区经济社会又好又快发展上下功夫。
（三）克服狭隘封闭观念，增强开放合作意识，着力在提高开放型经济水平上下功夫。
（四）克服片面发展观念，树立科学发展意识，着力在增强可持续发展能力上下功夫。
总结经验可用“必须什么、必须什么”,专题讲座,全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平。
全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。
全面提高高等教育质量，必须大力服务经济社会发展。
全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。
表决心时可用“努力在什么上、努力在什么上”,专题讲座,
（一）努力在继续解放思想、坚持改革开放上实现新突破。
（二）努力在推进科学发展、转变发展方式上取得新进展。
（三）努力在加快城乡统筹、全面协调发展上构建新格局。
（四）努力在推进改善民生、构建和谐社会上迈出新步伐。
正文中段落及段落中的小标题，有四种比较常见的方式,专题讲座,二是提炼小观点作为小标题如某省委书记在2003年全省市州和省直单位主要负责人讲话中，在讲到如何克服“非典”影响、确保完成全年经济工作目标任务时，用工业超计划、投资挑重担、农业抓增收、三产促恢复、财税保增长。
作小标题，令人耳目一新，印象深刻。
正文中段落及段落中的小标题，有四种比较常见的方式,专题讲座,三是用一个词或词组概括段落大意再作解释的方法作小标题如某市市长在2003年县（市、区）和市直单位负责人讲话，在谈到如何发展城镇经济时，概括了16个字并加以解释：
所谓夯实基础，就是要什么什么；
所谓突出产业，就是要什么什么；
所谓民营主导，就是要什么什么；
所谓搞活经营，就是要什么什么。
与会者反应比较好。
正文中段落及段落中的小标题，有四种比较常见的方式,专题讲座,四是用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题可设字体以示体现，也可不设字体。
如某市长所作的政府工作报告，在谈到对外开放时，用了三个“把”字句把对外开放作为长期坚持的基本战略；
把发展非公有制经济摆到更加突出的位置；
把优化经济环境作为加快发展的重要举措。
作为各段小标题，看似漫不经心，实则刻意为之。
此法比较巧妙，但不易掌握。
（二）称谓的写法,1.泛称。
如“同志们”、“同学们”、“朋友们”、“各位代表”等，概括性强，可以避免遗漏，它适合于同类型人员的重大集会。
2.类称。
如：
“各位代表，来宾们、同志们”，适合于听众成份复杂的隆重场面，可以照顾到各方面的与会人员或听众。
有时为了使称呼用语更加富于感情，称谓写成“尊敬的各位代表”或“亲爱的战友们”等。
顶格书写,（三）开头的写法,十分重要,讲话稿的开头如同文章的开头一样，是十分重要的。
聪明的听众往往从开头几句中听出讲话者的身份、修养、才能、性格，内容的性质、分量。
因此，开头要写得很得体，要体现出讲话者和听众之间的亲密关系，要符合讲话场合的需要，要用简要的言词交待出全部讲话的要领，使听众先有所了解并造成一种气氛，达到控制和掌握听众情绪，吸引其注意力的目的。
专题讲座,（三）开头的写法,十分重要,讲话稿的开头语。
内容力求有新意，使人耳目一新；
形式要力求新奇巧趣，牢牢吸引听众；
不自我吹嘘，过度谦逊；
开门见山，切入正题。
专题讲座,（三）开头的写法,形式多样,开头的各种写法1.平铺直叙式；
2.开宗明义式；
3.总结提要式；
4.表态式。
专题讲座,1.平铺直叙式,如在会议开始时就介绍会议的背景、会议的议题、会议的任务及会议所要达到的目的。
如果是会议结束时的讲话,就要简单总结会议的议程、完成情况和会议的效果。
举几个例子:
专题讲座,彭宇行在市委党的群众路线教育实践活动领导小组（扩大）会议上开头部分,同志们：
今天，我们召开市委党的群众路线教育实践活动领导小组（扩大）会议，主要任务是传达学习中央、省委教育实践活动有关精神，听取我市教育实践活动工作汇报，研究审议有关事项，安排部署下一步工作。
平铺直叙,叶壮在全市旅游工作电视电话会议上的讲话开头部分,同志们：
市委、市政府召开的这次全市旅游工作电视电话会议非常重要，主要任务是进一步贯彻胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话精神，按照全省旅游工作电视电话会议的安排部署，围绕市委五届十三次全委会明确的目标任务，坚定信心，明确思路，突出重点，扎实推进内江旅游产业升级跨越。
下面，我就旅游工作讲三点意见。
平铺直叙,2.开宗明义式,就是在讲话的开头直截了当地提出问题,将讲话者的意图和盘托出,不绕任何圈子。
专题讲座,毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话开头部分,同志们：
今天邀集大家来开座谈会，目的是要和大家交换意见，研究文艺工作和一般革命工作的关系，求得革命文艺的正确发展，求得革命文艺对其他革命工作的更好的协助，借以打倒我们民族的敌人，完成民族解放的任务。
开宗明义,韩健在中国羽毛球运动队汇报会上的讲话开头部分,尊敬的领导，亲爱的同志们：
我从17岁开始从事羽毛球运动，至今已经14年了。
在这14年里，我有过成功的经验，也有过失败的教训，有过成为世界冠军的喜悦，也有过败北的痛苦。
今天，我不想炫耀自己如何“过五关斩六将”，而只打算认真地谈一谈“走麦城”。
开宗明义,3.总结提要式,就是概括总说，揭示内容，也就是在开头把要说的问题归纳几点,提纲挈领地说出来。
专题讲座,王素卿在中国工程项目管理服务论坛会上的讲话开头部分,同志们：
近年来，我国工程项目管理工作取得了一定成就，建设市场各方越来越关注工程项目管理这一工程建设管理组织形式。
今天我就工程项目管理的有关工作情况谈几点意见，供大家参考。
我要讲三个题目，一是为什么要推行专业化工程项目管理，二是我国工程项目管理的进展情况和需要解决的问题，三是推动工程项目管理健康发展的措施和意见。
总结提要,谢家瑾同志在物业管理条例新闻通气会上的讲话开头部分,新闻界的朋友们：
6月8日，国务院颁布了物业管理条例。
条例的颁布，是我国物业管理发展历史上一件具有里程碑意义的大事，标志着我国物业管理进入了法制化、规范化发展的新时期。
下面，我就物业管理发展现状和条例的立法过程、遵循原则及其几个主要问题作一个简单的介绍。
总结提要,4.表态式,就是表明讲话者对所谈问题的态度,然后顺势把下面要讲的主要内容点出来。
如果是补充性讲话,则是对前面领导讲话或工作安排表明自己的态度或观点。
专题讲座,刘成鸣同志在全市旅游工作电视电话会议上的讲话开头部分,同志们：
刚才，隆昌县介绍了发展旅游业的好做法、好经验，并就如何壮大旅游业谈了很好的打算，叶壮同志就全面贯彻全省旅游工作会议精神特别是准确把握青林书记重要讲话精神提出了具体要求，深入阐述了发展旅游产业的重要意义，充分肯定了近年来我市旅游业发展取得的巨大成绩，深刻分析了当前旅游工作中存在的问题，明确提出了推进旅游跨越的总体思路和总体目标，全面指出了我市旅游业发展的工作重点。
叶壮同志的重要讲话，对我们进一步提高认识，认清形势，做好全市旅游工作，有着十分重要的指导意义。
各地各有关部门下来后要迅速组织传达学习，领会精神实质，细化工作举措，加强统筹协调，认真抓好贯彻落实。
下面，我就贯彻落实叶壮同志的重要讲话和这次会议精神再强调几点意见。
表态式,（四）讲话稿的主体,主体写作,这是讲话稿的主要部分。
讲话的内容较多，可以在这部分中分项来说，使层次分明清楚，便于听众领会掌握。
一般地说，一次讲话最好集中地阐述一个中心论点，次要问题一带而过，切忌巨细不分，面面俱到。
主体的写法,主体写作,主体部分一般分几个层次和段略，在构思的时候，不能只考虑形式的完美，要注重内容的指导性和针对性，就是要围绕主题，抓住和解决几个问题。
一要抓住重点，重点就是影响全局的主要矛盾和矛盾的主要方面，把它解决了其他问题才容易解决。
二要突出特点，如果讲话稿通篇都是共性的东西，就显得平淡、空洞。
突出特点就是突出个性，解决个性方面的问题。
当然共性的问题也要解决，不解决个性方面的问题，不从自己的实际出发，共性的问题也解决不好。
三要求新求深，力求观点新，材料新，使人听了耳目一新，而非老生常谈。
要注意抓方向性苗头性的问题。
一要长于抓住要害，讲短话。
二要善于高度概括，讲简话。
三要精于通俗表述，讲“大众话”。
一要坚持实事求是，讲真话。
二要遵循唯物论，讲实话。
三要活用辩证法，讲“正反面”。
基本要求,一要不断创造，讲新话。
二要放眼世界，讲时话。
三要独立思考，讲“自己的话”。
主体的写法,主体写作,讲话稿的主体是讲话稿的重点部分,是讲话成功与否的关键。
这一部分要承接开头部分所提到的观点展开阐述,并且应做到中心突出,条理清晰,论据充分,论证严密。
主体部分结构可分成条块式,也可不分。
安排主体结构,通常有两种方式。
一是递进式,以事物发展为序,层层递进;
二是并列式,把总论点分成几个分论点,每一部分阐述一个分论点,分论点之间的关系是并列的。
某领导同志在深入开展社区创先争优活动动员会上的讲话主体部分,一、统一思想认识，切实增强深入开展创先争优活动的责任感和使命感二、明确活动载体，扎实推进创先争优活动深入开展三、加强组织领导，确保创先争优活动落到实处,递进式,认识、任务、要求层层递进,某领导同志在全区机关作风建设推进大会上的讲话主体部分,一、立足一个“深”字，进一步提升作风建设水平二、立足一个“好”字，进一步增强企业服务意识三、立足一个“实”字，进一步规范行政权力运行四、立足一个“严”字，进一步加强效能监察力度五、立足一个“捷”字，进一步提高行政服务水平六、立足一个“强”字，进一步推进干部队伍建设,并列式,把认识、任务、要求放在并列中来写,彭宇行在市委全面深化改革领导小组第二次会议讲话主体部分,第一，要紧扣目标推进改革。
第二，要把牢底线推进改革。
第三，要干在实处推进改革。
第四，要强化保障推进改革。
主体写作,1.党代会、人代会等代表大会报告的主体构成,两块式结构。
即整个报告分为两大部分：
关干前段工作的回顾与总结；
关于今后工作的任务。
多块式结构。
即将“工作总结”作为一部分，将“工作任务”分为几部分，与总结部分并列。
唐利民在中国共产党内江市第六次代表大会上作的报告主体部分,一、市五次党代会以来工作回顾二、今后五年的目标任务三、努力推动经济社会又好又快发展四、全面加强和改进党的建设,主体写作,政府工作报告内江市人民政府市长杨松柏（2013年1月7日）,一、2012年工作回顾二、2013年工作安排,主体写作,2.工作会议讲话的主体构成,各种工作会议讲话是使用频率较高的一种，其主体构成通常分为总结、认识（或经验）、任务和要求几个部分。
具体应根据需要，灵活安排。
其中，总结部分，有时不单独列小标题，而在讲话稿的开头写上一大段，或写在认识部分的开头；
认识部分，有时也不单独列小标题，而写在讲话稿的开头，或写在要求部分的开头；
任务部分，有时分为并列的两三个层次。
胡锦涛在四川召开的抗震救灾工作会议上的讲话主体部分,第一，要继续争分夺秒地搜救被困群众。
第二，要全力救治受伤人员。
第三，要想方设法安排好受灾群众基本生活。
第四，要抓紧抢修因灾毁坏的基础设施。
第五，要做好恢复重建准备工作。
第六，要切实加强对抗震救灾工作的领导。
主体写作,曾万明在旧城改造提升推进大会上的讲话主体部分,一、要进一步深刻领会旧城改造提升决策的战略考量二、要牢牢锁定旧城改造提升的目标任务和基本原则三、要坚决打赢旧城改造提升这场歼灭战四、要以逢山开路、遇河架桥的精神确保任务完成,主体写作,彭宇行在全市县域经济工作会上的讲话（2014年7月15日）主体部分,第一，要把加快县域经济发展作为建设幸福美丽内江的重要基石。
第二，要准确把握加快县域经济发展的目标和重点。
第三，要为县域经济发展提供坚强有力的保障。
主体写作,某县委书记在全县经济工作会议上的讲话,一、认清形势，加压奋进，谋划快发展
（一）肯定成绩，坚定信心。
（二）审视自我，认识不足。
（三）抢抓机遇，加快发展。
二、加强领导，改进作风，保障快发展
（一）以先进性教育为契机，抓思想强责任。
（二）以增进团结为重点，抓班子带队伍。
（三）以严于律已为要求，抓廉洁树形象。
（四）以求真务实为标准，抓落实促工作。
三、突出重点，统筹兼顾，实现快发展
（一）围绕特色强产业。
（二）围绕资源兴支柱。
（三）围绕开放抓招商。
（四）围绕富县抓民营。
（五）围绕优势抓旅游。
（六）围绕和谐保稳定。
3.动员大会讲话稿的主体构成,动员大会的目的，是让与会人员明确开展某一工作、做好某一事情的意义，以及如何做好这一工作和事情。
因此，动员讲话的主体构成一般分为认识、任务、要求三个部分。
某市委领导同志在创建卫生文明城市会上的讲话主体部分,一、增强责任感、紧迫感；
二、明确重点，分步实施，高标准高质量完成创建卫生城任务；
三、加强领导，协同运作，一鼓作气，按期完成卫生城创建任务。
主体写作,4.表彰大会讲话稿的主体构成,这类讲话稿的主体构成一般分为颂扬成绩、提出希望、号召学习三个部分。
有的也分为总结工作、表彰先进和安排部署今后工作两个部分。
某领导同志在全市农业劳动模范、先进集体表彰大会上的讲话主体部分,（）全市农业发展形势很好，劳动模范和先进集体功绩卓著；
（二）在进一步振兴全市农业的艰巨任务面前，劳动模范要弘扬传统，再立新功；
（三）广泛开展学先进、赶先进活动，把我市农村两个文明建设提高到一个新水平。
主体写作,5.庆祝会、纪念会讲话稿主体构成,第一部分着重追溯历史原因，回顾所庆祝或纪念的节日、事件的主要来历，阐述其重要历史意义、现实意义和国际意义；
第二部分着重写最近一个时期以来所纪念、庆祝的事业取得的新成绩、新经验及存在的问题，或借机对这一工作领域中的某些重大问题进行探讨和阐述；
第三最部分则着重号召人们继承发扬过去的优良传统和崇高精神，进一步做好当前工作。
6.汇报会、报告会讲话稿主体构成,（）调查或考察的基本情况，包括调查结论和考察经验总结；
（二）对某一问题的处理意见、建议或结果，学习先进经验的打算、措施和要求。
某领导同志在赴江浙等地考察企业情况汇报会上的讲话,（）江浙地区乡村企业发展状况和主要经验；
（二）我们的差距和学习江浙地区经验的意见,7.现场会、经验交流会讲话稿主体构成,写这一类讲话稿，应注意对典型经验进行概括和阐述，并对如何学习典型经验提出要求。
某领导同志在某地反腐败现场会上的讲话,（）学习推广
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