人教版四年级语文上册第八单元知识点复习课稿Word文档下载推荐.docx
《人教版四年级语文上册第八单元知识点复习课稿Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级语文上册第八单元知识点复习课稿Word文档下载推荐.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
二、细读课文深感悟。
“人们只能在神话中用千里眼、顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望”，请联系生活实际，回答问题。
1“千里眼”使我想到了_______和_______。
“顺风耳”使我想到了______和________。
3乘坐_________和_________仿佛腾云驾雾一般。
4所以说20世纪是一个___________________________的世纪。
三、读语段，按要求回答问题。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成现实。
20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1“千里眼”在旧小说中指_______________，“顺风耳”指_______________，在课文中指人们想象中的______________________________的能力。
2短文中画“_____”的句子运用了_________的修辞手法。
这两句诗出自唐代边塞诗人_________的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容_________好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。
短文中表现了现代科学技术成就的变化_________、_________，给人们带来了_____________________________________________。
四、课内语段阅读。
是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？
靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
1根据意思写词语。
A经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
（）
B创造出的新事物或新方法。
2短文连用了两个_________句，请你把其中一句改成陈述句。
_______________________________________________________________________。
3反复朗读，体会含义。
↓
A说明现代科学技术高深莫测（）B说明现代科学技术对人类生活影响巨大（）
《电脑住宅》[转贴2011-9-1919:
21:
53]
1.课文介绍了一栋___________________的有关情况。
住宅内安装了___________
多台电脑，一切都由_________________________指挥。
2.课文是按__________顺序来介绍的。
A.游览B.空间转换C.事情发展
二、我能写出加点字的反义词。
1.进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。
2.先进的电脑设备，使整栋住宅干净、舒适。
三、我来填关联词语。
1.电脑根据这些气象资料，为主人提供一个（）节能（）舒适的家居环境。
2.如果电脑确认你是陌生人，（）你知道密码，（）甭想进入电脑住宅。
3.（）有了先进的科学技术，（）我们的生活会越来越好。
4.（）主人下达“同意入内”的指令后，大门（）会打开。
四、修改病句我最棒。
1.全班同学都到齐了，只有王强一人还没来。
____________________________________________________________
2.电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。
_____________________________________________________________
3真是太神奇了！
五、读短文，按要求回答问题。
住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。
它们各有各的__________，
________________，同时又_________________，以便对环境作出综合判断，为主人提供（）舒适的生活条件。
1.按原文填空,并给加点的字注音。
2“暗处”指___________________________，双引号表示___________________。
3.这个自然段说明了电脑住宅的电脑_______________、__________________又
______________________的特点，在课文中的作用是_______________________。
《飞向蓝天的恐龙》[转贴2011-9-1919:
16]
1.这是一篇__________________体裁的文章。
A.记叙文B.说明文C.寓言
2.课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，作用是_____________。
A.吸引读者B.直接点明中心
3.课文向人们介绍了科学家提出的假说：
_________________________________________。
科学家们关于鸟类由__________________演变而来的假说，始终缺少强有力的证据。
直到_______________世纪末期，辽西恐龙化石的发现，为此项研究涂上了____________________之笔。
我说，这是科学家______________________的结果，所以在科学面前一定要________
____________________________才行。
三、读短文，按要求回答问题。
亿万年前，一种带羽毛的恐龙（离开脱离）同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。
科学家们（希望愿望）能够重现这一历史进程。
随着越来越多（精细精美）化石的发现，他们离这一（希望愿望）的实现已越来越近了。
1.用“＼”画去括号中不恰当的词语。
2.短文中“这一历史进程”是指__________________________________________________。
3.短文中画“_____”的句子的意思是（）
A.能够有机会见到恐龙生活的足迹B.能够找到更多的化石，更丰富的资料，通过先进的科学技术手段直观演示其演变的全过程。
四、课文语段阅读。
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；
谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。
二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1短文中“自然”的意思是（）A自然界B自然发展，不经人力干预C表示理所当然
2联系短文理解句子。
“二者”指_______________,“毫不相干”是说_____________________
这段话主要想告诉我们___________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
3短文中的冒号表示__________________________________________。
4反复朗读，体会句子的异同。
A在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
B在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
AB两句中，_____句更好，因为____________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
《飞船上的特殊乘客》[转贴2011-9-1919:
20:
18]
1.课文题目采用____________________________的修辞手法。
A.比喻B.拟人
2.课文中的“特殊乘客”指______________________。
A.经过航天旅游的植物的种子B.宇航员
二、我来划掉不是同类的词。
1.科学家宇航员青年工人
2.茄子西红柿苹果辣椒
3.太空月亮太阳星星
4.姑妈姨妈叔叔同学
三、我来选择修辞方法。
引用设问排比拟人夸张
1.这些优点从何而来呢？
从太空中来。
2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，春又悄悄走进了。
3.从山上向下看，汽车就有火柴盒那么大。
四、读短文，按要求回答问题。
除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地！
科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。
这是因为里面苦瓜素的含量提高了。
于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。
还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。
此外人们还希望通过太空育种获得耐旱耐盐碱的新草种新树种用来更好的绿化祖国保持水土
1.给短文结尾处加标点。
2.短文中画“_____”的句子采用了_____________的修辞手法，同时又有一个________________句，起______________________的作用。
3.俗语填空。
英雄无____________________________。
良药苦口______________________，忠言逆耳______________________。
4.太空种子培育的菜葫芦变苦了，这是因为_____________________________，可以用来治疗______________________________________。
四、给多音字组词：
舍（shè
）（）（）更（gè
ng）（）（）（shě（）（）（gēng）（）（）
涨（zhǎng）（）（）间（jiān）（）（）
（zhà
ng）（）（）（jià
n）（）（）
调（tiá
o）（）（）俩（liǎng）（）
（dià
o）（）（）（liǎ）（）（）
转（zhuǎn）（）（）难（ná
（zhuà
n）（）（）（nà
奔（bēn）（）（）得（dé
）（）（）（bè
n）（）（）（děi）（）（）
（de）（）（）
血（xuè
）（）（）号（há
o）（）（）（xiě）（）（hà
o）（）（）
挨（āi）（）（）给（jí
）（）（）（á
i）（）（）（gěi）（）（）
漂（pià
（piāo）（）（）
（piǎo）（）（）
四、给二类字连线：
hè
mè
mgměnglí
ngcí
wé
iqiǎnduò
sú
xié
xù
chuò
辞俗陵谴唯协孟惰序鹤猛绰
子有语职号园顺调烈责仙懒
fú
diāobāoxí
huá
ikuà
ngzà
nqūzāomǐnní
ngfù
tá
o
啕遭悯凋咛躯伏苞袭怀旷暂咐
零怜下遇击花抱空号身叮时嘱
升级会员 