人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习A卷文档格式.docx

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huǎng

hū 

hū

2.（12分）查字典。

“爽”字用部首查字法应先查部首________，再查________画，第三笔是________。

“爽”字在字典里的解释有：

①明朗，清亮；

②清凉，清洁；

③痛快，率直；

④舒适，畅快。

其中“秋高气爽”中“爽”的意思是________；

“豪爽”中“爽”的意思是________．

3.（10分）给划线字选择正确的读音

花苞________（bāo 

pāo） 

汲________取（xī 

jí

） 

商量________（liǎnɡ 

lianɡ）

膝________盖（xī 

qī） 

脚丫________（yā 

yà

广播________（bō 

bē）

4.（4分）选词填空。

（1）亲切 

亲密 

亲热

①我被老人________的话语所打动。

②他平时待每个人都很________。

③她们俩关系________得像一对亲姐妹。

（2）珍藏 

保藏 

收藏

①他平时喜欢________一些手工艺品。

②这封密信，他一直________了近20年。

③我的书房里________着一件特别的礼物。

5.（4分）写出反义词。

倾斜________

6.（4分）加偏旁，变新字，并组词。

郎________ 

廊________

串________ 

窜________

乔________ 

________、________

宛________ 

________、________

7.（2分）（2019四下·

嘉陵期中）《自然之道》一文是按 

顺序来写的。

（）

A.时间顺序 

B.事情的发展顺序 

C.游览的先后顺序， 

8.（5分）填上合适的词语

①周瑜看到诸葛亮挺有________，心里________。

②现在军中缺箭，想请先生________造10万支。

这是公事，________先生不要________。

③我________立下军中令状，三天造不好，________。

④江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清________，不要________出动。

二、阅读理解（共2题；

共25分）

9.（18分）（2017·

上海模拟）阅读下文，回答问题

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处。

最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿___你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动___大名鼎鼎___写___猎人笔记___的作家屠格涅夫逢人就称赞你___他说___这位青年人如果能继续写下去___他的前途一定不可限量___作者收到姑母的信后（惊喜若狂 

喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。

他就是列夫·

托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；

被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，他情不自禁感叹：

“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xí

ng 

há

ng）都会有成就的吧！

”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！

在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：

“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？

”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予（jǐyǔ 

gěiyǔ）,一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

（1）在文中括号内选出最恰当的词语和划线字词的正确读音。

收到姑母的信后________（惊喜若狂 

喜上眉梢）

（渴望妄想）________得到别人的欣赏

一行________（xí

ng） 

给予________（jǐyǔ 

gěiyǔ）

（2）“信”字的解释有：

①相信；

②不怀疑；

③消息；

④书信；

⑤随便。

下列词语中的“信”应选哪个解释呢？

请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的横线上

姑母写信________ 

信笔涂鸦________ 

找回了自信________

（3）除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？

（4）联系上下文，写出下列词语的意思。

①钟爱有加：

________。

②脱胎换骨：

③重新做人：

（5）在第一自然段的横线上处填上正确的标点符号。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿________你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动________大名鼎鼎________写________猎人笔记________的作家屠格涅夫逢人就称赞你________他说________这位青年人如果能继续写下去________他的前途一定不可限量________

（6）联系上下文，写出你对第2自然段中画破浪线的句子的理解。

（7）文章通过写________和________这两件事，告诉我们：

欣赏是________，我们在生活中要________。

10.（7分）阅读下文，回答问题。

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！

有各种小虫在唱歌，还有一闪一闲的小飞虫，像提着灯笼在漫游。

它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。

它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。

萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。

大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

（1）给划线字选择恰当的解释。

漫游：

________①满，遍；

②水过满，向外流；

③不受约束，随便。

试图：

________①用绘画表现出来的形象；

②贪图；

③谋划，谋求。

（2）用横线画出描写“提灯笼的小飞虫”动作的语句。

（3）萤火虫发光的原因有（）

A.寻找同伴。

B.让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。

C.给自己照路。

（4）萤火虫给科学家的启示是（）

A.萤火虫是一种可爱的甲虫。

B.萤火虫能发出柔和的光。

C.萤火虫发出的柔光可以用来照明。

三、语言表达（共2题；

共16分）

11.（12分）（2018三下·

云南期末）按要求写句子。

（1）一群________蝴蝶________翩翩起舞。

（把句子写具体）

（2）小明不小心打破了那个杯子。

（改为“把”字句）

（3）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（用带下划线字仿写比喻句）

（4）不劳动，连棵花都养不活，这是真理。

（改为反问句）

12.（4分）读儿歌，猜字谜。

生得笨长得大，又黑又脏爱玩耍，吃得浑身肥又壮，家家户户不喂它。

——________

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

9-7、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、