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语言学概论试题

(1)

一、填空15%

1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。

2、语言是人类最重要的交际工具,文字是最重要的辅助交际工具。

3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学,通称为“小学”。

4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。

5、语音可以从生理角度分析它的产生方式,从物理角度分析它的表现形式(传递过程),从社会功能角度分析它的功能作用。

6、是否能够独立(自由)运用,是区分词和语素的根本特点。

7、现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于拉丁字母。

8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。

9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。

10、我国宪法(1982年)第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。

二、选择题10%

1、中国的传统语文学研究的薄弱环节是(D)

A、文字学B、语音学

C、词汇学D、语法学

2、汉语属于(B)

A、屈折语B、词根语

C、多式综合语D、粘着语

3、一种语言中数量最少的是(B)

A、音素B、音位

C、语素D、音节

4、文字的前身是(C)

A、结绳记事B、手势

C、图画记事D、实物记事

5、派生词中包含(B)

A、词尾B、词根

C、虚词D、根词

6、语音和语义结合的最小的语言单位是(C)

A、音素B、义素

C、语素D、音位

7、汉语单词“忽然”出现的位置是(C)

A、主语位置B、谓语位置

C、状语位置D、定语位置

8、以下各种语言变体中,属于社会方言的是(D)

A、土话B、客家话

C、客套话D、黑话

9、下列语素中属于自由语素的是(C)

A、初B、视

C、人D、民

10、在语言结构的某一环节上能够互相替换,具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫(D)

A、转换关系B、组合关系

C、层级关系D、聚合关系



三、名词解释20%

1、专语语言学:

以具体语言作为研究对象的语言学。

2、组合关系:

指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。

3、语流音变:

语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化,这种变化就叫语流音变。

4、语义场:

由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场。

5、语法范畴:

把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别

四、试以国际音标标出下列各词的读音10%

1、优秀2、维持3、宏观4、精神5、离开

五、用义素分析法分析下列各组词9%

瞻仰[+用眼+往一定方向+崇敬地]

1、{

鸟瞰[+用眼+往一定方向+向下]

生[+存在状态+开始或继续]

2、{

死[+存在状态+结束]

3、乳母[+人+女性-生育关系+成年-长辈+授乳关系]

六、简答题21%

1、指出汉语普通话a音位的几个条件变体,描述其发音特点和出现条件。

1)a音位的条件变体有四个:

[a]、[A]、[ɑ]、[](1分)

2)发音特点(3分)

[a]前、低、不圆唇舌面元音

[A]央、低、不圆唇舌面元音

[ɑ]后、低、不圆唇舌面元音

[]前、半低、不圆唇舌面元音

3)出现条件(3分)

[a]在韵尾[i]、[n]之前

[A]无韵尾

[ɑ]在韵尾[u]、[]之前

[]在韵头[i]或[y]同韵尾[n]之间

2、举例说明词义的特点。

概括性、

客观性

民族性、

时代性、

模糊性(每一点分,举例共2分)

3、语言的分化和统一是怎样表现的?

1)伴随社会的变化进行(1分)

2)分化的初级表现是方言,最大分化是亲属语言(3分)

3)方言分歧缩小,民族共同语的形成,最后形成国语。

(3分)

七、论述题15%

1、指出下列句子中“语言”的含义有何区别?

在此基础上,论述语言和言语的区别。



(1)“四美”是心灵美,行为美,语言美,环境美。



(2)要学习人民群众的语言。

(3)鲁迅是运用语言的楷模。

1、指出三个例子中的“语言”的差别。

(3分)

前两例指“言语”例(3)指语言。

2、指出“语言”和“言语”定义。

(3分)

3、具体说明两者的不同。

(9分)

1)一般与个别

2)封闭性与开放性

3)时间先后(言语先于语言)

语言学概论试题

(2)

一、填空15%

1、“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中,属于一般(普通)理论语言学。

2、1898年中国第一部系统的语法著作是马建忠写的《马氏文通》。

3、俄语属于印欧语系的斯拉夫语族的东部语支。

4、从产生声音角度来看引起音质的不同主要是发音体、发音方法、共鸣器形状三个方面。

5、根据语素在句子中是否具有独立性,可以把语素分为成词语素和不成词语素。

6、文字是在记事图画、词语的基础上产生的。

因为它在发展过程中固定地与语言中的联系在一起,才具备文字的资格。

7、“吃饭”、“煮饭”和“混饭(吃)”中的具体语义关系分别是动作与受事、结果、目的的关系。

8、语言演变的主要原因是外部(社会)和内部(语言结构要素的相互影响)。

二、选择题10%

1、研究语言亲属关系的语言学是(C)

A、结构主义语言学B、小学

C、历史比较语言学D、转换生成语言学

2、一个词尾可以同时表示多个语法意义的语言属于(A)

A、屈折语B、词根语

C、多式综合语D、粘着语

3、音高具有特别重要作用的语言一般属于(A)

A、汉藏语系B、印欧语系

C、南岛语系D、阿尔泰语系4、汉字属于(B)

A、图画文字B、表意文字

C、表音文字D、音节文字

5、采用拉丁字母的是(B)

A、俄语文字B、汉语拼音

C、朝鲜文字D、日语文字

6、下列语言学术语与语法形式有关的是(C)

A、主谓B、体

C、语调D、语境

7、汉语语法学中,有将副词归入实词的,其分类标准是(A)

A、能够作句子成分B、是否能够表达意义

C、能够作句子的主要成分D、是否有形态变化

8、在语言结构的某一环节上能够互相替换,具有某种相同作用的各个单位之间所系叫(D)

A、转换关系B、组合关系

C、层级关系D、聚合关系

9、洋泾浜英语的基本特征是(D)

A、语音、词汇是英语的,语法基本上是汉语的

B、词汇主要是英语的,语音、语法基本上是汉语的

C、语音有较大改动,词汇、语法基本上是英语的

D、语音有较大改动,词汇主要是英语的,语法基本上是汉语的

10、下面词语属阶级方言的一组是(B)

A、多头田心B、黔首寡人

C、行头亮相D、圣母上帝



三、名词解释20%

1、语法:

语言中各语法单位的组织结构规律(包括词法、句法)

2、聚合关系:

语言单位按某些共同点相互联系的纵的潜在关系

3、音位:

一种具体语言或方言中有区别意义作用的最小的语音单位

4、文字:

记录语言的书写的符号体系

5、语言的演变:

指语言中新的语言要素的产生和旧的语言要素的消亡,有时导致语言系统变得不同。

四、试以国际音标标出下列各词的读音10%

1、年龄2、至少3、寒暄4、角度5、部门

五、用义素分析法分析下列各组词9%

妻子[+人+女性+成年+未昏]

1、{

未婚妻[+人+女性+成年+已昏]

香(气味香)[+嗅觉+好气味]

2、{

香(他很吃香)[+感觉+受欢迎]

3、镰刀[+工具+农具+用于割谷物和割草+由弧形刀片和木把构成]

六、解答题21%

1、指出汉语普通话e音位的几个条件变体,描述其发音特点和出现条件。

A、四个:

[e]、[]、[]、[](1分)

B、发音特点(3分)

[e]前、半高、不圆唇舌面元音

[]前、半低、不圆唇舌面元音

[]央、中、不圆唇舌面元音

[]后、半高、不圆唇舌面元音

C、出现条件(3分)

[e]在[i]前

[]在[i][y]后

[]在[n][]前或辅音后轻声

[]单独或辅音后

2、“狼孩子”的故事说明了什么?

狼孩子的故事说明了:

A、语言是人类社会特有的现象。

(2分)B、离开人类社会就没有语言。

(2分)C、孩提时期是学会语言、掌握语言的一个重要的阶段。

(2分)如果错过了这个最好的时机,就很难学会一种语言。

3、世界上最古老的文字及其产生的地方?

A、圣书字、产于古代埃及(2分)B、楔形文字、产于美索不达米亚(两河流域)(2分)

C、汉字、产于中国(2分)D、马雅文字、中美洲(2分)

七、论述题15%

1、什么是词类?

划分词类的标准主要有哪些?

哪种标准最适用汉语?

为什么?

1、词类是指词的语法分类(2分)

2、划分词类的标准主要有三:

意义标准;形态标准;功能标准。

(6分)

3、功能标准最适用于汉语(1分)

4、A、因为汉语缺乏形态变化,无法从形态上区分词类。

(2分)

B、意义标准过于抽象,不易辨认,且词类是语法上的分类,理当从语法的考虑。

(2分)

C、形态标准从本质上看也是功能。

(2分)

语言学概论试题(3)

一、填空  15%

 1、狭义的应用语言学一般是指    语言教学   。

 2、17世纪,法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺、兰斯洛合编了一本《  普遍唯理语法》。

 3、 汉藏语系的语言除了汉语外,还包括  壮侗、苗语、藏、缅(选二)等三个语族的语言。

 4、音素 是最小的语音单位。

 音节是最小的能自由发音的语音单位。

 5、义素是用  对比      的方法,在词与词或者其它语言单位之间发现的意义区别特征。

 6、文字的发展经历了从象形文字到 表意       文字再到表音     文字发展的三个阶段。

 7、语法结构的分析方法主要有  中心词   分析法、层次    分析法、 转换     分析法。

 8、 方言和亲属语言是语言   分化    的产物,共同语的形成是语言走向   统一         的结果。

 9、一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是看这几个意义是否有  联系。

二、选择题 10%

 1、 使语言学成为一门独立的科学的是(D     )

     A、结构主义语言学       B、描写语言学

     C、转换生成语言学       D、历史比较语言学

2、 英语属于(   A    )

    A、屈折语  B、词根语C、多式综合语  D、粘着语

 3、在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是( C  )

    A、音高     B、音强 C、音长                 D、音质

 4、英语、俄语、法语等语言使用的文字基本上以一个字记录语言中的一个( A      )

    A、音素     B、音节   C、语素         D、短语

5、属于熟语(固定短语)的有(   B  )

    A、述语    B、专名语C、短语       D、“的”字短语

6、下列语言学术语与语法意义有关的是(A     )

    A、主格      B、内部屈折    C、重叠  D、虚词

7、表层语法意义不同而深层语法意义相同的是(   B  )

   A、给他钱,叫他师傅     B、给他书,笔给他

   C、给他凳子,给他开门   D、给他小说,看他的小说

8、汉语只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等来表示事物的自然性属,这说明汉语( A    )

 A、没有性的语法范畴

B、有性的语法范畴,但通过词汇手段来表示

C、有性的语法范畴,但通过分析手段来表示

D、用分析手段来表示相当于性的语法范畴的意义

9、从语言的谱系分类看,汉语属于(   A  )

   A、汉藏语系         B、印欧语系

   C、词根语           D、粘着语

10、在词汇发展过程中,有些词不为人们使用而逐渐消失,其原因是(B)

   A、音质音位的合并    B、旧事物的消失

   C、词义的演变        D、汉字的简化

三、名词解释 20%

 1、 亲属语言一种语言分化出来的若干种独立的语言,彼此有同源关系,这些语言就是亲属语言。

2、 语法手段把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类。

 3、 义素就是对词的语义特征进行分析以后得到的最小的语义单位。

即词义的区别特征。

 4、 音位变体一个音位的实际发音。

 5、 语言语言是一种特殊的社会现象;是最重要的交际和思维的工具;是音义结合的符号体系。

四、试以国际音标标出下列各词的读音 10%  

 1、 耐劳 2、 始终3、 航线4、 排比5、 走向

五、用义素分析法分析下列各组词 9%

丈人(古义)[+人+男性+年长的]

1、{

丈人(今义)[+人+男性+年长的+妻子之父]



朋友[+人+有交情的]

2、{

敌人[+人+敌对的]

3、酒精[+无色液体+药品+用于消毒]

六、简答题 21%

 1、音质的不同取决于哪些条件?

举例说明。

A、发音体不同。

如二胡声和鼓声不同。

(2分)B、发音方法不同。

如[t]是不送气,[t]是送气(2分)C、共鸣器的不同。

如[n]和[t]的不同,[n]是鼻腔,[t]是口腔。

(2分)

 2、什么是显性语法意义?

它具有什么特点?

A、通过词形变化、辅助词和词序等手段所反映出来的各种语法关系(2分)B、成分之间是连续的;是直接成分之间的关系;成分之间的关系是单一的(6分)

 3、说明印欧语系的主要特点。

A、没有声调,有固定重音(2分)B、主要使用附加成分和内部屈折等语法手段(3分)C、没有量词(2分)

七、论述题 15%

 1、试论述语言是一种特殊的社会现象。

1、社会性是语言的本质属性(4分)2、语言是一种社会现象A从词的音义结合的关系来证明(4种关系)(4分)B、从语言与社会相互依存的关系来证明(3分)3、语言是一种特殊的社会现象(4分)



语言学概论试题(4)

一、填空   15%

 1、   历史比较  语言学的出现,标志着语言学走出传统语文学,成为一门独立的科学。

2、我国各民族的语言属于汉藏、印欧、阿尔泰、南亚、南岛(选二)等五个语系。

3、在元音和辅音的几个区分标准中,是否受到阻碍是决定性的。

4、国际音标是在拉丁、音标和音素字母的基础上根据 一对一(一音一符、一符一音)的原则创制出来的。

5、言外之意之所以能够被理解是因为语境起了补充说明的作用。

6、世界古老的表意文字主要有古代埃及的圣书字,古代苏末人的 楔形字,中美洲的 玛雅文字以及中国古代的汉字甲骨文。

7、分化歧义,经常采用语法结构分析方法中的层次分析法和  转换分析法。

   8、语言之间的接触会导致语言的借用、同化(融合、替换)、混合等结果。

   9、是否能够 独立运用,是区分词和语素的根本特点。

二、选择题 10%

 1、描写语言学、规范语言学、比较语言学的分类角度是(  D      )

    A、语言结构部门的范围不同

    B、语言存在的时间范围不同

    C、语言学与其它科学联系方式不同

    D、研究语言的操作方法不同

 2、日语属于(   D    )

    A、屈折语   B、词根语     C、多式综合语      D、粘着语

3、发音的时候。

声带振动,发音部位之间形成的窄缝比较大,气流略有摩擦。

这样发出的音叫(   B    )

A、元音    B、半元音  C、浊擦音      D、塞擦音

4、对文字的产生有直接作用的是( B    )

   A、实物记事           B、图画记事

   C、结绳记事           D、系珠记事

5、根据语素是否有直接用来造句的能力,可以分为( D  )

   A、词干语素和词尾语素

   B、词根语素和词缀语素

   C、前缀语素和后缀语素

   D、成词语素和不成词语素 

6、分析性的语法手段是(     B    )

   A、零形式   B、语序   C、外部附加     D、内部屈折

7、汉语的“我”,翻译成英语在不同的句子成分中,分别是“I”、“me”、“my”、“mine”,这里使用的语法手段是(  B )

A、重叠法    B、异根法  C、重音移动法  D、外部附加法

 8、能够充当句法结构的结构成分的语法单位是(  B   )

    A、语素      B、词      C、句子        D、句群

 9、在各个语系中,研究得最充分、最深入的一个语系是( B  )

    A、汉藏语系  B、印欧语系C、南亚语系    D、阿尔泰语系

10、下列诸现象中属于构词现象的是(  A )

    A、汉语的“老”加“虎”变成“老虎”

    B、汉语的“儿童”加“们”变成“儿童们”

    C、英语的“help”(“帮助”,现在时)加“ed”变成“helped”(“帮助”,过去时)

D、英语的“dog”(“狗”,单数)加“s”变成“dogs”(“狗”,复数)

三、名词解释 20%

 1、对比语言学:

对两种或两种以上不同语言的构造要素进行比较的语言学

2、言语:

就是在特定的交际环境中为完成特定的交际任务而对语言的使用

3、条件变体:

处于互补关系中的音位变体

4、语法形式:

语法意义在语言中的外部表现

5、民族共同语:

一个民族共同使用的语言

四、试以国际音标标出下列词各的读音 10%

  1、 讲话2、寻求3、忠实4、航行5、增补

五、用义素分析法分析下列各组词 9%

丢失[+停止+具有]

1、{

保存[-停止+具有]

凳子[+家具+有腿+供坐用-有靠背]

2、{

椅子[+家具+有腿+供坐用+有靠背]

爱戴[+爱+下级对上级]

3、{

爱护[+爱-下级对上级]

六、简答题 21%

 1、语音的四要素是什么?

在语言中各有什么作用?

音高,区分音调(1分)音长,区分长元音和短元音(2分)

音强,区分轻重音和语调(2分)音色,区别语言的意义的最重要的因素(2分)

 2、 举例说明语言演变的两大原因。

A、社会原因(3分)B、语言内部原因(3分)

 3、 文字的发展规律一般可分为几个阶段?

汉字属什么性质的文字?

A、三个阶段:

象形文字;表意文字;表音文字(3分)

B、汉字属表意文字。

(1分)因为汉字随着形体的演变已失去了象形的特征,但它仍同整个词发生关系;汉字不表音,虽有表音成分,但本质上仍是表意的。

(4分)

七、论述题 15%

 1、人以外的动

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