垃圾分类班队主持稿.docx

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垃圾分类班队主持稿

篇一：

垃圾分类，保护环境主持词

垃圾分类，保护环境主持词

女：

在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。

男：

地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境,地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。

女：

地球养育了我们人类也养育了一切生物。

原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强,没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。

（表演小品《地球的呼唤》。

）男：

地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。

女：

在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。

但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。

街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。

虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。

男：

现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决？

请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾？

女：

可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。

男：

垃圾可以为我们带来好处，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾？

它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决？

女：

听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢？

我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。

男，将垃圾分类只是我们保护环境的一部分，地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害，现在请以热烈的掌声喜欢12中队的成员为我们表演一则情景剧。

女：

是的，我相信我们都不希望我们将来的子孙在这种地球上生活，那么我们可以为环保做些什么呢？

有请5、6、10小队的成员来为我们说一说，我们可以为保护环境做些什

么？

男：

保护环境是我们义不容辞的责任，是为了让我们的生活环境变得更加美好，希望同学们能够做到点滴小事不忘环保。

环保光靠几个人的力量是远远不够的，为了我们共同的家园这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，为我们的未来留下一片绿色。

女：

现在请8中队的成员为我们朗诵《给未来一片绿色》。

女：

我们能为环保所做的事很多，那就让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。

我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

合：

现在就有我们一起来宣誓吧！

以生命的名义，我承诺：

珍视天空，关爱大地；

抵制污染，植绿护绿；

珍爱生命，节约资源；

保护环境，保护自然；

绿色消费，绿色人生。

宣誓人：

***

女：

我们这次主题班会将要结束了，在今后的日子里希望同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！

最后请辅导老师讲话，大家欢迎。

班主任：

垃圾分类其实就是一个变废为宝的过程！

同学们,其实在日常生活中我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学积极行动起来，用我们的双手为地球增添新绿为保护我们的地球献出一份力。

退旗

篇二：

《垃圾不落地，文明在手中》主题班会主持稿

垃圾不落地，文明在手中

郭维铭：

走进我们可爱的学校，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。

邢富玉：

然而，我们也常常能看到垃圾散落在学校的楼道里，绿色的植物被纸屑点缀，纸团从教学楼的窗口飞出。

孙兆桐：

草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议!

即将到来的四月，是爱国卫生月。

张链琪：

维护校园环境卫生，从一点一滴做起，校园是我们学生学习生活的重要场所。

郭维铭：

我宣布

合：

五年五班“垃圾不落地，文明在手中”主题班会现在开始。

孙兆桐：

大家先看一个短片

邢富玉：

看完了短片，你有什么感想？

张锤琪：

现在请大家想一想在你的身边有哪些乱扔垃圾的

现象？

（举手回答）郭维铭：

你扔过垃圾吗？

（举手回答）

邢富玉：

当时你在想什么？

孙兆桐：

请大家看下面的图片

张锤琪：

你现在想说些什么？

（举手回答）

郭维铭：

再看这幅图

孙兆桐：

这个男生说：

“这么多天了，终于投中一次！

可真不容易！

”邢富玉：

说一说，我们身边有这样的人吗？

你也有过这样做的时候吗？

郭维铭：

下面谁能来说说如何保护我们的校园？

（举手回答）

邢富玉：

那我们也来说一说

孙兆桐：

第一，每位同学都要树立强烈的环境意识。

什么是“环境意识”呢？

举个例子，当你看到有人随地痰吐，你会觉得这种行为是不文明，不卫生的，表明你已经有了“环境意识”。

如果你看到就好像什么也没看到一样，那就说明你的“环境意识”还比较弱。

现在，大家明白了什么是“环境意识”吗？

邢富玉：

第二，光有环境意识还不够，还要有环境保护的自觉行为。

什么是“环

境保护的自觉行为”呢？

我还是通过举例子来说明吧。

当发现地上有果皮纸屑你主动弯腰捡起来等等，说明你已具有环境保护的自觉行为了。

张铁琪：

第三，要争做环保小卫士，那怎样就算环保小卫士哪？

比如：

见到乱扔果皮纸屑的人就及时制止；见到用脚踢在我们雪白的墙上就让他立即擦掉脚印；看见进入花坛的同学就立即告诉他这样做的危害性等等，只要能做到这些你就是我们的环保小卫士了。

郭维铭：

请大家听一个故事

孙兆桐：

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。

孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，摔成了碎渣渣。

母亲马上停下车，轻声对女儿说：

“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。

”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

张钱琪：

听完这个故事，你想说什么？

郭维铭：

说到垃圾我们就会想起垃圾分类

邢富玉：

我们来做个关于垃圾分类的小游戏

孙兆桐：

这里有两个垃圾桶

张钱琪：

来说一说这些垃圾都应该放在哪个垃圾桶里

郭维铭：

鸟儿因为蓝天宁静：

湛蓝才飞向它。

绿树因为河水清澈才吸收它。

校园也因为垃圾不落地才会更美丽，我们也因为校园美丽而快乐。

邢富玉：

同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。

努力养成不乱扔废纸：

粉笔头：

；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。

同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。

孙兆桐：

一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

张钱琪：

让我们携起手来，共同保护我们的绿色，共同呵护校园的姿态，共同创造属于我们的一片天空！

合：

五年五班“垃圾不落地，文明在手中”主题班会到此结束。

篇三：

垃圾分类主题班会

垃圾分类，我先行！

——垃圾分类进校园主题班会活动目的：

1.了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。

2.掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。

活动重点：

通过各种形式认识垃圾分类的重要性，初步学会合理处理垃圾。

活动难点：

在实际生活中也能用所学知识，积极爱护环境。

活动准备：

全班44A,分成4队，分别是红队、蓝队、黄队、绿队。

四队对应四类垃圾筒，搜集相应垃圾的资料，包括制作相应垃圾桶。

活动预设：

主持甲：

敬爱的老师！

主持乙：

亲爱的同学们！

合：

大家，下午好！

主持甲：

“垃圾分类我先行”环保主题班会现在开始！

主持甲:

地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

主持乙：

但是我们却听到了地球妈妈这样的心声：

（地球妈妈的自述：

我是地球，本来我是一个如水晶般美丽的水蓝色星球。

我拥有广阔的海洋、郁郁葱葱的树木、清澈见底的河流和一座座巍峨险峻的山峰。

我身体里富含各种矿产，是一个生机勃勃的球体。

但是社会发展到今天，我亲爱的孩子们却带给我满身的伤痛。

横流的污水、随处乱丢的垃圾等等造成的生态平衡的破坏，早已把我变成苍老的模样。

唉，我该怎么办啊？

）

一、认识垃圾及产生的来源

主持甲：

亲爱的同学们，面对地球妈妈的哭诉，那我们能做点什么呢？

主持乙：

我想，我们就从认识垃圾，学会垃圾分类开始吧。

主持甲：

同学们，你知道常见的垃圾有哪些吗？

现在每个小组中有10张卡片，请写好生活中常见的垃圾。

每个小组写好，举牌交流。

主持人一组一组请代表交流。

评价：

感谢你们小组的交流。

感谢你们小组的搜集。

主持乙：

感谢各个小组的搜集。

是的，我们每天都在产生垃圾。

二、认识垃圾分类

1.认识垃圾分类的重要性

主持甲：

同学们，既然产生垃圾不可避免，那就让我们学着做垃圾的小主人。

有位环保专家说得好，垃圾是放错了地方的资源。

只要我们合理处理垃圾，其实垃圾也能让我们的生活变得更美好。

（播放视频）

主持人乙：

我们刚才罗列了很多生活垃圾，那我们知道怎么进行垃圾分类吗？

请同学们观看垃圾分类的视频。

（播放视频）

主持人甲：

我们生活中的垃圾分为四类。

可回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）

3、下面就请大家分组来汇报搜集到的关于这些垃圾的资料。

主持人乙：

我们了解了垃圾的四大类，让我们听听我们队员们搜集的关于四类垃圾的资料。

有请我们蓝队汇报“可回收垃圾”的有关资料。

（感谢蓝队对可回收垃圾的介绍。

）

下面有请绿队汇报“厨余垃圾”的有关资料。

（感谢绿队对厨余垃圾的介绍。

）

主持人甲：

下面有请黄队汇报“其它垃圾”的有关资料。

（感谢黄队对其它垃圾的介绍。

）

下面有请红队汇报“有害垃圾”的有关资料。

（感谢红队对有害垃圾的介绍。

主持甲：

大家都善于在生活中发现，难怪知道得这么多。

主持乙：

我们给全班的同学一次锻炼的机会。

下面进行现场实物垃圾分类投放比赛，看哪一队垃圾分类又快又准确。

有请班主任给大家介绍垃圾分类实践活动规则。

班主任：

我们每一队里有刚才大家搜集的10种垃圾，现在请大家把写有这些垃圾的便利贴贴在黑板上的相应垃圾箱里。

看看哪一队都把垃圾送回了自己该去的地方？

班主任上台做讲解和裁判。

最后统计出哪个队得分最多，投对一份“垃圾”得一分。

主持甲：

垃圾分类这样的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我们回去也要给我的爸爸妈妈介绍介绍，让我们家的垃圾也能分类回收。

主持人乙：

是啊！

我们会进行垃圾分类，这会让很多垃圾物尽所用。

下面我们就来进行了垃圾分类的知识竞赛，看看大家对这方面的知识了解了多少？

【抢答环节】

游戏规则（PPT）：

1.答对加2分，答错不扣分。

2.主持人叫抢答开始，方能举手示意；主持人确认后方可作答。

否则视为无效作答，不加分。

【必答环节】

游戏规则（PPT）：

1.每组必须回答2道题。

2.每组先选出自己组的幸运字母A、B、C、D中的一个，然后

根据自己选择的问题作答。

3.答对得3分，答错不扣分。

【大冒险，你敢吗？

】（看时间）

游戏规则（PPT）：

1.当主持人说开始后，各小组可以举手回答问题。

2.答对加6分，答错反扣3分。

3.举手回答问题的小组组内成员都有补充说明的权利。

三、公布比赛结果

四、活动小结，升华认识

主持乙：

看来大家对垃圾分类回收的知识掌握得都不错，不过关键还是用知识来指导自己的行动。

请全体起立。

我郑重留下自己的誓言：

环境关系你我他，

垃圾分类靠大家。

垃圾分类一小步，

健康文明一大步。

垃圾分类，

利国利民，

从我做起，

从此做起。

主持乙：

垃圾分类让我们的环境鸟语花香！

主持甲：

垃圾分类让我们的环境山青水秀！

主持甲、乙：

垃圾分类让我们的环境令人心旷神怡！

主持甲：

让我们人人争当环保小卫士，把垃圾分类运用到平时的生活中。

下面请班主任曹老师的作班会小结。

曹老师：

谢谢同学们。

通过这节主题班会课，我们知道了原来身边的垃圾会有这么多。

既然产生垃圾不可避免，那就让我们学会给垃圾作最基本的分类，让它们尽可能地得到回收利用。

只要我们动动手，再动动脑，随时随地，我们都是环保小卫士。

不管在校园里，还是在校园外，让我们行动起来吧！

主持甲、主持乙：

今天的主题班队活动到此结束，谢谢大家！

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