生物教研组2016年工作总结Word下载.doc
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我组织了师徒配对，在教学中，我们组织代璞老师、何惠莲老师上公开课，引导大家学习和评论；
安排年轻教师肖盼盼上公开课，组织科组全员行动，指导、听课和评议年轻教师公开课教学的进步及不足点。
我们科组如有人因工外出，例如龙佳老师请病假、刘滨洪老师请事假一周，高一、高二、高三老师总抢着代课。
在公开示教活动中，罗静老师“一师一优课”、高三一轮复习视导课，肖盼盼老师参加宜昌市优质课竞赛，都是一人上课，全体出动，个个都是好帮手。
二、不断学习、更新理念
“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。
21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。
为了赶上时代步伐，我们在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，做好记录，结合教学内容，让他们关注社会、关注生物学热点。
如人类基因组计划、克隆人事件、神州1－6号飞船上载有哪些生物等。
我们组罗静老师、龙佳老师、肖盼盼老师认真听老教师的课，并发挥自己的优势，经常用多媒体课件上课，激发学生的兴趣，受到学生好评，分别获得“我最喜欢的好老师”，代璞老师也获得“学生最喜欢的好老师”。
高三老师任务重，超负荷工作，但我们认真备好和上好每一节课，并做好个别差生的辅导工作，每周三晚自习之前7点在办公室给学生答疑，从不马虎，王义敏老师、代璞老师对待新接手的班级事无巨细，对学生进行感化教育，办公室问问题现象络绎不绝。
在教学中，我们组全体同志通过认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们生物科组的教学特色，对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。
三、勇挑重担、硕果累累
我们组全体老师都是满工作量，有些是超工作量。
高一刘晓兰老师年纪已大仍带四个理科班生物教学、青年教师肖盼盼快速成长，担任四个理科班生物教学同时担任高一生物备课组组长；
高二杨久白老师担任三个班级生物教学同时还担任高二（11）班班主任、龙佳老师身体不好依然担任三个理科班生物教学高二备课组组长、刘滨洪老师年纪已大也担任两个理科班奋斗在教育一线；
高三代璞老师、何惠莲老师、王义敏老师、罗静老师、苏建超老师更是满工作量，专研考纲，编写适合我们学生的学案练习，对学生的关爱无处不在，另苏老师跨头高一带一个理科班，没有一丝怨言。
今年共指导学生生物竞赛彭淳淇等一等奖4人、杨奇洲等省二等奖14人、陈乐文等三等奖5人，在“生物课堂教学中渗透环境教育课题研究”过程中我们也做了大量的工作，即将结题。
在努力做好教学工作的同时，我们也不忘自身专业发展，这一年来，我们组主要取得成绩如下：
姓名
论文发表\获奖及优质课\辅导奖等情况
级别
类别
罗静
《果胶酶在果汁生产中的作用》“一师一优课”部优
国家级
优质课
荣获2016年全国中学生生物联赛二等奖
省级
辅导
2015-2016校本课程《神奇的生物世界》
校级
校本课程
《绿叶中色素的提取和分离》实验教学说课竞赛三等奖
《植物生长素的发现》“一师一优课”省优
省级级
《绿叶中色素的提取和分离》实验课说课一等奖
市级
青年教师教学比武一等奖
论文《润物细无声，点滴总关情》市一等奖
论文
师德培育月征文二等奖
2015-2016学年教学质量一等奖
综合
2016年度“学生最喜欢的好老师”
王义敏
《基因指导蛋白质的合成》“一师一优课”市级二等奖
2015年度“教科研先进个人”一等奖
2016年元月在《三峡晚报》发表生物元月调考点评文章
2016年三月在《三峡晚报》发表生物三月高考考纲解读文章
2016年四月在《三峡晚报》发表生物四月调考点评文章
2016年六月在《三峡晚报》发表生物高考试卷点评文章
2016年论文《微课在高三生物复习教学中的运用》获市级一等奖
2016年论文《立足教材夯实基础》获市级三等奖
校本课程“营养与健康”指导教师
2016年论文《精讲精炼逐步培养答题规范》获国家级一等奖
何惠莲
2015-2016学年教学质量二等奖
龙佳
校生物奥赛培训指导教师
市优秀论文“二等奖”高三生物复习备考之我思
校“青年教师教学比武”二等奖
校“教科研先进个人”二等奖
肖盼盼
2016-2017学年度“华中师范大学实习基地校”实习指导老师
青年教师教学比武二等奖
论文《提高生物复习课的“活力”》市三等奖
年度“教科研先进个人”三等奖
苏建超
杨久白
国家教师科研基金的“十二五”教育科研规划重点课题一等奖
全国
课题
《高考备考高效性浅谈》获中国教育系统年度论文评选一等奖
《关于高考备考复习高效性的想法》获宜昌市论文一等奖
我们的点滴成绩都凝集着领导的大力支持、指导和科组全体成员的团结合作，是集体智慧的丰收成果。
我们将勇往直前，在校领导的带领下，更加团结，更加深入地交流和合作，发挥集体的智慧和力量，再创辉煌！
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