主题班会Word格式.doc
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课前准备：
设计主题班会的流程，制作主题班会课件，排练小品。
活动地点：
学校电教室
班会主持：
梁小兰李鸿
教育内容与过程：
1、序曲——《走进新时代》
（播放《走进新时代》歌曲，学校领导、老师、学生进场就座）
2、主题班会开始。
李：
06（3）班主题班会《弘扬和培育民族精神》现在开始
梁：
对学校领导、老师的莅临反指导我们表示热烈的欢迎
3、引入抗日战争胜利60周年纪念
梁小兰，你知道今年是什么61周年纪念吗？
：
作为一个中国人怎么可能不知道呢？
今年是抗日战争胜利60周年纪念啊。
是的，在八年艰苦抗战中，中国军民前仆后继、浴血奋战，取得了最终的胜利。
让我们回顾一下那段历史吧。
4、利用课件投影以《抗日战争胜利61周年纪念》为主题的图片展
（图片展分三部分：
一、日军暴行二、奋起抗争三、欢庆胜利）
5、图片展结束，围绕主题展开讨论
李：
在空前惨烈的抗日战争中，中国军民前仆后继、浴血奋战，面对敌人的炮火勇往直前，面对死亡的威胁义无反顾，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。
梁：
请同学们围绕下面问题展开讨论
1、八年艰苦抗战，取得了最终胜利。
在抗战中体现了哪些民族精神？
2、你如何理解民族精神的含义？
3、你认为我们应该如何弘扬和培育民族精神？
各小组围绕以上问题展开讨论，由组长作代表发言
第一小组：
第二小组：
第三小组：
第四小组：
第五小组：
6、主持人现场个别采访：
1.你知道有哪些民族精神？
2.你为一名中学生你认为怎样做才能把民族精神发扬光大？
7、主持小结：
梁：
民族精神是一个民族在长期的历史发展过程中培育起来的，为本民族成员所共同具备和追求的民族性格、民族自豪感和民族自信心、民族道德品格和价值准则的总和。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
梁：
几千年来，中华民族始终保持着强大的生命力、创造力和凝聚力，创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。
正如江泽民同志所总结的，在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
李：
在中华民族生死存亡的每一个重要关头，都会孕育出新的伟大民族精神。
而且，这些新的民族精神都不是中华民族传统精神的简单重复，而是在新的历史条件下传统民族精神的创新与发扬光大。
梁：
无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“九八抗洪精神”、“抗非典精神”等等，无一例外，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。
中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。
中华民族精神始终是发展的、前进的。
8、相声表演
李：
中华民族历经了数千年沧海桑田，依然熠熠，彪炳世界史册。
留下了许多的精神财富。
下面请欣赏相声表演。
有请李欣、梁红同学。
……
9、嫦娥一号。
（投影嫦娥一号的相关图片）
李：
2007年10月24日是我们中华民族一个值得永远铭记的大喜日子。
是的，嫦娥一号，2007年10月24日奔向月球，让我们自豪、让我们激动、让我们骄傲。
梁：
嫦娥一号，标志我国航天技术跨进了国际先进水平。
11、祝愿我们的祖国明天会更好。
在民族精神的鼓舞下，我国的经济不断发展，综合国力蒸蒸日上。
我们坚信，我们的祖国明天会更好。
播放歌曲《明天会更好》，主持带动全班合唱。
12、主题班会完满结束。
第二学月：
爱国、爱校、爱家教育主题班会
活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
汇报、表演、竞赛。
活动准备：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：
一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；
《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。
今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：
全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
二、演讲英雄故事。
我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
看……
同步播放录象片段。
现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。
这些，我们又知道多少呢？
接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。
每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。
接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。
男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、副班主任：
同学们!
回顾过去，我们雄心激扬；
盛世年华，我们信心百倍；
展望未来，我们豪情满怀。
沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。
当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？
当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎能不欢呼？
当神洲六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？
曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣……
六、、配班老师：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人！
为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国，爱我西山！
七、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。
无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？
当然不能。
那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！
再铸我们的民族之魂！
八、全体起立，再次齐唱国歌。
九、主持人宣布活动结束。
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