学校开学工作自查报告Word文件下载.doc

学校开学工作自查报告Word文件下载.doc

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①制订了新学年的工作思路、主要目标。

工作思路:

继续以“成就教师和发展学生”为工作主题，以“健康第一，德育优先”为专业发展，深入推进素质教育，全面提高教育质量，争取在学校管理、校本教研、德育实践等方面形成特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意、内涵提升的农村特色学校。

工作目标：

德育为首，提高学生综合素质；

安全第一，确保师生身心健康；

专业发展，加强教师队伍建设；

高效课堂，全面提升教学质量；

教研突破，扩大学校对外影响，聚焦排名，确保全区考评前五。

工作措施符合学校实际。

②在应对生源特别是优质生源流失方面将采取了积极的保学控辍措施，专门在暑期对优质生源和所有新生进行家访，与教师签订责任书，老师包学生，直到所包学生到校报到，对未报到学生，对相应老师进行绩效兑现。

③在提高教育教学质量方面有新举措：

暑期培训中，加强教师师德和业务学习，创新机制，在全校开展了教师竞聘上岗，以岗定编，激活了教师潜能，优化了教师队伍。

（1）、教学常规真督实查，最严标准问责问效

进一步严格执行教学常规月检查制度，加强对教师课堂组织情况的巡查，突出对教案、作业、教研竞赛、四清及听评课教学常规工作的督查。

实施骨干教师“晒课”，全体教师“公开课”活动，为各级骨干教师提供展示的平台，为一线教师增加借鉴学习的机会。

（2）、着力创新课堂改革，提速课堂教学效能。

利用小班化优势，加强课堂上教师与学生的点对点连线，加强小组一对一辅导，对课堂作业推行教师面批面改，一对一纠错。

加强课堂提问，覆盖学生学习的盲点。

（3）、撬动绩效考核杠杆，分配突出精度和力度。

对绩效工资的管理，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师以突出分配的精度。

对关键学科的教师学校在绩效分配方面加大力度以突出分配的力度，同时在评优评先，职称晋升方面有政策倾斜，力保重点年级、重点学科在区考评中有亮点，有好名次。

三、教学常规落实情况：

对教研室要求的教学常规和新课堂教学模式按要求落实，“三维五环”课堂教学模式认真开展。

教师作业批改认真，有纠错本，有批语。

（三）党建和思想政治工作

1.党建工作开展情况。

健全完善了学校党建管理体制和工作制度；

把党组织工作融入到学校教育教学各项工作中；

按照要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”政治学习；

将党的路线、方针、政策切实融入学校思想政治教育。

2.德育工作情况。

将社会主义核心价值观作为中小学生日常学习生活的基本遵循；

开学初对学生进行了心理健康教育、法制教育。

（四）规范办学行为情况：

1、义务教育学校规范办学行为情况。

无超大班额，课程安排符合国家和省级规定，认真执行学生大课间活动，落实学生每天锻炼一小时要求，不存在组织学生补课行为，没有重点班，严格落实责任督学挂牌督导制度。

2．开足，开齐国家和地方课程，作息时间表规范。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。

及时在开课前将课本发放到学生手中，没有强制学生订购教辅材料。

（五）开学条件保障情况

1.后勤保障情况。

学校教学、生活设施设备细致检修，饮食、住宿、用水、教学终端、网络设施、用电等各项后勤保障工作到位。

2、随迁子女就学和留守儿童关爱情况。

留守儿童教育关爱政策落实到位；

建立留守儿童档案；

优先保障留守儿童寄宿、营养和交通需求。

3、落实学生资助政策情况。

积极落实国家资助政策，没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

（六）教师队伍建设

1.教师配备情况。

按要求配备教职工；

音体美教师满足教学需要。

2.师德师风建设情况。

建立师德建设长效机制；

不存在违反教师职业道德行为；

不存在违规收受家长礼品礼金情况；

不存在有偿补课情况。

（七）校园文化建设方面：

校容校貌良好，校园整洁，文化建设有内涵，开学典礼已于9月8日下午举行。

有流程、有图片并在教体局网站发布信息。

（八）安全、稳定及收费工作：

认真对照《秋季开学安全检查表》及《收费检查表》进行检查，无乱收费现象发生。

没有信访苗头。

（九）经费保障机制落实情况和财产、账务管理工作:

有完善的账务管理制度，认真执行收支两条线。

（十）、工作中的亮点

1、教师队伍管理方面：

期初在全校开展教师竞聘上岗，以岗定编，激活了教师潜能，优化了教师队伍。

确保人岗相宜，岗得其人，实现了教师资源的合理配制。

2、教学管理方面：

教学常规真督实查，最严标准问责问效，课堂上

充分利用小班化优势，加强课堂上教师与学生的点对点连线，由横向管理课堂向纵向深入。

加强教师一对一辅导，对课堂作业推行教师面批面改，一对一纠错。

增大好课堂提问人数，覆盖学生学习的盲点。

3、教研教改方面：

继续加强每周一次教研组组织的学生竞赛活动；

继上学年学校课题《浅谈农村寄宿制儿童之现状》在区立项后，本期争取在小班化教学课题方面立项。

4、管理提升方面：

撬动绩效考核杠杆，分配突出精度和力度。

5、安全管理方面：

层层签订安全责任书，每周一次安全演练，管好、用好网络安全平台、加强安全护学岗，确保人防、物防、技防三到位。

菜园小学

二〇一七年九月十五日

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