广东肇庆市中小学教学质量评估届高中毕业班第三次模拟生物试题及答案Word文档下载推荐.docx
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1、选择题：
本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞器的叙述中，正确的是
A.细胞器的种类和数量可因细胞的种类不同而出现差异
B.用差速离心法不可以分离细胞中不同的细胞器
C.细胞器是由一层或两层生物膜包裹形成的结构
D.每一个细胞器都是细胞系统中各自独立的子系统
2．右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是
A.甲在分裂间期复制倍增，在分裂前期移向两级
B.乙与丙在组成成分上相同
C.该时期细胞中染色体数目为4条
D.此分裂期细胞内DNA分子数目为4个
3．豚鼠的黑色体色对白色体色是显性，当一只杂合的黑色豚鼠和一只白色豚鼠杂交时，产生出的子代是三白一黑，对此结果的合理解释是
A.等位基因没有分离
B.子代在数目少的情况下，常常看不到预期的比值
C.这种杂交的比值是3:
1
D.减数分裂时肯定发生了这对等位基因的互换
4．影响生态系统的总生物量增减的最主要因素是
A.水B.温度C.二氧化碳和水D.太阳能
5．生命科学研究的基本方法之一是
结论
问题
实验
观察
假说
A.
B.
C.
D.
6．下列关于植物激素调节的叙述不正确的是
A．激素调节只是植物生命活动调节的一部分
B．用适宜浓度的生长素处理未授粉番茄花，可获得无籽果实
C．各种植物激素都是由植物特定的内分泌腺分泌的
D．光照温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成
28．（8分）
在一个放射性同位素示踪光合作用过程的实验中，把含有放射性同位素（14C）的二氧化碳供给两组大豆植株的叶片，①植物A：
一片位于植株较上位置的叶子；
②植物B：
一片位于植株较下位置的叶子。
几小时后，分析两植株的各部分结构。
表中数值为该植物器官中14C含量所占整株14C含量的百分比。
得到结果，列在下表：
植物器官
所含放射性碳量
植物A
（上部叶子被处理）
植物B
（下部叶子被处理）
处理过的叶子
47.0
51.5
豆荚
40.0
24.5
顶芽
5.0
2.5
根
3.0
16.5
其他叶子
1.0
茎
4.0
（1）利用14C标记的CO2研究植物光合作用中暗反应，14C的转移途径是：
14CO2---→______---→________.
（2）由上表可知，14C被结合到光合作用生成的碳化合物中。
这些碳化合物的主要目的地在______里。
（3）通过表中的数据：
植物A器官______和植物B器官______放射性碳的含量，证明叶片在植株的位置与该叶制造的养料的目的地有关。
30．（12分）
免疫系统必须清楚地区分自身和外来的细胞之蛋白质。
否则，免疫系统会攻击自身组织，产生自身免疫紊乱。
（1）抗原是结合抗体，激活_______反应的一类分子；
抗体是针对抗原产生的_______，他们被分泌到血液中循环，可以识别，结合和摧毁抗原。
机体能够产生近一亿个抗体，识别许多不同的抗原，包括那些从未遇到过的抗原，但每一种抗体只针对_________.
（2）哺乳动物在个体发育的早期，免疫系统便具有了能够识别并忽视具有自身抗原性的物质，这一特点称为自身耐受。
如果这种识别功能出现障碍，免疫系统会攻击自己的_______，出现_______疾病，
（3）Ⅰ型糖尿病，是由于机体产生了攻击_________的抗体，从而导致胰岛素缺少而引起血液中的______。
31．（10分）
珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：
蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。
请据图回答下列问题：
（1）这种人工生态系统最基本的生物因素是_________。
要使它长期稳定发展，除了有稳定的_________来源，各类生物要种类、数量保持相对稳定。
（2）建立这一生态系统的目的是使能量更多地_________；
其能量利用率高的原因还由于其食物链较_________。
（3）蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_________的作用，释放出矿质离子被植物利用。
（4）桑基鱼塘是运用生态学原理建立起来的综合农业体系：
它具备的特点是_________。
A．多层次
B．多功能
C．少污染
D．无病虫害
（5）概括地说，该生态系统功能的维持，取决于它的______________________。
32．（9分）
某种二倍体野生植物属于XY型性别决定，研究表明，该植物的花色受常染色体上的两对等位基因控制，A控制红色素的合成，aa表现为白花，B有削弱红色素合成的作用，且BB和Bb的削弱的程度不同，BB完全抑制了红色素的合成而表现为白花。
现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的F1表现为粉红花:
白花=1:
1，让F1中的粉红花个体自交，产生的F2中白花:
粉红花:
红花=7:
6:
3。
请回答下列问题：
（1）控制该野生植物花色的两对等位基因遵循________________定律，植株AABb与AaBb所开花的颜色是否相同？
________。
（2）用于人工杂交的红花植株和白花植株的基因型分别是____________、____________。
（3）研究人员发现，该植物的种子子叶有黄色和绿色两种，受一对等位基因D（黄）和d（绿）控制，D对d为显性，若要统计子一代的子叶颜色情况，需采摘______代所结种子来统计。
研究人员已经确定D和d是核基因，而且不在Y染色体上，请你通过一次杂交实验来继续探究D、d存在的位置，实验方案：
____________________________________________。
39．[生物―选修1：
生物技术实践]（15分）
办公和学习产生大量废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇。
下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题：
（1）图中①环节所需的微生物若来自土壤。
要统计土壤样品中该活菌的数目，宜采用法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，通过统计平板上的就能大约推测出样品中的活菌数。
对于纯化后所得到的纤维素分解菌，若要进行长期保存，可以采用的方法。
（2）分解废纸中纤维素的纤维素分解菌能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分（C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶）组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将分解成葡萄糖。
（3）④接种的微生物是。
为降低乙醇生产成本，生产工艺上可利用技术，使酶能够重复使用。
（4）纸张加工过程中，有时要加入一些由植物芳香油制成的香精，芳香油的提取方法有
等（至少写出2种）；
也可以用植物色素使纸张着色，根据植物色素易溶于有机溶剂的特点，可以考虑使用法提取植物色素。
40．[生物－选修3：
现代生物科技专题]（15分）
根据现代生物技术知识回答：
（1）“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生优育开辟了新的途径。
在体外受精时，精子首先要进行__________处理；
卵母细胞则要培养到期才能与精子结合。
如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别，将会破坏人类正常的_________________。
（2）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，原因是10代以内的细胞一般能保持_________________，可以保证供体细胞正常的遗传基础。
（3）应用修复技术治理镉污染的土壤，可以进行植物修复。
常选择种植菊芋等耐镉植物，这体现了生态工程的_____________原理。
植物中积累的镉会通过的富集作用造成危害，所以不能用修复地的植物饲喂动物。
（4）利用基因工程技术可使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”，如建立生产生长激素的乳腺生物反应器。
科学家将生长激素基因和牛乳腺蛋白基因的___________、终止子、标记基因等重组在一起，构建成基因的表达载体，并通过__________方法导入牛的受精卵中。
理科综合能力测试（生物科参考答案）
题号
2
3
4
5
6
答案
B
D
C
29.（8分）
（1）14C3（14CH2O）
（2）豆荚（2分）
（3）顶芽（2分）根（2分）
30.（12分）
（1）特异性（2分）蛋白质（球蛋白）唯一特定的抗原（2分）
（2）组织自身免疫（2分）
（3）胰腺岛b细胞（2分）葡萄糖含量升高（血糖高出正常范围）（2分）
31.（10分）
（1）生产者（或甘蔗、桑树）（2分）
能量
（2）流向对人类最有益的部分
短
（3）分解者（2分）
（4）ABC（全对得2分，只选1项或2项，并选对的得1分，不选或出现错选的得0分）
（5）物质和能量在较长时间内保持动态平衡（2分）
32.（9分）
（1）基因的自由组合（1分）相同（1分）
（2）Aabb（2分）aaBB（2分）
（3）亲（P）（1分）用绿子叶雌性植株与黄子叶雄性植株杂交，观察和统计子代的子叶颜色。
（2分）
39．（15分，除特殊说明外，每空2分）
（1）菌落数目（菌落数）甘油管藏
（2）纤维二糖
（3）酵母菌固定化酶
（4）蒸馏法、压榨法（4分）萃取（1分）
40．（15分，除特殊说明外，每空2分）
（1）获能（1分）减数第二次分裂中（或MII中）性别比例
（2）正常的二倍体核型
（3）协调与平衡食物链
（4）启动子显微注射（技术）
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