最新中小学秋季开学疫情防控工作实施方案及预案附防疫检查表Word格式.docx
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各小组通过微信工作群，扎实有效地对全校师生进行摸排工作，及时掌握全体师生及其家庭成员每天的身体健康状况、外出流动情况，要准确掌握开学前14天师生的旅居史和身体健康状况，全校师生要在开学时上交《个人14天健康登记表》,每个师生都必须在返校前如实填写《个人健康登记表》,并通过微信或邮箱等方式发送给学校（学生的发给班主任由政教处统一汇总、教职员工的发送给教导处）。
各负责人要逐一认真核实，发现问题及时报告校领导研究解决。
认真做好秋季开学教职员工和学生的核酸检测工作，绝不允许带病返校或未解除医学观察的人员返校。
2、强化应急演练
认真总结春季学期开学复课的成功经验，健全完善校园突发疫情处置预案，开展应急处置模拟演练，确保相关岗位人员对岗位职责和工作流程应知应会、熟知熟会。
应急演练时间预计安排在8月30日左右。
（具体演练时间另行通知）
3、设立应急观察隔离室
操场北侧XXX西侧原两间音乐教室一间体育器材室征用为防疫用房：
发热疑似病人隔离室一间；
密切接触者隔离室一间；
防疫物资储备室一间。
开学时用以暂时留观有病症或密切接触者的师生，后勤处XXX负责在开学前整理并按照消毒规范消杀到位。
隔离室要配置临时床位、消毒液、体温计、口罩、防护服、医用手套、护目镜等必要的防护消毒等设施设备。
4、保障物资储备充足
后勤处负责配备红外体温检测仪、洗手液、消毒液、医用口罩、防护服、护目镜、医用手套等防护用品，确保防疫物资储备充足。
重点区域如门卫室、洗手间、食堂、办公室、图书室、实验室等务必配备充足的洗手液、消毒液。
政教处在开学前要提醒家长为学生提前准备充足的医用口罩、洗手液，预防药品等防护用品。
5、做好教学准备工作
教务处对开学后的教学计划、课程设置、教师排课等情况提前作出教学安排，并及早通知教师按照新的教学安排进行备课。
重点做好延迟复课期间线上教学与开学复课后线下教学的衔接，科学确定教学起点，优化教育教学计划，合理安排教学进度，确保高质量完成秋季学期教学任务。
6、开展卫生整治
政教处负责在开学前三天，进行一次校园爱国卫生运动，对校园环境进行一次彻底清洁加大校园环境卫生整治力度，彻底消除卫生死角。
后勤处开学前一天对教室、食堂、图书室、厕所等人群集中的场所进行消毒杀菌，并保持室内清洁和通风换气。
后勤处开学前要加强食堂卫生管理，对所有厨具进行全面消毒杀菌，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗和晨午检制度，从业人员工作时必须戴口罩上岗。
7、强化宣传教育
开学前一周，通过微信、网络课程等多种形式，对师生和家长进行防控新冠疫情知识宣传教育。
（1）政教处要协调各班主任以微信美篇或致家长的一封信等形式对全校家长进行防控新冠疫情知识宣传教育，同时也做好学生在开学前14天内的居家隔离、身体情况如实上报、在校期间卫生防护等工作布置和指导建议。
（2）教务处要通过PPT、微信或网络课程等形式对全校教职工进行防控新冠疫情知识宣传和培训教育，重点是在校工作中的自我防护、流动监测、学生身体监测、疫情预警上报机制等工作的培训和指导。
（3）少先队大队部要对全校学生进行防控新冠疫情知识宣传教育，重点是如何佩戴口罩、讲卫生、勤洗手等个人防护的指导和教育。
（二）开学时做好如下保障工作
1、开学时间严格按省、市、县各上主管部门通知执行
（1）学校防控领导小组及所有符合要求的人员要提前到岗到位，分工负责，逐项落实准备工作，及时高效地为师生返校提供服务，确保学校正常顺利开学。
（2）错时到校
五、六年级7:
30到校
三、四年级7:
40到校
二年级7:
50到校
一年级（新生报到后安排）
2、师生入校管理
（1）所有教职工、学生入校时一律进行体温检测登记，检测正常方可入校。
（2）所有师生严格按照开学时间和到校时间入校，有下列情况不得入校：
学生及教职工从外地返回或接触过已有疫情发生地区来的亲戚、朋友居家隔离未满14天的；
近14天接触过可疑病例及发热病人；
近14天有家人、朋友发热等疾病；
入校检测发现有咳嗽、乏力、腹泻等症状，体温检测达到或超过37.3度。
（3）学校将根据学生及教职工日汇报台账，开学前梳理问题人员，务必在开学前一天提前通知其本人或家长不得到学校。
所有教职工每天到校前务必在家要测量体温，当日检测有问题及时劝返，不得入校。
3、校园周边秩序管理
政教处要提前协调公安交警部门调集力量及时做好学校周边交通疏导和人员疏散工作，为学生安全返校创造良好环境。
（三）开学后防控工作
1、严格校园管理。
实行校园封闭管理，严格校门值守和安全保卫，进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。
未经批准，校外人员和车辆不准进入校园，确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行扫描绿码认证、体温测量、车辆消毒以及登记程序后方可进入校园。
家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。
允许在校学生根据需要申请出校，并指导学生做好个人防护。
实行校内闭环管理，校园内以年级、班级、为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定接触人员清楚。
错时错峰安排学生校内学习和生活，科学设置“一米线”。
2、由教导处负责对全体教职员工，政教处负责组织各班班主任对全体学生每天进行体温晨检、午检，并做好台账统计。
如有发热病症或者发现有疑似早期症状和异常情况的，要立即启动应急预案，及时上报上级主管部门，同时及时联系卫生防疫部门送往发热门诊进行诊疗，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、教导处和政教处要每天统计师生员工的出勤情况，并做好记录。
对因病缺勤的要及时登记和报告，不允许带病上学或上班。
对因病缺课（勤）人员，要由学校防控领导小组根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。
4、教室、卫生间、图书馆等人群集中的场所必须保持清洁及空气流通，适时开窗通风。
后勤处要对学生经常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、水龙头等要定期消毒。
各班每周要进行1到2次卫生大清扫，每天要保持学习和生活环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到地面清洁、室内通风，空气清新，相关废物要进行有效消毒处理。
5、疫情解除前，学校不举办跨班级的聚集性活动。
教研活动、会议等尽量通过其他方式进行，减少人员聚集。
如确需开展，可尝试使用电话会议、视频会议等网络设备辅助进行。
6、统筹做好教学衔接工作，教务处科学安排秋季教学计划。
强化教研指导，优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，保障课堂教学质量，提高教学效率。
切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。
对不能返校的学生要继续开展好线上教学，继续指导做好居家学习；
返校后要通过专门辅导，确保学生跟上教学进程。
开学后，要对学生开学复课情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学。
要按照辍学工作台账，认真做好辍学学生的劝返工作，确保应返尽返。
加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好融入校园，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。
7、安全组织开学典礼，在符合疫情防控要求的前提下，尽量在户外分批组织开学典礼，减少人员聚集。
8、各班级上好开学第一课。
以传染病防控知识、健康生活习惯养成、生活垃圾分类、生命安全教育、爱国主义教育、环境保护、节约粮食等为主要内容，创新形式上好开学第一课。
9、严格控制学生在校时间和家庭作业量，要保证学生的睡眠时间，适当增加学生在校体育活动时间，保证每天至少1小时的体育锻炼和大课间体育活动。
鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。
10、政教处组织各班主任要随时教育学生在上下学途中减少人员聚集，不要进入人员聚集场所，做好个人防护工作。
四、组织实施
（一）学校成立相关工作领导小组，校长XXX担任组长，全面负责学校防控疫情确保学校安全开学工作。
党员干部要充分发挥党组织战斗堡垒作用，要冲锋在前，切实发挥先锋模范作用。
（二）学校制定和完善防控工作开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案和教学工作方案。
成立专项工作机构，综合协调，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
（三）学校各级部门要熟知教育部门、卫生健康部门及疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式。
对疏于管理或玩忽职守造成严重后果的要严肃追责问责。
XXXX学校
2021年8月XX日
学校秋季疫情应急处置方案
为加强校园疫情防控工作，及时科学有序处置校园疫情突发事件，有效控制疾病，根据省、市防控相关工作要求，制定本方案。
一、病人隔离
在校期间如发现师生身体健康状况异常，应立即让其戴好口罩，迅速将其引至临时隔离留观室，登记周边人员信息并及时做好疏散工作。
二、询问流行病学史
学校医务人员对其进行体温测量，询问其是否有其他不适症状，前14天内是否有流行病学史（包括疫区旅行史、生活史，与疫区人员、疑似或确诊病例密切接触史）等情况。
三、发热教职工和学生处置
1.教工和学生每日健康监测中，发现的发热病人，应该立即向其发放一次性医用外科口罩，并转移至临时隔离点复测，并立即核查：
病例近期是否去过重点疫区；
有无新冠病例、疑似病例接触史、境外人员接触史以及聚集性病例接触史。
相关情况立即上报不得延误。
2.对体温异常但发病前14天无流行病学史的学生，要及时联系家长，由家长带回居家观察或送医。
家长一时无法到校接回送医的，学校要安排专人将其送医就诊。
相关人员要做好个人防护。
体温异常但发病前14天无流行病学史的老师应回家观察或就医，不能带病上岗。
学校落实专人，保持对患病学生或教工健康状况了解并作好登记，待症状消失、身体痊愈后（发热症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时），经校医确认后方可返校。
因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明。
3.发现体温异常并且发病前14天内有流行病学史的，学校要立即将相关情况报送属地疾控中心、镇（街道）和教育部门。
属地镇（街道）安排医疗专用车将患者就近送往发热门诊或定点医疗机构诊断治疗。
排除病例，需经属地疾控机构出具证明后，方可返校。
4.对出现确诊病例的，在卫生健康部门的指导下，对班级、教学楼、学校实行封闭式硬隔离和场所消毒，落实疫情控制措施。
确诊和疑似病例的诊断以卫健部门为准，任何学校和个人不得擅自散布疫情信息。
四、现场消毒
出现疑似患者后，学校要在属地疾控中心指导下，按照《疫源地消毒总则》（GB19193-2015）要求，及时、规范做好教室、寝室、公共厕所等场所的消毒工作。
五、密切接触者管理
1.密切接触者判定：
出现新冠疑似或确诊病例时，学生同班级、同寝室人员、任教教师，教师同办公室人员，其他与病人有过接触人员。
2.学校为密切接触者配置医用外科口罩，并配合属地疾控中心组织实施密切接触者的医学观察。
病例所在班级学生、教师集中医学观察，同一楼层的学生居家医学观察；
学生为寄宿生的，所在寝室所有学生集中医学观察，寝室所在楼层的其他学生居家医学观察。
3.学校获知师生家人中出现疑似或确诊病例的，应与属地疾控中心对接，配合属地镇（街道）做好密切接触者的排查和管理。
4.疑似病例被排除后，其密切接触者可解除医学观察。
六、停复课标准
原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到全校，由一个学校到多所学校等。
（一）停课标准
1.班级停课：
一个班级发现1例新冠疑似或确诊病例，经流行病学调查确定有密切接触的班级和所在班级均停课2周。
学生或教师家属出现确诊病例，经风险评估判定停课范围与时间。
2.学校停课：
14天内出现2例及以上新冠疑似或确诊病例，所在学校停课2周。
（二）复课标准
1.疑似病例被排除后，所在班级、学校即可复课。
2.出现确诊病例时，由专家根据学校疫情形势进行风险评估后方可复课。
七、职责分工
1.学校要落实主体责任，加强师生疫情防控知识培训，提升师生个人防护能力；
同时要立即根据本办法，细化制定切实可行的应急处置预案，明确责任人员，并加强应急演练，切实提升相关人员应急处置能力。
2.强化信息报送，对瞒报、漏报疫情的，要严肃追责问责。
八、学校新冠疫情突发事件应急处置流程图
注：
14天内无流行病学史的，校医要登记信息并跟踪就诊情况。
2021年秋季开学班级学生缺勤补课登记表
班级:
序号
姓名
缺勤日期
缺勤事由
是否与疫情相关
当日课程
补课安排
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2021年秋季开学疫苗注射情况登记表
检查人:
填表日期：
2021年月日
班级
性别
疫苗注射情况
家庭成员注射情况
疫苗种类
第一针时间
第二针时间
月
日
根据国家、省市统一部署，按照梯次推进原则，我区安排于8月1至31日完成15至17岁学生第一剂次疫苗接种，期间学生需要在家长（或监护人）的带领下到临近的疫苗接种点接种。
9月1-30日完成15-17岁学生第二剂次接种、12—14岁学生第一剂次接种。
10月8—31日完成12-14岁学生第二剂次接种。
9月、10月孩子已入学，医疗卫生机构将在学校设立的临时接种点为学生接种。
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