解题指导漫画题解题技巧Word文档下载推荐.docx
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二概
透过漫画，挖掘出漫画蕴含的道理，概括出漫画的寓意。
三联
漫画揭示的现象，往往与教材知识有着密切的联系。
因此，应根据漫画所揭示的现象在教材中寻找与之相关的知识，并以此作为答题的依据。
四答：
在组织答案时，学生除了要准确的表达出漫画的寓意，还要运用教材有关知识对漫画所揭示的现象进行多层次，多角度的分析，使用规范语言，全面组织答案。
典例解析
[例题1]
（2011·
徐州）看下图，结合所学知识回答问题：
（1）人为什么不能“一擦就冒火”？
（2分）
（2）在与同学交往的过程中，你会怎样尽量避免“冒火”现象的发生？
（3分）
[解析]
本题以漫画为背景，考查学生提取有效信息、理解分析问题的能力。
解答该题的关键是将漫画信息“一擦就冒火”和教材中情绪方面的知识联系起来。
首先注意审读漫画，从中提取“一擦就冒火”和情绪的四种表现之一“怒”等有效信息；
其次，要回归教材，联系情绪的有关知识，把握命题者的意图，将漫画信息和教材知识有机结合；
再次，要审清设问的要求，找准答题的方向。
[参考答案]
（1）“一擦就冒火”会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力；
使人做出一些令自己后悔甚至违法的事情；
不利于与他人的交往合作；
不利于我们的健康成长。
（2分。
每点1分，答出其中两点即可）
（2）避免“冒火”现象要有积极乐观的态度；
要学会用正确的方法调适和排解不良情绪；
要有宽广的心胸，学会换位思考，与人为善，相互尊重，平等待人。
（每点1分，答出其中两点可得3分。
言之有理，可酌情给分）
[例题2]（2011·
浙江）阅读漫画，回答问题。
（1）请你任选一幅漫画，帮助漫画中的主人公做出正确的选择并说明理由。
（2）结合两幅漫画共同反映的问题，请谈谈当前加强社会主义精神文明建设的紧迫性。
观察漫画①，通过观“画”、读“文”可知：
将瘦肉精添加于猪饲料中，可以提高猪的生长速度，增加瘦肉率，使猪肉红润光亮，卖相好。
但是，人吃了含有瘦肉精的猪肉后，会产生极大的副作用，危害身体健康。
该漫画可联系的教材知识有：
诚信、权利与义务等。
漫画②揭示了不给老人让座的现象。
公民基本道德规范，讲文明、懂礼仪，权利和义务的关系等。
明确了漫画的寓意和涉及的教材知识，就不难做出正确选择并说明理由了。
回答第
（2）问时，可结合第
（1）问的分析。
两幅漫画中主人公的困惑共同反映了当前部分公民道德缺失的现象。
明确了这一点，就可从加强社会主义精神文明建设对提高公民道德素质、培育文明风尚、弘扬中华民族传统美德和民族精神具有积极作用等方面来组织答案。
（1）选择①：
诚信是为人做事的基本准则，公民享有生命健康权。
选择②：
让座。
社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵守的行为准则。
亲近社会、关爱他人、文明礼貌、助人为乐是当代公民应有的基本素质。
公民的权利与义务是相统一的，尊老、敬老、爱老是我们的义务和责任。
（2）两幅漫画中主人公的困惑共同反映了当前部分公民道德缺失的现象。
因此，加强社会主义精神文明建设对提高公民道德素质、培育文明风尚、弘扬中华民族传统美德和民族精神具有积极作用。
模拟演练
1.
下列漫画《猴子捞月新编》启示我们，在经济社会发展过程中（ ）
A.个人离不开集体
B.必须实施可持续发展战略
C.互相帮助才能共享发展成果
D.必须停止对自然资源的开发
2.（2008·
徐州）解决下面漫画所反映的问题，需要我们（
）
①坚持可持续发展战略
②保护耕地资源
③提高环保意识
④加强思想道德建设
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
3.（2009·
徐州）下面漫画中主人公的行为（
A.是具有社会责任感的表现
B.履行了保护环境的义务
C.符合可持续发展的要求
D.没有真正履行节约资源的义务
4.漫画《陷阱》给我们的警示是
（
）
A．免费的东西都是骗人的
B．上当受骗都是因为免费的东西太诱人了
C．明辨是非，拒绝不良诱惑
D．生活中处处是陷阱，防不胜防
5.下边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是（
①不尊重他人劳动的表现
②文明素质低下的表现
③懂得自尊自爱的表现
④不能礼貌待人的表现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.对下列漫画认识正确的是
①坚持诚信，就会赢得他人的信任
②讲诚信会损害自己的利益
③诚信的核心的善，我们要与人为善
④讲诚信会使自己的道德得到升华
7.对漫画《言传身教》的寓意表述正确的是你
A.孩子没有得到良好的学校保护
B.母亲没有以正确的方法教育孩子
C.母亲严格要求孩子的行为是正确的
D.母亲没有依法履行对孩子的抚养义务
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