感恩活动总结Word格式文档下载.doc

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感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。

感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。

它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动，让同学们在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。

一、达到了活动目的

通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。

使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。

学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

二、内容与形式

1、从实践体验入手，开展了父母感恩教育。

首先，要求各班利用班会向学生进行了全员发动，公布感恩系列教育活动内容。

让全班同学从实际出发，从小事做起，回家帮助父母做力所能及的事情。

2、从班会入手，开展了感恩父母教育。

结合班级实际，召开了主题班会。

如《学会感恩——回报父母》，《孝敬父母心存感恩》。

开展了一些活动，用不同形式和父母交流一次感情。

折射出了学生对家长的关心和感激。

3、从读书收集资料入手，开展了感恩父母教育。

让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解，汲取传统美德之精华。

4、结合自己平时的教学，用不同的形式了解父母的生日，向父母老师表达了自己的祝福。

“母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；

母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

”“老师，您辛苦了！

一句句铺实的话语表达了同学们深深的情谊，这次感恩活动，让同学们了解了大人的辛苦，学会了感恩老师家长对我们的爱护，试一次十分成功的班队活动！