会计教研室教研活动计划.docx

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会计教研室教研活动计划08-09年度第一学期会计教研室教研活动计划上学期在院

系的正确领导下，通过全教研室教职员工的共同努力，我们顺利完成了各项工作任务，实现了预期的目标，使本室的各项工作都取得了突飞猛进的发展。

在此基础上，通过本教研室教师的共同研讨，我们制定了本学期工作计划。

一、教研室的任务根据我院的办学方向和培养目标，具体执行教学方案规定的课程教学计划，组织并搞好教学工作，抓好课程建设；开展教学研究和本学科的学术研究活动；组织教师的政治学习和业务进修，搞好师资队伍建设；

在教学过程中管教管导，全面关心学生的成长，不断提高教学质量，保证教学计划的圆满实现。

二、教研室工作职责

（一）按教学常规组织教学工作，稳定教学秩序、按教学计划具体组织落实本

门类课程的教学任务。

2、组织教

师制订教学工作计划、编排好教学日历和备课讲课以及相互听课、观摩研讨、教学检查考核、教学总结改进等环节，保证教学工作的正常开展。

3、抓好实

验室建设和教学资料收集积累工作，不断充实完善教学设备和改进教学手段。

4、抓好课程考核工作，积极进行试题库建设，逐步建立科学规范的考试制度。

5、搞好教学档案的建设，积累、整理、保存好下列档案资料：

（1）院系下发的关于教学工作的文件；

（2）本室工作计划及课程教学活动计划；

（3）课程教学大纲；

（4）课程的基本理论、基本知识、基本技能训练的内容、要求及实施方案；

（5）教

学日历及备课资料；

（6）教学研究研讨记录及资料；

（7）教学检查分析、总结材料：

（8）师资培养计划、实施、总结材料；

（9）科研学术交流及教师个人的科研成果材料；实验室建设及资料建设材料：

试题汇集和试题库建设资料；本教研室组织活动的资料；其他有关资料。

（二）

抓好教学研究和课程建设，不断提高教学质量l、组织本教研室教师学习教育理论，开展教学研究；帮助教师从理论和实践的结合上不断提高教育思想水平。

2、按照校、系关于课程建设及评估的安排主动抓好课程建设的各项工作，尤其要突出抓好教材建设，选用或编写高质量的教材，不断提高教学质量。

3、积极开展教学改革实验。

根据高等教育改革和社会发展的要求，积极改革本课程的教学，包括内容的取舍、加深、加宽，方法的改革，手段的更新等，以开拓学生的思路，培养学生良好的治学品格，加强对社会的适应性。

（三）

组织开展科学研究活动，不断提高总体的学术水平。

1、制订本教研室的科研学术活动计划，在调动个人科研积极性的基础上，注意激励和发挥本教研室集体力量，抓好本学科的重点研究项目，着眼提高本教研室总体的科研学术水平，以促进教学质量的不断提高。

2、在积极开展专业学科研究的同时，要~3~

注意加强教学研究，以促进学生质量的全面提高。

（四）组织教师政治学习和业务进修，搞好师资队伍建设，不断提高教师的政治素质和业务素质1、认真组织教师学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，了解时事政策，加强教师职务责任感，激励教师管教管导，提高其教书育人的主动积极性，发挥教师表率作用。

2、根据院、系计划，制订和认真实施师资培养规划，组织好教师的业务进修、学术研究活动，建设好一支适应教育改革需要的高质量的教师队伍。

3、注重抓好青年教师的培养。

一是政治思想上要积极教育引导，安排好青年教师下基层锻炼的计划和活动，抓好经常性的政治学习和思想工作；

二是业务上要大胆放手，严格要求,加强指导，要配备有丰富教育经验的中老年教师作青年教师的导师，全面关心，促进青年教师成长。

三、具体工作计划会议制度

1、按照院、系安排，坚持进行有计划的政治时事学习活动；

2、每学期至少进行九次教学研究活动，有计划地开展教育科学理论、教学内容与方法的改革、教书育人情况与经验的研究；

3、学期初、中、末召开室务会议，研讨和处理教研室工作中的重要问题。

听课制度

l、教研室主

任每学期必须听本教研室每个任课教师一节以上的课；

2、教研室教师之间互相听课至少一次，并在本教研室组织公开课一次，全教研室教师都要听课和小结。

期末考试安排1、负责收集

整理全系各个专业试卷2、安排整个考场考务工作

3、试卷回收工作会计物流专业工作计划及教研活动安排表

周次主要工作及教研活动1、

迎新及开学准备工作2、期初教学检查3、会计物流教研、教改研讨4、补考

5、完成会计电算化软件调试工作1、教学

方法、教学内容改革研讨会2、会计准

则、企业所得税业务学习3、开展以“物流业如何金融危机”为主题的讨论会4、

做好本学期

07、08证书培训时间安排1、

组织好教学公开课2、集中学习“物流与供应链案例分析导论”

3、召开学生座谈会4、开展就业指导及就业市场、单位调查1、期中教学检查及课件制作大赛2、组织就业推荐工作3、对照评估标准进行专业分析4、财务管理教学方法探讨5、共同探讨各种运输单证的应用1、筹备、召开产学研合作研讨会2、会计实用性人才培养模式探讨3、组织学习JIT采购、MRP采购4、对照评估标准进行专业分析5、组织本专业师生参加校园技能才艺节1、教研室组织并开展说课活动2、新会计准则的特殊业务的处理研讨3、对《物流与服务营销》课程如何更好的导入案例教学法展开讨论。

4、积极主动与企业联系，寻求校企合作。

1、期末教学检查2、考试命题

3、非会计专业基础会计教学探讨4、听马先猛老师讲述“企业如何构建供应链”

1、安排学生做好期末考试备考复习工作2、期末试卷上缴3、完成提前考试科目所有工作4、正考考务（考场及考

试安排，试卷收集、整理等工作）

1、收集整理本学期教学资料2、安排下学期教学任务3、阅卷

4、检查重点建设方案落实情况5、进行反思性教学研讨责任人系部教研室1-2周3-4周教研室主任相关教师5-6周教研室教研室7-8周系部教研室9-10周教研室11-12周教研室13-14周教研室15-16周教研室17-18周