本科专业教学计划标准模板Word格式.docx

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≥2

选一组,最少1门

本阶段实行导师制,不得少于1门课,2学分

分组选修(深造导向)

说明:

1、计划总学分162-172学分,其中,课程学分(含实验课)最低为134学分,最高课程学分为144学分;

2、课程学分数是学生毕业的最小课程学分数。

鼓励和引导学生选修加深加宽课程。

3、每学期课程教学为18周,16周教学,2周考试。

4、一、二年级每学期每周课堂学时最高不得超过22学时(不含实验及体育课),第5、6、7学期每周课堂学时最高不得超过20学时(不含实验及体育课)。

5、第8学期安排分组课,与毕业设计(论文)、实习融合,实行导师制。

6、非专业类的“电工技术”、“电子技术”、“工程图学”、“大学化学”“工程数学”等基础科学与技术类课程列入通识选修,鼓励学生选修相关专业课程替代。

7、通识选修最少须修满10个学分。

理工类学生必须选修6学分的文学艺术与社会科学领域的课程,非理工类的学生必须选修6学分的自然科学与计算领域课程。

8、一门核心课不应少于3学分(不含实验),建议一门核心课以3学分为标准学分,大于5学分的核心课,建议分上、下两学期,课程学分均为整数。

4.2、集中实践

类 别

内容

学时

学分

时间安排

备注

军事训练(含军事课程)

校定

4周

0

新生入学

实训、通识课中的部分实践内容

金工、电工、电子、编程、仿真、写作

4

第5学期以前

6选2

专业实训或实习

院定

4

第4学期后

请各院在专业计划中落实具体内容

第6学期后

毕业设计(论文)

16周

16

第8期

含毕业实习

1、集中实践的时间安排,将由学校统一考虑。

2、集中实践内容与条件设施,校定部分,教务处全面负责,院定部分,由学院全面负责。

五、课程计划

5.1核心能力与课程计划关联图

5.2课程计划时序结构图(请准确计算出周学时,按规定控制周课堂学时)

5.3课程设置(不含集中实践和毕业设计)

课程类别

课程名称

总学时

课堂学时

实验(讲座)

学时

 任课教师

开课单位

    说明

通识

必修

26

大学入门

专业介绍与职业生涯规划

学工部、各院

学校公共核心必修课。

公民

教育

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

64

马克思主义学院

思想道德修养与法律基础

2

48

形势与政策

马院、学工部

历史

中国近现代史纲要

32

哲学

马克思主义基本原理(上)

经济学

马克思主义基本原理(下)

基本

中国语文

中国语文教研室

大学英语

8

256

128

大学英语教研室

计算机概论

计算基础教研室

程序设计

最少

选一

80

计算机应用基础(文)

数据结构与算法

 体 育

体育

(4)

120

 大学体育教研室

选修

课程

≧10

文学艺术领域

理、工、经、管类专业必选一门,文学艺术类专业不计学分。

鼓励选相同专业类的课程替代.含限选课.

1、请各专业参照一览表列出具体计划,详见“通识选修课程设置一览表”。

2、最少10学分

3、限选课程需明确

社会科学领域

理、工类专业必选一门,社科类专业不计学分。

自然科学领域

非理工类专业必选一门,鼓励选相同专业类的课程替代.含限选课.

计算科学领域

非理工类专业必选一门,计算机类专业不计学分。

工程技术领域

工程类限选非本学类课程。

湖大岳麓讲坛

必选1个

学门

核心

21

 理

 工

高等数学A

10

192

160

大学数学教研室

数学、物理类专业除外。

线性代数A

概率论与数理统计A

大学物理A

大学物理教研室

1、学校公共核心必修课。

2、学院确定选项

大学物理实验A

大学物理B

大学物理实验B

1

高等数学B

线性代数B

概率论与数理统计B

微观经济学

宏观经济学

在规定范围内自定课程与学分

文、法、政、艺、数学、物理等专业自设课程及学分。

校审

可替代课程

鼓励学生选修更高要求的专业课替代,如:

数学专业的数学分析替代高等数学,高等代数、几何与代数取代线性代数;

物理专业的力学、电磁学可替代大学物理。

院定,校审,请相关专业列出具体计划,指导学生选择。

学类

核心

18—25

学分

1、建议4—8门课(不含实验课);

2、一门核心课不应少于3学分(不含实验),建议3学分为标准的一门核心课学分,大于5学分的核心课,建议分上、下两学期。

3、核心课原则上一个岗位一门。

专业

18—24

1、建议4—8门课(不含实验课);

2、一门核心课不应少于3学分(不含实验),建议以3学分为标准的一门核心课学分,大于5学分的核心课,建议分上、下两学期。

3、核心课原则上一个岗位一门。

选修

>24

1、不得少于8门课,24学分。

2、建议与硕士课程共同考虑。

类型

专业方向

   任课教师

说明

1、本阶段实行导师制;

2、每个导师指导学生的标准数为4;

3、每个导师必须为自己指导的学生开设一门与毕业设计、学生未来发展(深造或就业)紧密相关的课程。

4、仅教研型的本专业教师才能承担导师任务。

5、分组由导师自定,也可以是一个导师为一组,建议一组不超过3个导师,每组学生不超过12个。

6、此表为年招生60人标准。

 2

5.4基本课程序列表(不含集中实践部分,请与时序图一致)

课程分类

课程名称(学分)

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

第七学期

第八学期

5.5课程责任教师一览表(请严格按照课程责任制和定岗原则)

序号

姓名

职称

学历

学位

专业特长

专业课程

(专业核心、专业选修、通识选修)

研讨课

(就业与深造课)

5.6、集中实践计划

名称

责任教师

备注

军事训练(含军事理论课程)

军训、军事与国防、入学教育

0

实训与实践

4

6选2,按大学科门类,各院选定

专业实习、实训、实践等

毕业设计(论文)、实习

主要公共课程序列(供各专业制定时序图与序列表参照)

课程安排

 

体育

程序设计(理、工)

计算机应用基础(文`)

实行导师制。

两学期均开设选修课。

在导师的指导下选课。

可选研究生课程。

学门

(理、工、经、管)

高等数学(上)

高等数学(下)

线性代数

大学物理(上、理工)

大学物理实验

概率论与数理统计

大学物理(下、理工)

注:

通识选修课程(文化素质教育课程)由学生按规定自行选课

附:

              通识选修课程设置一览表(请各位直接修改,直接加减课程)

领域

课程

 学分

责任教师

开课单位

修课要求

备注

中国传统文化

理、工、经、管类专业必选一门。

鼓励选相同专业类的课程替代。

文学艺术类专业不计学分。

可列为限选,各院自定.

中国古典文学

中国现当代文学

外国文学

英美文学选读

美学

油画创作欣赏

西方美术史

中国书画

音乐赏析

陶艺制作

视觉文化

哲学概论

理、工、文、艺类专业必选一门。

社科类专业不计学分。

西方哲学概论

心理学

教育学

社会学导论

逻辑学导论

管理学概论

经济学概论

中国通史概略

科学通史

日本简史

政治学导论

外交学导论

美国政治

国家与社会发展

法学概论

知识产权法

金融学概论

证券投资学

复变函数

鼓励有条件的学院自己开设工程数学,但对涉及由学校负责实验室建设的课程,由学校统一安排,不得自行开课。

数理方程

积分变换

微分方程

非理工类专业必选一门。

矢量分析与场论

数理逻辑

计算方法

数学建模

运筹学

最优化方法

统计学

数学思想

普通化学B

化学学科

普通化学实验B

化学化工学院

水资源与水环境

环境生态学导论

环境学

生命科学导论

现代生物学导论

现代生物学导论实验

计算机新技术概略

计算类专业不选或不计学分。

鼓励选相同专业类的课程替代.

网络与社会

java程序设计

数据库原理及应用

ACM大学生程序设计

网络安全

物联网导论

人工智能入门

仿真技术与应用

电工技术

非理工类专业必选一门,

工程类限选非本类课程或不选。

鼓励有条件的学院自己开设相关课程,但对涉及由学校负责实验室建设的课程,由学校统一安排,不得自行开课。

电子技术

数字技术

电工电子实验

工程图学(B)

工程计算机制图

新材料

防灾减灾

土木工程与人类文明

岳麓

讲坛

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