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在交流之中,大一大二学子提高自己的眼界和思想高度,使学生用高涨的热情提升数模的能力,完美的开启大学竞赛篇章!

二、活动目的

为了积极响应国家教育部高教司和中国工业与应用数学学会,增强大学生激励学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识

为了五月份的校内数学建模竞赛的顺利进行,为参赛者提供一个经验交流的平台,为新生了解数学建模做基础。

提高我社能力、提高社团内各部门的协调能力、丰富社团活动以及增强我社校园影响力。

三、活动大体过程安排

1.宣传阶段

1)活动前期阶段宣传:

通过多渠道宣传,发挥宣策部的作用,利用海报,展板,横幅为主要宣传形式,还可以QQ群群发信息,班委宣传等等。

2)活动当天宣传:

在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称,和派发本次交流会内容和嘉宾简介的传单。

3)活动后期宣传:

将活动当天的精彩相片或视频上传网络,和由办公室部门写一分交流心得发表。

2.交流会阶段

1)活动前期阶段:

做好宣传,动员,租借教室,嘉宾邀请等工作。

2)交流会前阶段:

a)提前45到30分钟到会场布置和做签到工作(工作人员)

b)提前15分钟到场协助接待工作。

c)会前5分钟安排好大一学生座位。

d)播放励志歌曲(例如IbeliveIcanfly)营造轻松地氛围。

3.活动中期阶段

1)活动开始:

先由主持人发言介绍本次经验交流会的目的,宣布活动开始以拉开交流会的序幕,然后介绍到场的嘉宾。

2)大一学生感言:

请一名学生代表发表自己对数模的认识及想法。

3)然后请在座的大一学生举手发表感言。

4)重温大一:

有请每位成功获奖者,讲述下自己作为一名大一学生是怎样做得,怎样去提高自己以及当时的感受。

5)然后学生举手提问。

6)学长有约:

将经验交流根据时间阶段分为3个方面——建模,软件,论文。

分别给学长学姐分配,每个都要详细讲解,尽量让大一学生了解多一点。

7)交流感言:

请大一学生举手,来上台发表交流感言(或在座位上,1至3位)

8)学长诤言:

请每个学长或学姐发表自己的感言(真挚的建议或感想)

9)主持陈词:

主持人进行交流会总结,并宣布交流会的结束。

4.活动后期工作:

外联部做好现场秩序维持和善后工作。

四、活动的效果

1.在社团各部门的积极宣传的努力下,有着许多学生都参加了比赛并积极对待

2.在活动期间,社团各部人员积极工作,我个人觉得尤其是办公室人员,在活动当天有大多数都一直在帮着做事(如挂横幅、布置赛场等),在我社领导人员的带领下我社成功举办了这次海选活动  

五、存在问题及建议

1.问题

1)活动前的准备工作做的不完善(如挂横幅,本应在活动开始前一天做好,结果是活动当天操办,使得许多参加了比赛的社员不能一心准备比赛,同时使得活动当天工作很紧、气氛不好

2)存在许多社员缺席的情况;

3)问题的存在也体现出社团内部各部门工作不协调、不团结,各部长等领导人员之间沟通不到位、工作安排不完善

4)参赛人员与报名人员数量出现差额(许多报了名的选手都没有参加比赛)、这说明社团在宣传工作方面好需要改进,据我所知许多报了名的选手其实并不知道这是个什么赛事活动,有着大部分的选手是凑热闹。

这也就说明我社在活动宣传时对活动的讲解不到位。

2.建议

1)活动前策划必须写详细,分工明确

2)积极做好活动前的工作(如宣传方面的贴海报、挂横幅等工作)

3)活动过程积极面对存在的各类问题

4)各部门应积极协调,团结协作

总之,这次活动的举行表现出了我们这个团队的实力和有点,与此同时也反映出社团内部的问题,因此希望在今后我们社团能继续发扬优点,解决当前存在的问题,努力实现社团能力水平的进一步提高!

2011年05月07日

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