假期作业检查情况小结Word格式.doc

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一、好的方面:

1、绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满意。

2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成,可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹,这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。

3、学生课外阅读做得较好,从与学生的交谈和作业中可以看出孩子们良好的阅读习惯。

4、从作业的书写上有较大改观,因为作业类型较丰富,作业量适中,都是学生较感兴趣的一些实践性作业,所以67%的学生书写认真,作业质量较高。

5、通过和家长交流反馈的情况来看,学生在假期中,均参与了有益的社会实践活动,如:

到商场购物、观灯展、做家务、调查春节人们乐于做的事情等活动,不仅提高了学生的社会实践能力,更给孩子们的快乐寒假增添了不少情趣。

二、不足之处:

1、检查发现,还存在如下问题:

少数同学书写不够工整,格式不合要求,不规范;

2、仍有少部分学生思想上没有重视,注册时忘带作业的现象仍然存在。

3、抄袭作业的现象大有存在,有些学生有完成任务的倾向。

三、改进意见:

1、各科任教师要继续作业的创新形式,布置一些学生较感兴趣的实践性作业,避免重复、机械性的作业。

2、要加大检查与评比力度,将优秀的作业进行展示,以激励其他学生。

3、加强家校联系,保障作业质量。

完成不错的同学:

陈江儒、方晚嘉、刘海涛、吴永辉、曾逸、王嘉欣、黄福文等30多位同学

作业有问题的同学:

曾广元、彭超、罗娜、刘莲、孙隆、刘磊等10位同学。

作业中的普遍问题:

1、态度不认真,书写潦草。

2、作业格式混乱,没有按照要求完成。

3、组词作业偷工减料,有的漏掉生字,有的少组词。

4、预习应付,不少同学词语解释没做。

5、读后感:

不少同学写的不是自己买的那本书;

字数太少,没有感想。

2014.2.20

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