《舞龙》课的设计Word下载.docx

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　　授课教师：

湘钢一中

　　李娟

　　学生人数：

40人

教学目标

1、

　　认知目标：

全班建立舞龙技术表象，了解舞龙的有关知识。

2、

　　技能目标：

掌握舞龙的基本技术。

3、

　　情感目标：

渗透爱国主义教育。

4、

　　负荷目标：

平均心率130~140次/分，课的密度40~50%。

教学内容

舞

　　龙

重点

动作协调、全队配合

难点

手、眼、身三配合

程序

　　教师活动

　　学生活动

　　要求预想

　　组织

时间

一

　　整队

　　导入

　　明确内容、目标

整队

快、静、齐

集中注意力

**********

3’

二

　　秧

　　歌

　　指导学生观看录象带。

　　带跳

观看录象带

模仿练习

　　热身活动

　　启迪心智

密集后散点跑开

　　4’

三

1、学习舞龙的基本动作（绕、盘、钻、跳）。

思考：

如何将龙舞活。

　　情景：

欢庆的日子

　　讲解示范：

激发练习热情、感悟蛟龙翻江倒海奋力拼搏的精神

　　巡视指导

观看舞龙录象带

分组练习

积极思考

练习中探索

体会动作

情绪饱满

全班分成四个组练习

6’

四

创新、创编

双龙组合练习：

绕、盘、跳、钻、相结合

　　讲解提示

　　提问：

每种方法有何变化

分组分解练习

自创组合练习

积极参与

认真练习

密集后四路纵队散开

8’

五

新编组合动作分组比赛

引导、总评

分组表演

分组评价

客观评价

密集后散开

5’

六

创编表演

　　提出要求：

四条龙组合练习

　　全班讨论

2、自创组合练习

协同配合

4’

七

游戏：

赛龙舟

　　想象在湖面上比赛的场景

　　讲解示范

　　提出比赛要求

掌握方法

比赛

配合紧密

排球场端线开始比赛

　　5’

八

放松：

舞蹈《祝福你》

教师带做

在轻松愉快中结束

回体操队形

　　3’

九

　　小结

　　收还器材

　　宣布下课

　　2’