部编版语文四年级下册句型练习Word格式.docx

部编版语文四年级下册句型练习Word格式.docx

《部编版语文四年级下册句型练习Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文四年级下册句型练习Word格式.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

_______________________

5、老师批改作业。

_____________________

6、战士保卫祖国。

____________________

7、学校开展活动。

三、把下面句子改成用把字的句子。

1、一棵大树被凶猛的洪水冲倒了。

_________________________________

2、雨水淋湿了小菲的衣服。

_____________________________

3、同学们交给我一项任务。

4、我被这动人的情景吸引住了。

6、小敏做好了今天的家庭作业。

四、将下面句子改成用被字的句子。

1、我终于取出了装在书包里的小人书。

_______________________________

2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

________________________________

3、雨水淋湿了我的衣服。

4、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

5、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

五、修改病句

（一）、成分残缺

1、下课了，在操场上玩游戏。

___________________________

2、我们积极响应＂人人动手，绿化祖国＂。

__________________________________

3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

______________________________

4、听了报告，受到了教育。

5、我们必须讲卫生的习惯。

（二）、意思重复

1、我把不正确的错别字改正过来了。

3、我忍不住不禁笑了出来。

4、你必须一定要认真负责。

5、山村里，满山遍野到处都是果树。

（三）、用词不当

1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。

2、我们要改进学习态度。

3、今天，日本小朋友要来我校观看。

4、它在温和的阳光下慢慢地爬着。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

（四）、前后矛盾

1、我敢肯定今天可能会下雨。

2、我估计他这道题一定做错了。

3、所有的作业，我大部分都完成了。

4、他的语文作业基本上全部完成。

5、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

（五）、词序颠倒

1、今年的麦子丰收在望，长势喜人。

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

3、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

_____________________________________

4、经过半天紧张的比赛，结束了我校的运动会．______________________________

5、从此以后，唱歌就爱上我了。

6、语文对我特别感兴趣。

（六）、搭配不当

1、秋天的北京是美丽的季节。

________________________________ 

2、我的家乡是长春人。

3、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

4、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

____________________________________________

（七）、关联词语使用不当

1、我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。

2、因为老舍爱养花，而且养了许多花。

3、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

4、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

_________________________________________ 

六、 

怎样改写拟人句

第一，增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。

例如：

“柳枝在微风中摇摆不定”可改为：

柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。

第二，改变名词的说法。

如上文的“柳枝”，就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。

第三，用人做的事来代替句中的动词。

如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“柳枝在微风中跳舞。

第四，不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。

“太阳从东方慢慢升起来。

”改为：

太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。

”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。

”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。

”

把下列句子改成拟人句。

1、小草儿发芽了。

_______________________________________

2、春天来了。

3、百灵鸟在树枝叫。

4、太阳慢慢地从东边升起来了。

5、一排排柳树倒映在水中。

6、 

果园里，麻雀叽叽叫。

8、 

天上的星星在闪烁。

9、柳树的枝条随风摆动。

10、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

______________________________________

七、把下列的陈述句改为反问句。

1、我们劝阻同学吵架是对的。

____________________________________________

2、失败了还得干,不能知难而退。

_________________________________________

3、你不可以把这本书拿走。

4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

___________________________________

5、他的感人事迹使我感动得流泪。

6、我们不能抄袭别人的作业。

_________________________________________

7、我为我们是炎黄子孙感到骄傲。

8、我们是小学生,要好好学习。

9、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

10、没有比锻炼身体,增强体质更重要的事了。

八、把下列的反问句改成陈述句。

1、这件事怎能不让人高兴呢？

2、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？

3、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？

4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？

5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？

6、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？

7、作为学生，怎能不遵守学校的规章制度呢？

8、他那勤奋学习精神，不值得大家学习吗？

9、字典不正是我们的朋友吗？

10、如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢?

_________________________________

九.选关联词填空。

不是......而是...... 

不但......而且...... 

因为......所以......

如果......就...... 

只要......就...... 

即使......也......

只有......才...... 

无论......都...... 

虽然......但是......

不仅......还...... 

之所以……是因为…… 

尽管……还是……

1.我们（ 

）要学会动脑筋，（ 

）要学会动手。

2.（ 

）张奶奶每天坚持锻炼，（ 

）她的身体很硬朗。

3.蝙蝠夜间飞行，探路的工具（ 

）眼睛，（ 

）是嘴和耳朵。

4.（ 

）叔叔不洒后驾车，（ 

）不会发生这样的悲剧了。

5.我们应该遵守交通规则，（ 

）没有车，（ 

）不能闯红灯。

6.他（ 

）取得了优异的成绩，（ 

）一点儿也不骄傲。

7.（ 

）我们坚持不懈，（ 

）一定会成功的。

8.（ 

）遇到多大的困难，他（ 

）能勇敢地面对。

9.我们（ 

）认真刻苦地学习，（ 

）能取得好的学习成绩。

10.他（ 

）是学习上的尖子，（ 

）是个运动健将！

11.作物（ 

）能生长,（ 

）土壤里含有水分和养料。

12..（ 

）天下着大雨,他（ 

）坚持送老大爷回家。

十、改感叹句。

1、燕子是春天的使者。

改为：

2、珍珠泉很美。

___________________________________

3、瑞士人很爱惜动物。

________________________________________

4、白求恩大夫很有国际主义精神。

十一、把两句合成一句子，可加关联词。

1、张扬学习成绩很好。

张扬一点也不骄傲。

2、他经常看书。

他的阅读与写作水平提高很快。

___________________________________________

3、明天下雨。

我们就不上体育课了。

4、何老师是我们的语文老师，何老师是我们的班主任。

5、我努力学习。

我能取得好成绩。

6、明天的天气如何。

足球赛照样举行。

按要求写句子。

1.在操场上做游戏。

（修改病句）

2.看了这部电影，受到很大教育。

18.我们要认真改正并找出作业中的错误。

19.中秋节夜晚，皓月当空，繁星点点，美极了。

21.造纸术是中国古代四大发明。

20.暑假里的一天，气候闷热，一会儿，天空乌云密布，刮起了微风。

雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。

雨哗哗地下起来，越下越大。

向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

21.这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。

我们阅读了“昆虫记”“伊索寓言”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。

22.他做事很冷静、武断。

24.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

16.造纸术是我国古代四大发明。

25.我昨天看了电影“闪闪的红星”（修改病句）

26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

3.草地上开着花。

（把句子写具体、扩句）

5.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

（把“？

”改为“。

”句子的意思不变）

8.少年手里拿着的，不正是我见到的木雕吗？

（改成陈述句）

11.我们是小学生，要好好学习。

（改成反问句）

27.这件事怎能不让人高兴呢？

28.我们不能抄袭别人的作业。

9.爸爸说：

“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”（改成转述句）

10.老师对小红说：

“你今天放学之前必须完成作业。

”（改成转述句）

15.妈妈对我说：

“你今天晚上不能看电视。

16.雨来摇摇头说：

“我在屋里什么也没看见。

17.李楠小声告诉我：

“我家在少年宫附近。

6.风一吹，树上的叶子纷纷落下。

（改成打比方的句子）

7.太阳烤着大地。

（改成打比方的句子）

.湖面很平静。

4.柳枝迎着微风跳起舞来。

（仿写一个拟人句）

小鸟在树上叽叽喳喳地叫。

（改成拟人句）

12.珍珠泉很漂亮。

（改成感叹句）

13.张扬学习成绩很好。

（把两句话连成一句话）

29.燕子是春天的使者。

30.火烧云很美。

31.他经常看书。

32.何老师是我们的语文老师，何老师是我们的班主任。

33.我努力学习。