苏科版九年级物理上册第十一章--单元检测试卷附答案.doc

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苏科版九年级物理上册第十一章单元检测试卷附答案

第十一章章末检测卷

（总分：

100分时间：

90分钟）

一、选择题（本题包括6小题，每小题5分，共30分。

每小题只有1个选项符合题意）

1.杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具，小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示当杆秤在水平位置平衡时，秤陀拉线正好压在4kg的刻度线上，根据秤陀拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤陀的质量大约是（）.

A.10gB.400gC.l000gD.4000g

2.汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员要用撬棍将石头撬开.如

在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（）.

A.沿F1方向B.沿F2方向

C.沿F3方向D.三个方向所用力一样大

3.重为G的均匀木棒竖直悬于O点.在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示

位置.在转动的过程中（）.

A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小

C.动力F逐渐变大D.动力F逐渐减小

4.如图所示，O为杠杆的支点，在杠杆的右端B点挂一重物，MN是以A为圆心的弧形导轨，

绳的一端系在杠杆的A点，另一端E可以在弧形导轨上自由滑动.当绳的E端从导轨的一

端N点向另一端M点滑动的过程中，杠杆始终水平，则绳AE对杠杆拉力的变化情况是

（）

A.先变大后变小B.先变小后变大

C.一直变小D.一直变大

5.如图所示，甲、乙、丙三个小和尚抬着一根长木头向寺庙走去，甲和尚抬着较粗的一端，乙和尚抬着木头的中间部位，丙和尚抬着较细的一端.则下列判断正确的是（）

A.当丙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后，甲的负担顿时变轻，乙的负担顿时加重

B.当乙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后，甲的负担顿时变重，丙的负担顿时变轻

C.当乙的作用力减小时，甲、丙两人的作用力均减小，但△F甲＞△F丙

D.当甲的作用力增加时，乙、丙两人的作用力均减小，但∣△F乙∣＜∣△F丙∣

6.一根杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，用它称得的质量将比被称物体的实际质量（）.

A.偏大B.偏小C.相等D.无法判定

二、填空题（本题包括4小题，共24分）

7.（6分）如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是.保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将（填“变大”‘“变小”或“不变”）.

8.（6分）如图所示，小明用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上，木棒保持水平（棒的重力忽略不计），棒AB长为1.2m.重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m，则手在A端对木棒竖直向下的作用力F1大小为N.在图中画出阻力F2的力臂L2.他想手在A端更省力，请你写出一种可行的做法:

.

9.（6分）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若于来验证杠杆平衡的条件，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是（填“正确”或“错误”）的.如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动，则杠杆（填“仍平衡”“向左倾斜”或“向右倾斜”）.

10.（6分）如图所示，轻质水平木杆AB可以绕O点转动，在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器，使该容器静止在水平桌面上，该容器的边长为10cm，质量为0.2kg.已知AO长度是OB长度的3倍，在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，容器对水平桌面的压力为N,水对容器底部的压力为N.（不计容器的厚度，ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）

三、作图题（每小题3分，共6分）

11.（3分）如图所示，通过滑轮组向下用力提升重物，请用笔画线组装滑轮组.

12.（3分）如图阳阳同学做俯卧撑时的示意图，他重500N，A点为重心，请画出以O点为支点时重力G的力臂L和水平地面对手的支持力F的示意图．

四、实验探究题（本题包括2小题，共15分）

13.（9分）如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置．

（1）实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F=3N；

（3）当弹簧测力计处于图中的虚线（斜拉）位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向右移动适当的距离．

14.（6分）小明利用刻度均匀的匀质杠杆做探究“杠杆的平衡条件”实验．

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向左（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．

（2）得出杠杆的平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”后，小明又进一步探究杠杆平衡

时动力和动力臂的关系．实验过程中，保持阻力和阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出

多组动力F1和动力臂L1的数据，并绘制了F1与L1的关系图象，如图所示，请根据图象推

算，当L1为0.1m时，F1为6N．

五、计算题（本题包括3小题，共25分）

15.（10分）如图是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的．已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg．小燕同学用力F拉动绳子自由端，在5s时间内使衣服匀速上移0.5m（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）求：

（1）绳子自由端拉力F的大小；

（2）拉力所做的功W；

（3）拉力的功率P；

（4）整个过程中机械效率η．

16.（8分）工人师傅要将质量100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力在10s内将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示，（g=10N/kg）求：

（1）工人所做的有用功；

（2）工人做功的功率；

（3）斜面的机械效率．

17.（7分）如图所示，A物体受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动．已知拉力F=5N，滑轮组的机械效率为80%，试问：

（1）5s内拉力F所做功的大小是多少？

（2）物体A受到水平地面的摩擦力大小是多少？

第十一章章末检测卷

参考答案

一、选择题（本题包括6小题，每小题5分，共30分。

每小题只有1个选项符合题意）

1.C2.B3.C4.B5.A6.A

二、填空题（本题包括4小题，共24分）

7.（6分）30N不变

8.（6分）240将O点（肩膀）向右移

9.（6分）错误向右倾斜

10.（6分）010

三、作图题（每小题6分，共6分）

1.（3分）2.（3分）

四、实验探究题（本题包括2小题，共15分）

1.（9分）

（1）右

（2）3（3）右

2.（6分）

（1）左

（2）6

五、计算题（本题包括3小题，共25分）

1.（10分）

（1）绳子自由端拉力F的大小为12.5N；

（2）拉力所做的功为25J；

（3）拉力的功率为5W；（4）整个过程中机械效率为80%．

2.（8分）

（1）工人所做的有用功是1500J；

（2）工人做功的功率是200W；

（3）斜面的机械效率是75%．

3.（7分）

（1）5s内拉力F所做功的大小是15J；

（2）物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N．

6/6