小学低年级体育教学计划Word格式.docx
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2、游戏；
快快集合
二
3.3—3.9
1、《阳光校园》基本动作；
2、队列：
排纵队横队；
1、《阳光校园》组合动作；
2、游戏：
贴膏药；
；
三
3.10—3.16
1、第八套广播操；
一切行动听指挥；
别迷失方向。
四
3.17—3.23
1、队列；
原地转法；
2、复习基本体操；
1、技巧；
前后滚动；
障碍赛跑；
五
3.24—3.30
1、羽毛球垫球技术；
2、障碍赛跑；
1、技巧：
复习前后滚动；
绕木棒接力；
六
3.31—4.6
1、韵律活动；
2、走：
各种姿势的走；
1、用各种正确姿势的走；
迎面接力；
七
4.7—4.13
1、队列：
报数；
2、复习，各种姿势的走；
八
4.14—4.20
前滚翻；
跳垫子游戏；
换物接力；
九
4.21—4.27
1、劳动模仿操；
十
4.28—5.11
齐步走-立定；
2、复习劳动模仿操；
游戏课：
1、蹦蹦跳跳；
2、猎人猎枪老虎；
十一
5.12—5.18
走圆形；
2、十字接力；
立卧撑；
十二
5.19—5.25
1、基本体操；
“8”字接力；
1、徒手操；
改换目标；
十三
5.26—6.1
1、立定跳远；
迎面接力跑；
1、走跑交替；
2、立定跳远；
十四
6.2—6.8
1、走跑练习；
跳进去拍人；
2、找自己的家；
十五
6.9—6.16
1、立定跳远测试；
跳橡皮筋；
1、跳双绳；
迎面接力
十六
6.17—6.22
单脚跳接力；
1、30秒跳小绳；
2、期末总结
时间
第一周第一节
课时
一课时
教材
（室内课）引导课体育常识：
目的
1、通过教学使学生知道上体育课的常规要求，养成安全锻炼的习惯。
2、使学生养成经常锻炼和遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
一、导入。
同学们新年好！
眼看着你们又大了一岁。
在新的一年里，你们对于锻炼身体有什么打算吗？
以前上体育课的要求还记得吗？
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
1、着运动装、穿运动鞋、不带危险的物品进课堂。
2、严守纪律，一切行动听指挥。
3、集合做到快、静、齐，按时完成老师教给的学习任务，学困生课后多锻炼，做到后来者居上。
二、讲解锻炼身体的好处。
1、有利于消除大脑皮层的疲劳。
2、有利于消除静力型体力疲劳。
3、有利于消除眼肌的疲劳。
4、能加快血液循环。
要求：
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
20
顺序
重点；
了解体育锻炼对锻炼身体的好处。
难点；
养成安全锻炼和经常锻炼的习惯。
小游戏：
（抓手指）
规则：
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3/4
6
结
束
一、总结本次课的情况。
二、下课。
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
4
场
地
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
第一周第二节
1、通过本次课的学习使学生基本掌握纵队和横队的站方法。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
准
备
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
立正、稍息。
挺胸抬头。
难点：
腿要伸直，体要正，动作要迅速。
1、做二到三节简单徒手操。
2、专项准备活动。
组织：
四列横队
同上队列
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听讲看示范。
3、学生精神饱满。
一、队列队形
纵队、横队集合、解散。
先四列横队练习后四路纵队练习。
1、教师讲解动作和要领。
2、学生练习。
二、游戏
1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
同上队列四列横队。
1、教师将游戏规则。
3、学生进行游戏活动。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
第二周第一节
课型
内容
1、基本体操：
阳光校园；
排纵队，横队；
1．通过本次课的学习，使学生复习《阳光校园》的基本动作。
2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。
3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
立正、稍息、集合、解散。
2、二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
2
一、《阳光校园》：
1、踏磋步（牛仔步）
2、弹跳步。
3、进退步。
4、跟音乐进行练习。
同上队列四列横队，体操队形。
1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
3、教师个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4X8
18
中
重点：
各节的动作要领及要求。
动作的准确性和优美大方有节奏感。
三、队列；
排纵队，横队
排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习，教师指导。
3、教师评定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
3、分组练习。
2/3
9
教师总结本次课的情况。
下课。
3
器材
录音机一台
第二周第二节
《阳光校园》组合动作；
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和团结合作的能力。
2、基本体操的六节。
×
一、。
《阳光校园》组合动作
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
四、游戏：
贴膏药
被追者必须贴在游戏者前面，被追者贴膏药的时间不能超过15秒。
分男、女生两个圆圈站立。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
自由散开
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
器
材
二年级体育课教案
第三周第一节
第八套广播操1—4节；
通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
培养学生身体的正确姿势和节奏感。
培养学生快速反应和集体行动的能力。
2、专项准备活动。
＋＋＋＋＋＋
一、第八套广播操（1-4）节；
原地踏步两个八拍
第一节：
伸展运动
第二节：
扩胸运动
第三节：
踢腿运动
第四节：
体侧运动
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
（一切行动听指挥；
）
1、须按规则的信号行动。
2、听到信号或手势，才能行动。
第三周第二节
第八套广播操（5—8）节；
别迷失方向；
3、提高学生辨别方位的能力。
2、广播操。
一、第八套广播操（5-8）节；
二、游戏：
分成四队进行练习。
◎◎◎◎◎◎
◎◎
学生认真听讲游戏规则。
学生练习比赛。
分组比赛。
第四周第一节
向左转、向右转、向后转；
2、复习，广播操；
1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
◎
一、队列：
原地的转法：
转体；
腿要靠拢不要外扫。
复习：
（广播操）
第八套广播操（全套）
重点:
各节动作的要求和熟练性。
难点:
动作准确,优美大方,精神饱满。
◎
第四周第二节
前后滚动；
障碍赛跑；
1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。
2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。
立正、稍息、集合、解散、。
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