届中考英语 语法整合复习 第10课时 非谓语动词 牛津版Word格式文档下载.docx
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Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.
十分钟内完成工作很难。
动词不定式短语作主语时,可用it作形式主语,把真正的主语放在句子末尾。
Itmeansfailuretoloseyourheart.失去信心,意味着失败。
it作形式主语的常用句式有:
1.It+be+名词+todo。
2.Ittakessb+sometime+todo。
3.It+be+形容词+ofsb+todo。
4.It+be+形容词+forsb+todo。
该句型中常用careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise等表示赞扬或批评的形容词作表语,不定式前可用介词短语forsb作为不定式的逻辑主语。
（2）作表语:
Heappearstohavecaughtacold.他似乎感冒了。
（3）作宾语:
用不定式作宾语的动词常见的有:
want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer。
如果不定式后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,把真正的宾语（不定式）后置,即放在宾语补足语的后面。
MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.
马克思发现研究俄国的情况很重要。
动词不定式也可用作介词宾语。
Ihavenochoicebuttostayhere.
我别无选择,只能在这里等。
不定式与疑问词连用构成不定式短语,在句中作宾语、状语等。
HegaveussomeadviceonhowtolearnEnglish.
他就如何学英语给了我们一些建议。
（4）作宾语补足语:
在复合宾语中,动词不定式可充当宾语补足语,如下动词常跟这种复合宾语:
want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite。
此外,介词有时也与这种复合宾语连用,如:
Withalotofworktodo,hedidn’tgotothecinema.
有太多事要做,他没去看电影。
有些动词如make,let,see,watch,hear,feel,have等与不带有to的不定式连用,但改为被动语态时,不定式要加to,如:
Isawhimcrosstheroad.我看见他过马路。
Hewasseentocrosstheroad.他被人看见过马路。
案例 （2015·
北京·
29·
1分）Myparentsalwaystellme morevegetablesandfruit.
A.eatB.eating
C.eatsD.toeat
【解析】本题考查不定式作宾语补足语的用法。
“tellsbtodosth（叫某人做某事）”是固定句型。
【答案】D
（5）作定语:
动词不定式作定语时,通常后置,与所修饰的名词有如下关系:
A.动宾关系:
Ihaveameetingtoattend.我有会要参加。
注意:
不定式为不及物动词时,所修饰的名词如果是地点、工具等,应有必要的介词。
Whatdidyouopenitwith?
你用什么打开它的?
如果不定式修饰time,place,way,可以省略介词。
Hehasnoplacetolive.他没地方住。
如果不定式所修饰的名词是不定式动作承受者,不定式可用主动式也可用被动式。
Haveyougotanythingtosend?
你有什么要发送的吗?
B.说明所修饰名词的内容:
Wehavemadeaplantofinishthework.
我们有了一个完成这项工作的计划。
C.被修饰名词是不定式的逻辑主语:
Heisthefirsttogethere.
他是第一个去那儿的。
（6）作状语:
A.表目的:
Heworkeddayandnighttogetthemoney.
他日夜工作为了赚钱。
注意不定式放句首时,逻辑主语与句子主语要一致:
Tosavemoney,hehastriedeverymeans.
B.表结果:
Hearrivedlatetofindthetraingone.
他迟到了,发现火车开走了。
常用only放在不定式前表示强调:
Ivisitedhimonlytofindhimout.
我拜访他就是为了找到他。
C.表原因:
Theywereverysadtohearthenews.
听到这消息他们很悲伤。
D.表程度:
It’stoodarkforustoseeanything.
太黑了我们看不见。
（7）作独立成分:
Totellyouthetruth,Idon’tlikethewayhetalked.
说实话,我不喜欢他说话的方式。
（8）不定式的省略:
保留to省略do动词。
Ifyoudon’twanttodoit,youdon’tneedto.
如你不想做,就没必要做。
（9）不定式的并列:
第二个不定式可省略to。
Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.
他想学医当医生。
广东·
43）Inorder forthemeeting,mysisterforcedherselftogetupearlythismorning.
A.nottobelateB.notbeinglate
C.tobelateD.beinglate
【解析】本题考查不定式的用法。
在inorder的后面跟动词不定式表示目的;
此处表达的句意是“为了开会不迟到,我姐姐强迫自己今天早上早点起床。
”
【答案】A
（二）动名词:
动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。
1.动名词的形式:
not+动名词
Seeingisbelieving.眼见为实。
（2）被动式:
Hecametothepartywithoutbeinginvited.
他未被邀请就来到了晚会。
Werememberedhavingseenthefilm.
我们记得看过这部电影。
（4）完成被动式:
HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.他忘记五岁时曾被带去过广州。
（5）否定式:
Iregretnotfollowinghisadvice.
我后悔没听他的劝告。
（6）复合结构:
物主代词（或名词所有格）+动名词。
Hesuggestedustryingitonceagain.
他建议我们再试一次。
2.动名词的句法功能:
Readingaloudisveryhelpful.
大声朗读是很有好处的。
当动名词短语作主语时常用it作形式主语。
It’snousequarrelling.争吵是没用的。
Intheantcity,thequeen’sjobislayingeggs.
在蚂蚁王国,蚁后的工作是产卵。
Theyhaven’tfinishedbuildingthedam.
他们还没有建好大坝。
动名词作宾语补足语时,常用it作形式宾语,把真正的宾语放在后面。
Wefounditnogoodmakingfunofothers.
我们发现取笑他人不好。
跟动名词作宾语的动词常见的有:
enjoy,finish,suggest,avoid（避免）,excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit（承认）,deny（否认）,mind,permit,forbid,practise,risk（冒险）,appreciate（感激）,bebusy,beworth,feellike,can’tstand,can’thelp（情不自禁地）,thinkof,dreamof,befondof,prevent...（from）,keep...from,stop...（from）,protect...from,setbout,beengagedin,spend...（in）,succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,payattentionto,insiston,feellike
（4）作定语:
Isthereaswimmingpoolinyourschool?
你们学校有游泳池吗?
（5）作同位语:
Thecave,hishidingplaceissecret.
那个山洞即他藏身的地方很保密。
案例 （2013·
四川广安第Ⅱ卷·
6·
1分） （吸烟）isbadforyourhealth.
【解析】因为此处是动词作主语,所以这里用smoke的动名词形式smoking来作主语。
【答案】Smoking
（三）现在分词:
现在分词既具有动词的一些特征,又具有形容词和副词的句法功能。
1.现在分词的形式:
not+现在分词
（1）现在分词的主动语态:
现在分词主动语态的一般式表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生,完成式作状语时,表示的动作发生在谓语动词之前。
Theywenttothepark,singingandtalking.
他们边唱边说向公园走去。
（2）现在分词的被动语态:
一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作,完成式表示发生在谓语动词之前的被动动作。
Theproblembeingdiscussedisveryimportant.
正在被讨论的问题很重要。
2.现在分词的句法功能:
（1）作定语:
现在分词作定语,当分词单独作定语时,放在所修饰的名词前;
如果是分词短语作定语则放在名词后。
Themanspeakingtotheteacherisourmonitor’sfather.
正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。
现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能,如:
inthefollowingyears也可用intheyearsthatfollowed;
themanspeakingtotheteacher可改为themanwhoisspeakingtotheteacher.
25·
1分）Lastnight,thereweremillionsofpeople theopeningceremonyliveonTV.
A.watch B.towatch
C.watchedD.watching
【解析】本句考查现在分词作定语的用法。
因为动词watch与前面的名词millionsofpeople构成逻辑上的主谓关系,所以使用现在分词作定语。
本句中的watchingtheopeningceremonyliveonTV相当于定语从句whowerewatchingtheopeningceremonyliveonTV。
同时本句只是一个简单句,已经有了一个主谓结构了。
句意:
昨天晚上有成千上万的人在电视机前观看了开幕式。
（2）现在分词作表语:
Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.
正在这家影院上映的电影很棒。
be+doing既可能表示现在进行时,也可能是现在分词作表语,它们的区别在于be+doing表示进行的动作是进行时,而表示特征时系动词be与现在分词构成系表结构。
（3）作宾语补足语:
跟现在分词作宾语补足语的动词常见的有:
see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,observe,listento,lookat,leave,catch等。
Canyouhearhersingingthesonginthenextroom?
你能听见她在隔壁唱歌吗?
（4）现在分词的作用:
A.作时间状语:
（While）Workinginthefactory,hewasanadvancedworker.
在工厂工作时,他是一名先进工人。
B.作原因状语:
BeingaLeaguemember,heisalwayshelpingothers.
作为一名共青团员,他经常帮助他人。
C.作方式状语,表示伴随:
Hestayedathome,cleaningandwashing.
他待在家里,又擦又洗。
D.作条件状语:
（If）Playingallday,youwillwasteyourvaluabletime.
要是整天玩,你就会浪费宝贵的时间。
E.作结果状语:
Hedroppedtheglass,breakingitintopieces.
他把杯子弄掉了,结果摔得粉碎。
F.作目的状语:
Hewentswimmingtheotherday.
几天前他去游泳了。
G.作让步状语:
Thoughrainingheavily,itclearedupverysoon.
虽然雨下得很大,但不久天就晴了。
H.与逻辑主语构成独立主格:
Iwaitingforthebus,abirdfellonmyhead.
我等汽车时,一只鸟落到我头上。
Timepermitting,we’lldoanothertwoexercises.如果时间允许,我们将做另外两个练习。
有时也可用with（without）+名词（代词宾格）+分词形式。
Withthelightsburning,hefellasleep.
他点着灯睡着了。
Ⅰ.作独立成分:
Judgingfrom（by）hisappearance,hemustbeanactor.
从外表看,他一定是个演员。
山东莱芜·
27）Weoftenhearsomestudents spokenEnglishintheEnglishcorner.
A.practicedB.practicing
C.practiceD.waspracticing
【解析】考查现在分词的用法。
hearsbdoingsth（听见某人做某事）是固定搭配。
【答案】B
（四）过去分词:
过去分词只有一种形式:
规则动词由动词原形加词尾ed构成。
不规则动词的过去分词没有统一的规则要求,要一一记住。
过去分词的句法功能:
1.过去分词作定语:
OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.
上周一我们班开展了一次有组织的旅行。
Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.
当选为委员的人将出席这次会。
过去分词作定语时,有时相当于一个被动语态的定语从句。
2.过去分词作表语:
Thewindowisbroken.窗户破了。
Theywerefrightenedatthesadsight.
他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。
be+过去分词,如果表示状态是系表结构,如果表示被动的动作是被动语态。
区别:
Thewindowisbroken.（系表结构）
Thewindowwasbrokenbytheboy.（被动结构）
有些过去分词是不及物动词构成的,不表示被动,只表示完成。
boiledwater（开水）fallenleaves（落叶）
newlyarrivedgoods（新到的货）therisensun（升起的太阳）thechangedworld（变了的世界）
这类过去分词有:
gone,come,fallen,risen,changed,arrived,returned,passed等。
3.过去分词作宾语补足语:
Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.
上周我听见这首歌被唱了好几次。
有时过去分词作with短语中的宾语补足语:
Withtheworkdone,theywentouttoplay.
工作做完了,他们出去玩去了。
4.过去分词作状语:
Praisedbytheneighbours,hebecametheprideofhisparents.受到邻居们的表扬,他成为父母的骄傲。
（表示原因）
Onceseen,itcanneverbeforgotten.
一旦被看见,人们就忘不了它。
（表示时间）
Givenmoretime,I’llbeabletodoitbetter.如果给予更多的时间,我能做得更好。
（表示条件）
Thoughtoldofthedanger,hestillriskedhislifetosavetheboy.虽然被告之有危险,他仍然冒生命危险去救那个孩子。
（表示让步）
Filledwithhopesandfears,heenteredthecave.心中充满了希望与恐惧,他走进山洞。
贵州安顺·
16·
1分）Heoftendrinkstwocupsof waterwhenhecomesback.
A.boiling B.boil C.boiled D.boils
【解析】本题考查过去分词作定语的用法。
这里用boiledwater来表示开水。
表示“被动、已经完成”用过去分词来表示。
【答案】C
例1 动词后非谓语动词的选择。
（2015·
山东聊城·
33）Jackieaskedme anything.
A.nottouchB.nottouched
C.nottouchingD.nottotouch
asksbnottodosth（请某人不做某事）是固定搭配。
例2 非谓语动词在句型中的使用。
①（2015·
浙江宁波·
34）Jenny,youshouldpracticeasoftenasyoucan thepianocompetition.
A.fail B.tofail C.win D.towin
【解析】考查动词不定式的用法。
詹妮,为了在这次钢琴比赛中获胜,你应该尽可能地练习。
②（2015·
辽宁锦州·
12）Ihaveacold.Idon’tfeellike anything.
A.toeat B.eat C.eating D.ate
【解析】本题考查不定式的用法。
feellikedoingsth（想做某事）是固定搭配。
其中like是介词,之后要跟V+ing作宾语。
例3 非谓语动词的辨析。
山东东营·
25）Peoplewereexcitedwhentheysaw“MonkeyKing” 2015theYellowRiverEstuary（入海口,河口）InternationalMarathon.
A.losingB.running
C.refusingD.forgetting
【解析】本题考查现在分词的用法。
由句意判断,猴王2015跑进入海口。
根据句意判断他们看见猴王跑进入海口,不是失踪、拒绝或忘记。
例4 过去分词作定语的用法。
（2013·
江苏盐城·
66·
1分）L
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