小学主题班会教案中秋月圆诉亲情Word格式.docx
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中秋圆月、背景音乐
2、师：
看了图，你想到了什么?
为什么首先想到的是中秋呢?
板书：
中秋月圆
3、小结：
圆圆的月亮象征着团圆，中秋节也是中华民族象征着团圆的传统节日。
所以，我们把圆月和中秋紧紧地联系在一起了。
二、联系自己，畅谈中秋感受：
1、过渡：
中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢?
带着这些问题，继续我们的探究学习。
2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今天，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的?
（学生讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。
）
①教师启发引导：
爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么?
（赠送月饼，全家团聚。
②思考：
他们为什么要这么做?
（表达一份孝心。
③小组讨论：
我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢?
（孝敬长辈，争获孝敬章）
你们的中秋节过得真有意义，令人难忘。
三、了解来历，感受中秋节悠久历史
1、师：
课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗?
2、学生交流中秋节来历。
嫦娥奔月的故事;
唐明皇想念月宫;
谷物丰收，人们拜祭;
……
中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。
但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。
它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。
4、出示：
中秋月亮的图片
思考：
每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五?
为什么“月到中秋分外明”呢?
说说你的想法，在书上找找答案。
5、小结：
每年农历八月十五正值秋分前后（太阳直射赤道），空气中水汽较少，透明度较好，月亮便显得特别明亮。
又因为这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
所以，中秋节又称“团圆节”。
6、中秋早知道。
（1）指导学生学会查阅日历，了解今年中秋节的具体时间。
①小组合作：
查一查今年的中秋节。
②了解公历与农历的区别，并在日历上加以辨认。
告诉学生：
中秋节指的是农历，与每年公历的日期都不一样。
③查看日历，将日历中上下日期对应起来，找到今年的中秋节是公历的几月
几号。
（公历：
10月6日）
（2）说说两个特殊的日子。
师：
今年的中秋节是10月6日，正好在国庆长假中。
2002年的中秋节正好是10月1日，还记得是怎么过的吗?
2005年的中秋节是9月18日，你知道9月18日是一个怎样的日子?
媒体出示：
勿忘国耻
学生讨论交流。
三、了解习俗，感受中秋节的文化底蕴
作为传统佳节，中秋节有好多庆祝的方式。
①说说全国各民族人民是怎么来庆祝中秋节的?
②把收集到的材料合作交流。
③媒体出示：
北京老北京的中秋习俗
长安一片月
（一）
长安一片月
（二）
浙江观潮
八月十五洗井节
安徽婺源安徽婺源堆宝塔
潮汕潮汕中秋风俗
云南傣族傣族的拜月
湖南侗族侗族的偷月亮菜
台湾高山族高山族的托球舞
丰收祭
广州广州的树中秋
晋江晋江的烧塔仔
曼谷华人曼谷华人中秋夜改风俗
苗族苗族的跳月
宁波宁波人为啥八月十六度中秋
嵊泗八月十六民族大观
厦门厦门中秋风俗
香港香港的舞火龙
贵州黎平侗族赶坪会
云南洱源白族渔潭会
④遥望明月共此时，欢度佳节同相知。
受中华文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家，尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。
虽然同为中秋，但各国习俗不同。
说说你了解了什么?
⑤我们再一起来观看录像，感受气氛。
你有什么感受?
四、体验亲情，盼望回归。
每逢佳节倍思亲（图）
什么意思?
中秋之夜，你和你的家人是如何与远在他乡的亲人遥祝节日快乐的?
此时此刻，你还会想到什么呢?
3、媒体出示：
中国政区图
4、小结：
中秋之夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
从这一个传统节日中，我们感受到了一份亲情，一份思念之情，我们更盼望祖国早日统一。
诉亲情
在今年的人大代表提案中，就有把中秋节列为向五一节、国庆节、春节这样的国定假日，进一步弘扬和传承民族文化，牢记我们是龙的传人，我们盼望着这一天的早日到来。
四．课外延伸，开拓思维。
通过今天的学习，让我们一起来制作一个关于中秋节的班级网页，来一次中秋节大搜索!
写出网页设计方案。
媒体出示：
制作要求等。
附：
1、中秋节的来历及别称;
根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。
中秋节有许多别称：
因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”;
因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”;
中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。
在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。
关于“团圆节”的记载最早见于明代。
中秋节起源的另一个说法是：
农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
中秋可能就是秋报的遗俗。
2、有关中秋节的传说故事;
（1）嫦娥奔月（也见教学参考）
中秋节原是丰收的家人。
在中国农业社会，农民在丰收的季节里，总是大事庆祝一番。
这个家人之所以成为佳节也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一口气下了九个多余的太阳，解救百姓于水火这中。
不久，后羿娶了个美丽的妻子，叫嫦娥。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。
不料，此事被后羿的门客蓬蒙看见，蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药，嫦娥知道不是蓬蒙的对手，危急之时当机立断，取出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药后，身体立刻飞离地面，向天上飞去，由于嫦娥牵挂丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
后羿回来后，侍女们哭诉了一切。
悲痛欲绝的后异，仰望夜空呼唤爱妻的名字，这时，他惊奇地发现，今天晚上的月亮特别圆，特别皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
后羿忙命人摆上香案，放上嫦娥最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的肖息后，纷纷在月下摆上香案，向善良的嫦九祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
（2）吴刚伐桂（见教学参考）
（3）朱元璋起义
中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。
中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。
中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。
后来，朱元璋终于把元朝推翻，成为明朝的第一个皇帝，然其后满清人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。
（4）月饼典故
中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。
古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。
每逢中秋，皓月当空，阖家团聚，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐。
月饼，又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，便形成了中秋吃月饼的习俗。
月饼，在我国有着悠久的历史。
据史料记载，早在殷、周时期，江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃我国月饼的“始祖”。
汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。
唐代，民间已有从事生产的饼师，京城长安也开始出现糕饼铺。
据说，有一年中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐太宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。
心灵手巧的饼师，把嫦娥奔月的神话故事作为食品艺术图案印在月饼上，使月饼成为更受人民青睐的中秋佳节的必备食品。
3、中秋习俗。
历朝中秋习俗
传统习俗
灯谜灯谜历史
灯谜妙趣
制作灯谜的方法
吃月饼吃月饼
燃灯燃灯
月谜诗情画意说“月谜”
玩兔儿爷玩兔儿爷
月亮中的兔子与民俗
祭月赏月玩月
中秋祭月赏月的习俗
各地习俗
国外的中秋节
日本称中秋节为“月圆节”，每年有两次，即农历八月十五、九月十五。
这两天家家吃栗子、葡萄等果品和用新谷制成的月饼。
节日白天，孩子们结伴去野外采集象征吉祥如意的花草装饰家门，迎来幸福;
晚上，全家聚在院子里拜月，用瓜果、米团供奉，然后分食。
朝鲜中秋节叫“秋文节”，亦称“秋夕”，与元旦、寒食、端午列为民间四大节。
这天，他们以松饼为食物，家家蒸食并互相馈送。
有的还吃用糯米和松子、栗肉、枣泥、蜂蜜做的八宝饭。
晚上一边赏月，一边举行拔河、摔跤比赛，或表演歌舞节目。
坦桑尼亚该国桑给巴尔岛将中秋节称为“赏月节”。
节日之夜，在一轮皓月刚刚升起时，人们便成群结队地来到广场或庭院里，围成一个圆圈，默默地静坐到月亮西沉后，才开口说笑，并进行各种娱乐活动。
老挝称中秋节为“月福节”。
每逢中秋到来时，男女老少有赏月的习俗。
夜晚，青年男女翩翩起舞，吟诗对歌，通宵达旦。
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