小学英语教师课堂常用语言.docx

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小学英语教师课堂常用语言

小学英语教师课堂常用语言

1Let’sgetreadyforclass.准备上课。

2I’msorryI’mlate./Excusemeforcominglate.对不起,我迟到了。

3Pleasecomeearliernexttime.下次请早点到。

4Classbegins.上课。

5Who’sondutytoday?

今天谁值日?

6Iseveryonehere?

都到齐了吗?

7Who’sabsenttoday?

今天谁没来?

8Whatdayistoday?

今天是星期几?

9What’sthedatetoday?

今天是几号?

10LiHong,haveyoucollectedalltheexercise-books?

李红,作业本都收齐了吗?

11Hereareyourexercise-books.Pleasehandthemout.这是练习本,请发下去。

12Monitor,wouldyoupleasefetchsomechalkforme?

班长,能帮我去拿些粉笔来吗?

13Openyourbooks,please.请翻开书。

14pleaseturntoPage12.请翻开书到12页。

15Pleasetakeoutyournotebooks/exercisebooks.请拿出笔记本/练习本。

16Nomoretalking,please.请安静。

17Attention,please.请注意。

18Let’shaveadictation.让我们来听写。

19We’regoingtohaveanewlessontoday.今天我们要上新课。

20Firstlet’shavearevision.首先我们复习一下。

21Whocananswerthisquestion?

谁能回答这个问题?

22Doyouhaveanyquestions?

你们有问题吗?

24Letmesee.让我看看/想想。

25Putupyourhandsifyouhaveanyquestions.如果有问题请举手。

26Raiseyourhands,please.请举手。

27Handsdown.把手放下。

28Repeatafterme/Followme.跟我读。

29Listentome,please.请听我说。

30Lookattheblackboard/screen,please.请看黑板/屏幕。

31Alleyesonme,please.请都看着我。

32Canyousolvethisproblem?

能做出这道题吗?

33Let’sreadittogether.Ready,go!

大家齐声朗读,预备,起。

34Readslowlyandclearly.读慢一点,清楚一点。

35Whowantstotry?

谁想试一试?

36Whowantstodoitontheblackboard?

谁愿意到黑板上来做?

37Areyouthrough?

做完了吗?

38Haveyoufinished?

做完了吗?

39Youdidaverygoodjob.做得不错。

40Verygood./Goodtry./Welldone!

完成得不错。

41Terrific!

/Wonderful!

/Excellent!

很棒!

42Pleasegivehim(her)abighand.请给他/她一些掌声。

43Canyoufollowme?

能跟上吗?

44Doyouunderstand?

你听懂了吗?

45Don’tbenervous.不要紧张。

46Anyonecanhelphim/her?

谁来帮他/她一下?

47Anyvolunteers?

谁自愿回答?

48Ibegyourpardon?

对不起,能再说一遍吗?

49Takeiteasy.请放心/别紧张。

50Bebrave/active,please.请勇敢/主动些。

51Whowantstotry?

谁来试试?

52Comeuptothefront,please.请到前面来。

53Gobacktoyourseat,please.请回座位。

54Comeon.Youcandoit.来吧!

你能做到的。

55Comeon,you’realmostthere.来吧!

你快(做/答)对了。

56I’llgiveyouaclue(hint).我给你一些提示。

57Youcandoitthisway.你可以这样来做。

58Let’splayagame.让我们玩个游戏。

59Areyoutired?

Let’stakeabreak.累了吗?

休息一下。

60Lookupthewordinthedictionary.在字典里查这个词。

61Takenotes,please.请作笔记

62Areyouclear?

明白了吗?

63Isthatright/correct?

那个正确吗?

64Canyoufindthemistakes?

你能找出错误吗?

65Doyouknowhowtocorrectthemistakes?

你知道怎么改错吗?

66Areyouready?

准备好了吗?

67Canyouguessit?

能猜猜吗?

68Yes,You’reright.对,你对了。

69I’msorry.Canyousaythatagain?

对不起,能再说一遍吗?

70Takeyourtime.慢慢来。

71Useyourhead.动动脑筋。

72Goodidea!

Thatmakessense.好主意。

有道理。

73Whoseturnisit?

轮到谁了?

74Nowyou’regoingtoreadonebyone.现在你们依次朗读。

75Who’snext?

接下来是谁?

76You’renext.接下来是你。

77It’syourturn.轮到你了。

78Justhands.Novoices.不要说,请举手。

79Doitonyourown.自己做。

80Fromtheverybeginning.从头开始。

81Pleasereadittotheend.请读到结尾。

82Stophere,please.请停下来。

83Handsupbeforeyouanswer.回答问题前,请举手。

84Here’syourhomeworkfortoday.这是今天的家庭作业。

85Handinyourhomeworktomorrow.家庭作业明天交。

86Pleasepasstheexercisebookstothefront.请将练习本递到前面来。

87Whowantstocometothefront?

谁愿意到前面来?

88Cometomyofficeafterclass.下课后到办公室找我。

89Comeandseemeafterclass.课后找我。

90WatchmeandI'llshowyou.看着我,我来演示。

91Iwantallofyoutoanswerthisquestion.我请大家一齐来回答这个问题。

92That’sallforthenewlesson/revision.新课/复习就到这儿。

93Iwantyoutoworkinpairs/groups.请大家做对子/小组练习。

94I’msorrytohavekeptyousolong.对不起耽搁大家了。

95That’sallfortoday.今天就到这

96Westopherefortoday.今天就到这。

97Let’scallitaday.今天就到这。

98Don’tcopyothers’work.不要抄别人的作业。

99Classisover.Thankyou,class.下课。

谢谢!

100Good-bye./Seeyoutomorrow.再见/明天

 

1Let’sgetreadyforclass.准备上课。

2I’msorryI’mlate./Excusemeforcominglate.对不起,我迟到了。

3Pleasecomeearliernexttime.下次请早点到。

4Classbegins.上课。

5Who’sondutytoday?

今天谁值日?

6Iseveryonehere?

都到齐了吗?

7Who’sabsenttoday?

今天谁没来?

8Whatdayistoday?

今天是星期几?

9What’sthedatetoday?

今天是几号?

10LiHong,haveyoucollectedalltheexercise-books?

李红,作业本都收齐了吗?

11Hereareyourexercise-books.Pleasehandthemout.这是练习本,请发下去。

12Monitor,wouldyoupleasefetchsomechalkforme?

班长,能帮我去拿些粉笔来吗?

13Openyourbooks,please.请翻开书。

14pleaseturntoPage12.请翻开书到12页。

15Pleasetakeoutyournotebooks/exercisebooks.请拿出笔记本/练习本。

16Nomoretalking,please.请安静。

17Attention,please.请注意。

18Let’shaveadictation.让我们来听写。

19We’regoingtohaveanewlessontoday.今天我们要上新课。

20Firstlet’shavearevision.首先我们复习一下。

21Whocananswerthisquestion?

谁能回答这个问题?

22Doyouhaveanyquestions?

你们有问题吗?

24Letmesee.让我看看/想想。

25Putupyourhandsifyouhaveanyquestions.如果有问题请举手。

26Raiseyourhands,please.请举手。

27Handsdown.把手放下。

28Repeatafterme/Followme.跟我读。

29Listentome,please.请听我说。

30Lookattheblackboard/screen,please.请看黑板/屏幕。

31Alleyesonme,please.请都看着我。

32Canyousolvethisproblem?

能做出这道题吗?

33Let’sreadittogether.Ready,go!

大家齐声朗读,预备,起。

34Readslowlyandclearly.读慢一点,清楚一点。

35Whowantstotry?

谁想试一试?

36Whowantstodoitontheblackboard?

谁愿意到黑板上来做?

37Areyouthrough?

做完了吗?

38Haveyoufinished?

做完了吗?

39Youdidaverygoodjob.做得不错。

40Verygood./Goodtry./Welldone!

完成得不错。

41Terrific!

/Wonderful!

/Excellent!

很棒!

42Pleasegivehim(her)abighand.请给他/她一些掌声。

43Canyoufollowme?

能跟上吗?

44Doyouunderstand?

你听懂了吗?

45Don’tbenervous.不要紧张。

46Anyonecanhelphim/her?

谁来帮他/她一下?

47Anyvolunteers?

谁自愿回答?

48Ibegyourpardon?

对不起,能再说一遍吗?

49Takeiteasy.请放心/别紧张。

50Bebrave/active,please.请勇敢/主动些。

51Whowantstotry?

谁来试试?

52Comeuptothefront,please.请到前面来。

53Gobacktoyourseat,please.请回座位。

54Comeon.Youcandoit.来吧!

你能做到的。

55Comeon,you’realmostthere.来吧!

你快(做/答)对了。

56I’llgiveyouaclue(hint).我给你一些提示。

57Youcandoitthisway.你可以这样来做。

58Let’splayagame.让我们玩个游戏。

59Areyoutired?

Let’stakeabreak.累了吗?

休息一下。

60Lookupthewordinthedictionary.在字典里查这个词。

61Takenotes,please.请作笔记

62Areyouclear?

明白了吗?

63Isthatright/correct?

那个正确吗?

64Canyoufindthemistakes?

你能找出错误吗?

65Doyouknowhowtocorrectthemistakes?

你知道怎么改错吗?

66Areyouready?

准备好了吗?

67Canyouguessit?

能猜猜吗?

68Yes,You’reright.对,你对了。

69I’msorry.Canyousaythatagain?

对不起,能再说一遍吗?

70Takeyourtime.慢慢来。

71Useyourhead.动动脑筋。

72Goodidea!

Thatmakessense.好主意。

有道理。

73Whoseturnisit?

轮到谁了?

74Nowyou’regoingtoreadonebyone.现在你们依次朗读。

75Who’snext?

接下来是谁?

76You’renext.接下来是你。

77It’syourturn.轮到你了。

78Justhands.Novoices.不要说,请举手。

79Doitonyourown.自己做。

80Fromtheverybeginning.从头开始。

81Pleasereadittotheend.请读到结尾。

82Stophere,please.请停下来。

83Handsupbeforeyouanswer.回答问题前,请举手。

84Here’syourhomeworkfortoday.这是今天的家庭作业。

85Handinyourhomeworktomorrow.家庭作业明天交。

86Pleasepasstheexercisebookstothefront.请将练习本递到前面来。

87Whowantstocometothefront?

谁愿意到前面来?

88Cometomyofficeafterclass.下课后到办公室找我。

89Comeandseemeafterclass.课后找我。

90WatchmeandI'llshowyou.看着我,我来演示。

91Iwantallofyoutoanswerthisquestion.我请大家一齐来回答这个问题。

92That’sallforthenewlesson/revision.新课/复习就到这儿。

93Iwantyoutoworkinpairs/groups.请大家做对子/小组练习。

94I’msorrytohavekeptyousolong.对不起耽搁大家了。

95That’sallfortoday.今天就到这

96Westopherefortoday.今天就到这。

97Let’scallitaday.今天就到这。

98Don’tcopyothers’work.不要抄别人的作业。

99Classisover.Thankyou,class.下课。

谢谢!

100Good-bye./Seeyoutomorrow.再见/明天

1.先准备单词卡片(名词)

2.把卡片分别发给几个同学,让他们拿在手上(先要让他们学会此单词)

3.接着就让其中一个人先开始说(假设此同学的单词为panda)Pandadown,pandadown,pandadownthencat(假设有个同学拿的是cat)down(意思是:

熊猫蹲下熊猫蹲下熊猫蹲下然后猫再蹲下)

4.拿着cat的同学应马上反应过来接道catdown,catdown,catdownthendog(假设有同学拿着dog)down.(意思是:

猫蹲下猫蹲下猫蹲下然后狗再蹲下)

5.以此类推

注意事项:

1.游戏中的同学可随意抽任何拿卡片的同学但必须是卡片上有的单词

2.再说的过程中应边说边蹲下

3.被抽者应立刻反应过来否则淘汰

4.最后评出获胜者

游戏意义:

使同学更好的记住单词读法并在游戏中体会到英语的乐趣确定是哪儿都能找到小学英语课堂游戏,原因是小学英语课堂游戏很容易找的,而且小学英语课堂游戏现在也不是太难找。

关于找具体的小学英语课堂游戏,我建议你到这里看看小学英语课堂游戏,之所以这里的小学英语课堂游戏比较全,其他地方的小学英语课堂游戏网,可能不如这里的小学英语课堂游戏全面,确定是哪儿都能找到小学英语课堂游戏,原因是小学英语课堂游戏很容易找的,而且小学英语课堂游戏现在也不是太难找。

关于找具体的小学英语课堂游戏,我建议你到这里看看小学英语课堂游戏,之所以这里的小学英语课堂游戏比较全,其他地方的小学英语课堂游戏网,可能不如这里的小学英语课堂游戏全面

1碰地雷”:

在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。

用此法不错。

在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。

大家一起数onetwothree,bomb,向他砸过去!

有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!

2、补全句子:

在学习句中,要慢读,必要时分解读。

在跟读几遍后,可以让学生补全老师没说完的部分。

比如:

mynameisrebecca.可让学生补rebecca、isrebecca、nameisrebecca。

这是个反应练习,可让学生熟练掌握句子。

3、此呼彼应:

(1)全班学生坐在原位。

(2)教师描述一些事物,如果的是对的,例如:

Thedusksareswimming.学生就学叫“嘎嘎”,如果的是错的,学生就保持沉默。

(3)做错的学生暂且退出游戏。

游戏继续进行。

(4)剩下的一个学生即游戏的优胜者。

(5)变化:

Thebikeiscoming.或Acatcanrun.等。

(6)作用:

可用于现在进行时态和can句型的教学,可训练学生的听力。

4、拍皮球:

(1)学生分两组坐在原位,合上眼,教师为两组打分。

(2)教师拍皮球,学生默数教师拍了几下。

假设教师拍了19下。

(3)教师突然停下,问一个学生“What’sthenumber?

”该学生应该答,“Nineteen”。

如果他答对了,该组得分,并由该学生接替教师拍球,游戏继续进行,如果他讲错了,就让别的学生纠正。

(4)哪组学生得分多,就为胜者。

(5)变化:

教师拍球时可以在中间来个停顿。

如先拍4下,停一停,再拍3下,接着问:

“What’sthenumber?

”学生应答“Seven”“Fourplusthreeisseven.”

(6)作用:

操练数词和加法运算句型。

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