下半年镇康县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx
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下半年镇康县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编
说明：
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1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
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3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、农业推广人员个体和群体的知识的合理组合称为（）。
A、专业结构
B、年龄结构
C、知识结构
D、能力结构
【答案】C
2、一般推广方式在管理上实行的是（）。
A、平行管理
B、自由式管理
C、双向管理
D、垂直管理
【答案】D
3、不计成本而取得每亩的最高产量称为（）。
A、经济上限
B、成果分布
C、实际产量
D、技术上限
【答案】D
4、根据农业区划的原则和标准我国划分为（）一级农业区。
A、9个
B、8个
C、10个
D、11个
【答案】A5、防除地下根芽繁殖的多年生杂草的有效土壤耕作措施为（）。
A、耕翻
B、耙地
C、中耕
D、旋耕
【答案】A
6、被称为“美国农业推广之父”的是（）。
A、罗杰斯（
E.M.Rogers）
B、瑞安（Ryan）
C、纳伯（
S.A、knapp）
D、巴特菲尔德（KenyonlButterfield）
【答案】C
7、下面说法中，正确的是（）。
A．农业区划方法分定性与定量两种B．定量的分析方法又包括总体分析法和综合分析法C．定性的分析方法包括对比分析法和方案择优法D．农业区划的技术主要有命名法与叠置法
【答案】A
8、根据农民对农业创新采用时间的不同分成不同的群体，称为采用者群体。
各类采用者采用农业创新过程各阶段的时间差异存在明显的规律性，其中（）。
A、从认识到试用所需的时间：
创新者和早期采用者<早期多数<后期多数<落后者
B、从试行到采用所需的时间：
创新者和早期采用者<早期多数<后期多数<落后者
C、从认识到试用所需的时间：
创新者和早期采用者>早期多数>后期多数>落后者
D、从认识到采用所需的时间：
创新者和早期采用者>早期多数>后期多数>落后者
【答案】A
9、应用声、像、印刷品等作媒介指导农民生产和经营的推广方法称为（）。
A、集体指导
B、大众媒介指导
C、个别指导
D、多级指导
【答案】B
10、适合教育性农业推广工作要求的推广计划拟定方式是（）。
A、自上而下
B、自下而上
C、联合拟定
D、专家拟定
【答案】C
11、下列行为不属于农村审计机关权限的是（）。
A、要求被审计单位提供财务报表等有关资料
B、检查被审计单位的会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他有关资料和资产
C、制止被审计单位正在进行的违反财经法纪、损害集体和农民利益的行为，并向有关部门提出处理意见和建议
D、废止被审计单位主管部门制定的与国家法律相抵触的财务收支规定
【答案】D
12、（）属于养地作物。
A、水稻
B、玉米
C、甘薯
D、大豆
【答案】D
13、工农产品价格剪刀差属于（）负担。
A、间接
B、隐性
C、直接
D、显性
【答案】B
14、农业推广试验研究的对象是（）。
A、环境
B、经济
C、社会
D、农作物
【答案】D
15、我国农村专业技术协会是（）型农业推广组织。
A、项目
B、行政
C、教育
D、自助
【答案】D
16、丹麦政府规定能享受政府提供的农场贷款者必须获得（）。
A、“岗前培训结业证”
B、“绿色证书”
C、“绿卡
D、“红色证书”
【答案】B
17、农艺过程专业化又可称为（）专业化。
A、农业企业
B、农业作业
C、农业生产部门
D、农业生产地区
【答案】B
18、科技成果转化后产生直接经济效益的途径之一——节本增效指（）。
A、节省成本即增加了效益
B、既增加单位产量又节省了成本
C、节省了成本同时主要增加了生态效益
D、节省了成本同时主要增加了社会效益
【答案】A
19、科技成果转化后产生直接经济效益的途径之一——节本增效指（）。
A、节省成本即增加了效益
B、既增加单位产量又节省了成本
C、节省了成本同时主要增加了生态效益
D、节省了成本同时主要增加了社会效益
【答案】A
20、我国最早的农业推广法规《农业推广规程》公布的时间是（）。
A、1862
B、1914
C、1929
D、1993
【答案】C
21、国家的“丰收计划”采用的推广方式是（）。
A、计划推广方式
B、群众性组织推广方式
C、农作系统开发推广方式
D、项目推广方式
【答案】D
22、农业推广服务必须有明确的（）和指明努力方向的计划，才能达到提高劳动生产率和改善农村人民总体生活水平的目的。
A、具体步骤
B、具体内容
C、建议
D、目标
【答案】D
23、一般推广方式在管理上实行的是（）。
A、平行管理
B、自由式管理
C、双向管理
D、垂直管理
【答案】D
24、农民不出一分钱也能组建合作社，反映了合作社以（）联合为基础的性质。
A、技术
B、资本
C、劳动
D、市场
【答案】C
【解析】农民专业合作社一般以劳动联合为基础，虽然专业合作社也出资或采取入股联合的形式，但资本的联合从属于劳动的联合。
一般来说，专业合作社的成员既是资产所有者，又是服务对象，实现了资本与劳动的直接结合。
25、（）属于养地作物。
A、水稻
B、玉米
C、甘薯
D、大豆
【答案】D26、在我国，丁颖是最早系统观察研究稻穗分化的，他把整个幼穗发育划分为几个时期（）。
A、6个时期
B、7个时期
C、9个时期
D、8个时期
【答案】D
27、下列各项不能作为行政许可申请方式的是（）。
A、信函
B、传真
C、电子邮件
D、电话
【答案】D
28、在现代社会中，农业在国民经济中的地位是（）。
A、主体性产品
B、基础性产业
C、有决定意义的生产部门
D、一般性产业
【答案】B
29、决定农业生产结构的基本因素是（）。
A、自然环境
B、社会生产力发展水平
C、社会制度
D、人口条件
【答案】B
30、农业推广框架理论中，农民、农民家庭以及所处的生存空间，就是（）。
A、目标团体系统
B、农村居民所处的生存环境
C、推广服务系统
D、推广人员所处的生存环境
【答案】A
31、下达审计通知书属于农村集体经济审计程序的（）阶段。
A、准备
B、实施
C、终结
D、复审
【答案】A
【解析】农村集体经济审计的准备阶段是指审计人员未到达被审计单位以前，事先需要做好有关工作的阶段。
审计的准备阶段包括：
①编制审计项目计划；②制定审计项目实施方案；③下达审计通知书。
32、如果你在田间看到某一地块发生棉铃虫害，需要防治，但当事人（承包这块地的农户）又不在现场，你认为采用哪种推广教学方法效果较好？
（）
A、田间插旗法
B、模范农户法
C、定点咨询法
D、不拘形式接触法
【答案】A
33、“看花容易，绣花难”指的是农业推广教育的（）。
A、实用性
B、时效性
C、实践性
D、普及性
【答案】C
34、参与试验、示范和制订技术工作计划，组织并参与实施，对实施结果进行总结分析；指导生产人员掌握技术要点，解决生产中一般的技术问题，撰写调查报告和技术工作小结，这些职责对应的职务（职称）是（）。
A、高级农艺师
B、农艺师
C、助理农艺师
D、农业技术员
【答案】C
35、现代农业推广的主要特征是（）。
A、教育
B、信息咨询
C、技术指导
D、提高农民素质
【答案】B
36、农业推广组织的运行机制是（）。
A、行政命令
B、试验示范
C、服务
D、协调和指挥
【答案】B
37、农业推广框架理论中，农民、农民家庭以及所处的生存空间，就是（）。
A、目标团体系统
B、农村居民所处的生存环境
C、推广服务系统
D、推广人员所处的生存环境
【答案】A
38、《农村土地承包法》规定，耕地的承包期内，发包方（）。
A、可以收回承包地
B、可以调整承包地
C、不得扣缴土地承包经营权流转的收益
D、若为妇女，婚后可以收回其原承包地
【答案】C
【解析】
《农村土地承包法》规定，承包期内，发包方不得收回承包地。
承包期内，发包方不得调整承包地。
流转的收益归承包方所有，任何组织和个人不得擅自截留、扣缴。
承包期内，妇女结婚，在新居住地未取得承包权的，发包方不得收回其原承包地。
39、农业推广教育方法按传播方式分类，则不包括（）。
A、个别方式
B、群体方式
C、大众方式
D、书面方式
【答案】D
40、关于农业总产值结构说法不正确的是（）。
A、农业总产值结构指农、林、牧、副、渔五种产值占农业总产值的百分比
B、总产值结构是分析农业生产结构的基本指标
C、适用于农业生产各部门，具有较大的可比性
D、可以单用农业总产值结构来判断农业生产结构是否合理
【答案】D
41、作物器官的源库划分是（）。
A、绝对的
B、相对的
C、随便的
D、不确定
【答案】B
42、将具有不同生态适应性的农业生物种群，配置在同一生态空间的不同层次，形成一个具有生态共生特点的农业生物群落，这种配置是依据农业自然资源具有的（）特性，最大限度地利用农业自然资源。
A、在时间上的有序性
B、在空间上的立体性
C、在地域分布上的差异性
D、在时间上的连续性
【答案】B
【解析】农业生物资源立体配置是指将具有不同生态适应性的农业生物种群，配置在同一生态空间的不同层次，形成一个具有生态共生特点的相互促进的生物群落。
这种复合的农业生物群落，就是多层次的农业生产立体结构。
这种配置是依据农业自然资F67
43、珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。
国家保护耕地，严格控制耕地转为（）。
A、土地
B、田地
C、非耕地
D、林地
【答案】A
44、在综合考虑自然条件、经济发展水平、市场需求等因素的基础上，以（）为基准，因地制宜，构建优势区域布局和专业生产格局，提高农业生产与资源环境匹配度。
A、提升口粮生产能力
B、农业资源环境承载力
C、确保粮食安全
D、合理调整种植结构
【答案】B
45、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
46、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
47、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
48、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
49、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
50、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
51、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
52、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
53、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
54、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
55、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
56、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
57、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
58、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
59、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
60、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
61、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
62、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
63、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
64、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
65、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
66、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
67、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
68、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
69、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
70、《农业改良助长法》出自（）。
A、美国
B、印度
C、日本
D、爱尔兰
【答案】C
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