土遗址保护概论文化遗产学院西北大学.docx
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土遗址保护概论文化遗产学院西北大学
西北大学文化遗产学院
本科教学大纲
专业:
文物保护技术
课程名称:
土遗址保护概论及实验
周学时:
4
总学时:
72
授课班级:
本科二、三年级
任课教师:
孙满利、沈云霞
《土遗址保护概论及实验》
一、课程名称:
土遗址保护概论及实验
二、课程性质:
专业选修课
三、适用对象:
文物保护技术专业,二、三年级
四、计划学时:
72课时(其中理论教学56课时,实验操作16课时)
五、学分:
4
六、任课教师:
孙满利、沈云霞
七、课程简介:
本课程是文物保护技术专业的专业选修课,通过本门课程的讲解和介绍,使学生掌握土遗址的基本知识,掌握土的组成结构和特征,土遗址的赋存环境,土遗址的建筑形制、以及土遗址的主要病害,了解土遗址的价值评估,掌握土遗址保护规划基本思路、土遗址保护工程勘察、设计施工、监理的基本方法和程序,熟悉土遗址常规实验的基本原理、仪器和操作步骤。
八、课程主要内容
第一部分理论教学
第一章绪论(4课时)
1.1土遗址的概念
1.2我国土遗址的分布、类型及分类
1.2.1我国土遗址的分布
1.2.2土遗址的类型
1.3土遗址保护研究的内容
1.4土遗址保护研究的对象
1.5土遗址保护研究的理论框架
1.5.1土遗址保护科学的任务与实际意义
1.5.2土遗址保护科学的理论体系
教学重点及难点
重点:
土遗址的概念及内涵;
土遗址的不同类型及其特点,土遗址保护研究的对象和内容。
难点:
土遗址研究发展的脉络关系。
思考题:
1、什么是土遗址?
土遗址有哪些种类?
2、土遗址保护研究的对象和方法是什么?
有何特点?
第二章土的组成、结构和性质(8课时)
2.1土的物质组成
2.1.1土的三相组成部分
2.1.2土的粒度成分
2.1.3土的矿物成分
2.1.4土的化学成分
2.1.5土中的水
2.2土的结构构造
2.3土的性质
2.3.1土的物理性质
2.3.2土的水理性质
2.3.1土的力学性质
教学重点及难点
重点:
土的三相组成及关系,各项成分及特点;
土粒间的连接关系和土的结构类型;
土的物理性质、水理性质及力学性质定义及本质。
难点:
土粒微观组成及各组分间作用机理的理解;
土的组成结构、构造对土的影响;
土的性质指标间的换算及三项性质在土遗址保护中的联系应用。
思考题:
1、土的三相组成及相互关系?
2、土的粒度组成及界限粒度的物理意义?
3、土的主要矿物成分和化学成分是什么?
4、土中水的存在形式有哪些是什么?
5、土的物理性质间的相互关系?
6、研究土的水理性质在土遗址保护研究中的作用?
7、研究土的力学性质有什么作用?
第三章土遗址的赋存环境(8课时)
3.1地质环境
3.1.1地形地貌
3.1.2地层岩性
3.1.3水文与水文地质条件
3.1.4地质构造
3.1.5地震
3.2气象条件
3.2.1温度
3.2.2湿度
3.2.3风的特征
3.2.4大气降水的特征
3.3大气污染
3.3.1粉尘及漂浮物
3.3.2酸雨
3.4环境因素的作用机理
3.4.1风的作用机理
3.4.2温度的作用机理
3.4.3水的作用机理
3.4.4风化作用
3.4.5地质灾害的作用
教学重点及难点
重点:
地质环境和气象条件的基本概念和内容;
温度、水、风等环境因素对土遗址的作用方式。
难点:
不同环境因素的作用机理及相互作用关系。
思考题:
1、地质环境在土遗址保护研究中的作用,地质环境包括哪些方面?
2、风作用的方式有哪些?
3、温度的作用机理是什么?
4、水的作用机理是什么?
5、风化作用的发生条件及作用过程?
第四章土遗址的建筑形制(2课时)
4.1建筑形制的概念
4.2土遗址的建造技法
教学重点及难点
重点:
建筑形制的概念,遗址建造工艺的种类和外形特征。
难点:
辨认遗址建造技法,不同技法为对遗址保存的影响。
思考题:
1、为什么要研究土遗址的建筑形制?
2、土遗址的建造工艺主要有哪些?
3、土遗址的建筑形制对土遗址病害的影响?
第五章土遗址的价值(2课时)
5.1土遗址价值的概念
5.2土遗址价值的内容
教学重点及难点
重点:
土遗址价值的概念和具体内容。
难点:
土遗址价值的准确、完整认知。
思考题:
1、为什么要对土遗址进行价值评估?
2、价值评估的内容有哪些?
3、价值评估在土遗址保护工程中的应用?
第六章土遗址的主要病害(4课时)
6.1土遗址本体的病害类型及分类
6.1.1土遗址本体病害分类方法
6.1.2土遗址本体病害分类的定义和内容
6.2土遗址病害的形成机理
6.2.1片状剥蚀的形成机理
6.2.2掏蚀的形成机理
6.2.3裂隙(缝)的形成机理
教学重点及难点
重点:
遗址病害的主要类型和外在表现形式。
难点:
诊断及病害的形成机理的分析。
思考题:
1、土遗址病害分类的基本原则是什么?
2、干旱区土遗址的主要病害及其影响因素是什么?
3、土的组成、结构、构造、形制与土遗址病害的关系?
4、环境因素与土遗址病害的关系
第七章土遗址保护规划(10课时)
7.1土遗址保护工作的程序
7.1.1保护程序的重要意义
7.1.2程序步骤
7.2土遗址保护规划的原则和方法
7.2.1土遗址保护规划的原则
7.2.2土遗址保护规划的方法
7.3土遗址保护规划方案的内容
7.3.1规划文本总则编制内容
7.3.2专项评估编制内容
7.3.3规划框架
7.3.4保护区划编制内容
7.3.5保护措施编制内容
7.3.6环境规划编制内容
7.3.7展示规划编制内容
7.3.8管理规划编制内容
教学重点及难点
重点:
土遗址保护工作的程序步骤,遗址保护规划的编写程序,以及土遗址保护规划方案的内容。
难点:
保护规划原则的理解认识与把握,规划的科学性和合理性。
思考题:
1、土遗址保护工作的程序是什么?
2、文物调查内容在规划中的应用?
3、土遗址保护规划方案的内容有什么?
4、规划原则的选择与确立?
5、保护措施的类型及适用性?
6、遗址环境的范围与内涵,环境保护措施?
7、展示规划的基本内容及确定方法?
第八章土遗址保护工程勘察(6课时)
8.1土遗址保护工程勘察的原则和内容
8.1.1土遗址保护工程勘察的原则
8.1.2土遗址保护工程勘察设计阶段的划分
8.1.3土遗址保护工程勘察的内容
8.2土遗址保护工程勘察报告的编写
8.2.1勘察报告的内容
8.2.2土遗址保护工程勘察报告的格式
教学重点及难点
重点:
土遗址保护工程勘察时现状与病害调查的工作内容。
难点:
勘察内容在制定保护方案中的应用。
思考题:
1、土遗址保护工程勘察设计划分几个阶段?
是什么?
2、土遗址保护工程勘察的内容有哪些?
3、土遗址保护工程勘察时现状与病害调查的内容是什么?
4、裂隙勘察的内容有哪些?
5、土遗址保护工程勘察资料收集的内容是什么?
6、如何编制土遗址保护工程勘察方案?
第九章土遗址保护工程的设计(8课时)
9.1不改变文物原状的原则
9.1.1文物古迹的原状
9.1.2不改变文物原状原则的内容
9.1.3不改变文物原状原则的要求
9.2土遗址保护工程的类型
9.2.1按保护方式分类
9.2.2按保护工程的性质分类
9.3土遗址保护工程的设计的原则和要求
9.3.1防护加固的基本要求
9.3.2保护材料的使用原则
9.3.3保护性建筑的设计要求
9.3.4地下遗址保护的要求
9.4土遗址保护工程的措施
9.4.1表面防风蚀、雨蚀化学加固
9.4.2缺损、掏蚀凹进部位加固
9.4.3裂隙加固
9.4.4冲沟加固
9.4.5洞顶加固
9.4.6开裂墙体的加固
9.5土遗址保护工程的设计的内容和要求
9.5.1方案设计
9.5.2施工图设计
教学重点及难点
重点:
保护原则概念的理解,土遗址保护工程防护加固的基本要求,几种主要加固措施的适用性。
难点:
保护原则的应用,合理选择工程措施。
思考题:
1、阐述不改变文物原状的原则。
2、土遗址保护工程防护加固的基本要求是什么?
3、什么是灌浆?
4、锚杆的特点及适用性?
5、土遗址保护工程的类型有哪些?
6、新奥法的实质是什么?
7、土遗址的原状保护工程主要解决那些问题?
第十章土遗址保护工程的施工(2课时)
10.1表面防风化加固工艺
10.1.1钻孔滴渗
10.1.2喷洒渗透
10.2墙体悬空面和坍塌区加固工艺
10.2.1加固材料
10.2.2加固方法
10.3锚杆锚固
10.3.1施工设备
10.3.2施工工艺
10.4裂隙灌浆
10.4.1灌浆试验
10.4.2施工工艺
教学重点及难点
重点:
了解施工的设备、工艺特点和工序。
难点:
施工程度和效果如何体现设计思想。
思考题:
1、几种保护措施质量控制的关键点?
2、钻孔滴渗和喷洒渗透有什么不同?
3、现场试验的意义和如何设计?
第十一章土遗址保护工程的监理(2课时)
11.1文物保护工程监理的概论
11.2文物保护工程监理的依据和内容
11.3文物保护工程施工阶段监理程序
11.4施工阶段的监理工作
教学重点及难点
重点:
文物保护工程监理的概念、性质,准则,基本程序。
难点:
如何确定建立工作的重点和关键点。
思考题:
1、文物保护工程监理的概念是什么?
2、文物保护工程监理的性质有哪些?
3、文物保护工程监理的准则是什么?
4、施工阶段监理的基本程序是什么?
5、工程项目质量控制原则是什么?
6、施工阶段质量监督控制手段是什么?
第二部分实验教学
实验一含水率试验(2课时)
实验目的与要求:
1.掌握含水量测量原理和几种常见的测试方法
2.学会土的含水量计算方法
实验内容:
1.了解几种常用的含水量测试方法
2.采用烘干法进行土的含水量测试
实验二扰动土试样制备(2课时)
实验目的与要求:
1.掌握扰动土试样制备的操作步骤
实验内容:
1.了解几种常用的扰动土试样制备方法
2.采用击样法进行扰动土试样制备
实验三密度试验(2课时)
实验目的与要求:
1.学习并掌握土的密度测试基本原理和试验方法
2.学会密度试验数据分析,并掌握土的密度计算方法
实验内容:
1.学习几种常用的密度测试方法
2.采用蜡封法进行土的密度测试
实验四土粒比重试验(2课时)
实验目的与要求:
1.学习并掌握土粒比重测试基本原理和试验方法
2.学会试验数据分析,并掌握土粒比重计算方法
实验内容:
1.了解几种常用的土粒比重测试方法
2.采用比重瓶法进行土粒比重测试
实验五颗粒分析试验(2课时)
实验目的与要求:
1.学习并掌握颗粒分析的测试基本原理和试验方法
2.重点学习细颗分试验数据分析,并掌握土颗粒分布曲线计算方法
实验内容:
1.了解几种常用的土颗粒分析测试方法
2.采用筛分法和密度计法进行土的颗粒分析测试
实验六界限含水率试验(2课时)
实验目的与要求:
1.学习土的界限含水率定义及其对应的稠度状态
2.学习并掌握界限含水率基本原理、测试方法以及数据分析处理
实验内容:
1.了解几种常用的界限含水率测试方法
2.采用液塑限联合测定仪进行土的界限含水率测试
实验七无侧限抗压强度试验(2课时)
实验目的与要求:
1.掌握土的无侧限抗压强度测试基本原理和测试方法
2.掌握土的无侧限抗压强度测试数据分析处理方法
实验内容:
1.了解几种常用的抗压强度测试方法
2.采用岩土力学性质多功能试验仪进行土的无侧限抗压强度测试
实验八单轴抗拉强度试验(2课时)
实验目的与要求:
1.掌握土的单轴抗拉强度测试基本原理和测试方法
2.掌握土的单轴抗拉强度测试数据分析处理方法
实验内容:
1.了解几种常用的抗拉强度测试方法
2.采用岩土力学性质多功能试验仪进行土的单轴抗拉强度测试
九、教学计划进度表
时间
课时
教学内容
(简要注明教学章节及教学环节名称)
教学形式
第1周
4
第一章1.1-1.6
讲授
第2周
4
第二章2.1-2.2
讲授
第3周
4
第二章2.3
讲授
第4周
4
第三章3.1-3.2
讲授
第5周
4
第三章3.3-3.4
讲授
第6周
4
第四章,第五章
讲授
第7周
4
第六章
讲授
第8周
4
第七章7.1-7.3之规划框架
讲授
第9周
4
第七章7.3
讲授
第10周
4
第七章7.3,第八章8.1
讲授
第11周
4
第八章8.1-8.2
讲授
第12周
4
第九章9.1-9.2
讲授
第13周
4
第九章9.3-9.5
讲授
第14周
4
第十章第十一章
讲授
第15周
4
含水率试验和扰动土试样制备
实验
第16周
4
密度试验和土粒比重试验
实验
第17周
4
颗粒分析试验和界限含水率试验
实验
第18周
4
无侧限抗压强度试验和单轴抗拉强度试验
实验
十、选用教材及主要参考资料:
选用教材:
1.孙满利,王旭东,李最雄.土遗址保护初论[M].北京:
科学出版社,2010.
参考资料:
1.李广信,张丙印,于玉贞.土力学[M].北京:
清华大学出版社,2013.
2.工程地质手册编写委员会.工程地质手册[M].北京:
中国建筑工业出版社,2007.
3.郭宏.文物保存环境概论[M].北京:
科学出版社,2001.
4.肖渊甫.岩石学简明教程[M].北京:
地质出版社,2009.
5.刘显凡,孙传敏.矿物学简明教程[M].北京:
地质出版社,2010.
6.李最雄.丝绸之路古遗址保护[M].北京:
科学出版社,2003.
7.全国重点文物保护单位保护规划编制要求;
8.旅游规划通则(GB/T18971-2003);
9.《中国文物古迹保护原则》(2015)
10.彭振斌.锚固工程设计计算与施工[M].北京:
地质出版社,1997.
11.巩天真,张泽平.建设工程监理概论[M].北京:
北京大学出版社,2018.