SRTP项目申请书(谈修改)Word下载.doc

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SRTP项目申请书(谈修改)Word下载.doc

一、填写立项申请书前,请先咨询指导教师或有关专业教师。

申请书的各项内容要求实事求是,逐条认真填写。

表达明确、严谨,一律要求用打印稿件。

二、申请书为A4开本,复印时用A4复印纸,于左侧装订成册。

由指导教师和所在院SRTP项目工作小组审查并签署意见后报送SRTP管理领导小组,审查通过后申请书由学院存档。

三、“所在单位意见”一栏中,应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。

“项目类别”指A、B、C、D,A—社会调查类;

B—科技制作;

C—实验设计、科研类;

D—其他类。

“项目批准号”不填,由学校统一编号。

四、如表格不够,可以加附页。

一、简况表

项目

简况

项目名称

大学生消费行为调查研究-----以甘肃农业大学为例

项目类别

标记(√)

√A、社会调查类;

B、科技制作;

C、科学实验、科研类;

D、其他类。

经费

已有

千元

经费来源

起止年月

2016年6月—2017年5月

申请

1千元

学校资助

申请

姓名

张婧波

性别

民族

出生年月

1995-01-08

所在学院

经济管理学院

专业

金融学

年级

14级

前一学期平均学分绩点

前一学期综合测评成绩

78.503

指导教师

谈存峰

出生年月

1978.01

所在院部

专业

农业经济管理

职称

副教授

姓名

专业/年级

综合考评成绩

学生签名

14金融

杨计生

1991-02-05

81.352

陈小霞

1994-05-19

80.585

张彦花

1993-12-04

77.314

二、立项依据(项目的意义、现状、可行性分析)

意义:

中国是一个庞大的消费群体,在世界范围内占有很大比重。

消费是连接文化、生活和社会的纽带,也是社会再生产中不可或缺的一部分。

伴随着高校扩招政策的颁布,大学生数量在不断增加,随之而来的则是庞大的消费群体。

这一消费群体已然引起了商家的高度重视以及各种商业政策的推广。

我认为很有必要深入了解大学生的消费行为,分析消费中存在的问题和不合理之处,进而引导大学生树立正确的消费观念,塑造正确的人生观、价值观。

根据中国统计年鉴,截止到2014年底,普通高校在校大学生2536.5647万人。

大学生这样一个特殊消费群体,有着不同于其他社会消费群体的消费行为,绝大多数人是从进入大学开始,才有了真正意义上的消费自主权。

“90后”大学生已然成为未来中国的消费主力和消费潮流的引领者,其生活方式和价值取向一定程度上取决于他们的消费观念。

大学生年龄较轻,有着不同于社会其他群体的消费行为与心理。

一方面,他们尚未获得经济上的独立,另一方面,消费受到很大的制约。

对时尚潮流的追求,对消费的不理性、无计划,消费能力的有限性成为大学生消费的主要特征。

由于在消费中更倾向于感性,所以大学生群体的消行为往往是一种感性选择。

这种感性选择的后果是大学生群体喜欢快餐式消费,即他们在选购商品时注重商品的数量而不太追求质量,寻求高效率而不注重潜在后果。

因此,应高度重视对大学生的教育和引导,积极探索此消费群体消费观教育的当代路径,使他们树立正确的消费观乃至人生观、价值观和世界观。

现状:

在现实生活中,由于受到各方面的影响,大学生在消费上出现的无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,即与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导有关。

主要表现为大学生现在生活的校园与社会全方位接触,这使很多大学生受到了拜金主义、享乐主义、奢侈浪费等不良社会风气的影响;

父母作为子女消费最原始的消费模仿对象,本身消费存在误区,并且多数父母对大学生的消费状况关心不够;

担负着教育功能的学校思想政治教育对学生的消费教育还没有足够的重视。

可行性分析:

大学生的消费行为是当今社会普遍关注的问题,很多专家和学者都对这方面做了大量的研究和调查,这对于我们来说,获取相关方面的资料提供了方便。

该项目的研究对象主要是甘肃农业大学的学生,其提供的准确信息也有利于我们的调查。

本小组成员均为在校本科生,对于当前的学习环境和学生生活比较了解,有利于与广大同学的交流,为获得准确的资料与信息提供良好的保障。

三、项目实施环节及实施方案

预期进度:

1、2016年6月至8月,查询相关资料,通过网络下载,图书文献检索等各种渠道获取可能影响大学生消费行为的因素。

 

2、2016年8月至9月,深入学习大学生消费行为的相关理论以及研究方法,搜集整理相关数据。

3、2016年9月至11月,利用搜集到的数据进行实证分析,定量研究影响大学生消费行为的主要因素。

4、2016年11月至12月,取得初步研究成果,撰写中期调查报告、项目进展报告。

5、2017年1月至4月,研究总结,提出可行性意见与建议,发表相关论文,撰写总体研究报告。

实施方案:

调查方案的实施

设置调研提纲和问卷

整理统计调查材料

了解现状,撰写综述

发放调查问卷,进行实地调查调查

撰写调研报告

四、预期成果

本课题通过对甘肃农业大学在校生消费行为的调查了解,掌握大学生的消费行为基本状况,探讨在校大学生消费行为的影响因素,找出大学生消费行为中存在的问题,并提出相应对策。

预备在公开出版的学术期刊发表论文一篇,最终提交一份数据资料翔实、较强针对性的研究报告。

五、本项目的特点与创新之处

1、本项目将对在校大学生的消费行为进行详细的调查分析,其调查分析结果有利于引导大学生树立正确的消费观念。

2、本项目在调研上采用实地抽样调查,以调查问卷为主,结合访谈法和观察法使我们的调研报告更能准确反映甘肃农业大学在校生的消费行为。

六、经费预算单位:

资料费

实验费

打印费

交通费

其它

合计

350

200

150

100

1000

指导教师签字

主持人签字

七、指导教师意见

签字:

年月日

八、专家评审意见

九、所在学院项目工作小组意见

单位盖章学院项目工作小组组长签字:

年月日

十、项目管理领导小组意见

项目管理领导小组组长签字:

年月日

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