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δ=9、10、11时0.5h

δ=13时0.5h

保护气体

分)4(、请简要分析小说中“她”这个人物形象。

17山东威海:

分)31现代文阅读(一、分)19(题。

14~19

(一)阅读下文,完成评卷人得分享受高考蒋子龙年夏天漫长而奇热,我想跟社会爆炒高考有关。

1994离高考还有一个多月哪,社会就已经把高考的气氛造得十足了,学校召开家长会,报纸、电视、广播等各种传媒天天是高考、高考,开讲座,设专栏,将学生该怎样复习,怎样应考,怎样调节自己的心理。

对考生家长讲的就更多了,要照顾好考生,给他们做好处的,增加营养,又不要让孩子感到是专为他们做的,以免增加他们的心理负担。

千万不要给考生施加压力,家长不得老谈高考的事,要劝孩子多休息,多陪他们外出散步,缓解紧张情绪。

社会把高考]学科网:

来源[锣鼓敲得惊地动天。

这一年我们家是“高考户”?

?

日,真正意义上的高考开始了,考生们必须自己上阵,别人无法替代。

老天可怜,从前一天晚上开始变阴,稍微凉快一些了。

学校嘱7月7很快就到了咐过,不能让考试吃得太饱,喝水太多,以免考试中途去厕所。

早饭要精致,营养丰富,水分还要少,这并不难做到。

考场离我的家甚远,骑自相车大约要半小时,我提出要送女儿去考场,在家长会上她的老师也是这样要求家长的,怕自行车万一出点问题,耽误考试。

女儿起初不同意,我平时上学比去考场更远,您为什么不送?

为什么不担心我的自行车出问题?

这就不怕增加我的心理负担?

我说,你心里无负担,我给增加一点也无妨。

她笑了,笑得很甜,很可爱。

我检查了她的准考证、文具盒,没有准考证是不准入考场的。

我和女儿穿好雨衣,用塑料袋把她的准考证和文具盒裹好。

刚出家门天上就开始掉雨点,好像我们的脚蹬子连接着播雨机,越往前蹬,雨点越大,越蹬得快,雨点越密。

行至中途,已是倾盆一般,许多骑自行车的人都下车躲到商店廊下去避雨。

我和女儿仍旧骑在车上,且有点兴致勃勃。

我问她感觉怎么样?

她说棒极了!

预示着你的高考必定顺利,旗开得胜。

你敢不极了,你属龙,我也属龙,两条龙一起出动奔考场,就该有大雨相随,这叫雨从龙。

好兆头,对,的确棒敢大声说三句:

我一定能够考好!

女儿说这有什么不敢,果然大喊三声。

我哈哈大笑,周围一片哗哗的雨声。

我觉得心里轻松多了,我想女儿也是如此。

这大雨还真有点专门护送我们爷俩的意思,到了考场雨就变得小些了。

我原以为我们来得够早的,想不到考场外已经站满了家长,我估计里面有多少学生,外面就有多少家长。

学生进了考场,大部分家长并不离去,还站在雨里等着,他们担心自己的孩子在考试中出问题,比如:

晕场了、生病了、忘记带什么东西了。

我对女儿有信心,就说,我先回家,两个小时以后再来接你。

放心大胆地考,考砸了也没关系!

上午的考试快结束的时候,我从冰箱里拿了一瓶矿泉水,又回到考场外面等候女儿,在考场的大门外面家长们排成两行长长的厚厚的人墙,等待着自己的孩子从考场内出来。

家长们此时的心情格外敏感,看到最前面出来的考生脸色沉重,有位家长禁不住说,看来题够难的,孩子们没有考好。

其实每个人心一出考场她就对姐姐说,里都在紧张地根据考生的脸色猜测题目的难易程度,猜测自己的孩子能考得怎么样。

有个女孩阴沉着脸,来接她的可能是她的姐姐,你安慰安慰我吧?

不等另一个姑娘说出安慰的话,她竟呜呜地哭起来了。

我的女儿出来了,她也看见了我,远远地向我招了招手,笑了。

女儿的笑清纯而灿烂,令我们夫妻百看不厌,她平时的一笑都能解我的心头百愁,此时这一笑,不管她实际考得怎么样,我的心里立刻也阳光灿烂起来。

竞争是激烈而残酷的,哭和闹都没有用,就应该咬牙坚持下去。

我的女儿在考后能有这样美丽的笑容,即使她考不上大学,我也是满意的。

我拧开矿泉水的瓶塞,让她喝个够,她此时需要补充水分。

看着她喝水的样子,我有一种幸福感。

沉浸在上午考试的兴奋里,赶紧让脑子进入下一门要考得功课。

在回家的路上我告诉她,无论上午考好了,还是考得不太理想,都忘记它,不能就这样我每天往返考场四次,把女儿送进考场,她出考场后把她接回家,她不再拒绝,反而觉得这样很方便,我成了她的同伴,她的管家,她的保镖。

平时我们各忙各的,虽然父女关系也算亲密,但不像这样同甘苦共患难,有一种父女加战友的情谊。

加上口试三天半的时间很快就过去了,一切又恢复了正常。

(有删改)我很怀恋女儿高考的这段时间,因为,我享受了平时享受不到的许多快乐。

分)4(,请具体说说作者享受到哪些快乐。

作者在最后说“享受了平时享受不到的许多快乐”14.分)2((用文中的词语或句子回答),请解释“爆炒”一词在文中的意思。

文章开头说“我想跟社会爆炒高考有关”15.月7“很快就到了16.分)2”作者为什么说“真正意义”上的高考开始了?

(日,真正意义上的高考开始了。

7,作用是文中画线段落采用的主要表达方式是17.分)3(文章倒数第四段作者为什么详写了女儿的笑,请谈谈你的理解。

18.分)4(针对社会、学校、家长的这些做法,任选一角度,谈谈你的看法。

19.分)①女儿更加成熟,更理解父母的良苦用心,能从容乐观地面对高考;

②父女关系更加亲密;

③家庭生活更加温馨和谐;

④拥有了宝贵的经历4(共14.分,答三点满分)1(每点和丰富的人生体验。

分)把高考的气氛造得十足(或者把高考锣鼓敲得惊地动天)2(共15.日才是学生正式参加考试,才是高考真正的开始。

7月7分)因为之前是社会、学校、家庭为高考作准备,2(共16.1分)描写(4(共17.1(每点。

写出了家长们紧张焦灼的心理、小女孩的难过脆弱,侧面写出了“我”的紧张、担忧,反衬出女儿坦然乐观的心态。

分)分)分)女儿的笑饱含着对父亲的理解、体贴、安慰,也张扬着自信和坦然,缓解了我紧张、担忧的心情,让我拥有幸福感,享受到了女儿高考带给3(共18.(意思对即可)我的快乐。

“要保持良好的心态”等方面回答,言之成理即可。

“高考只是一次人生经历”分)围绕“社会、学校、家庭给学生造成的压力”4(共19.

(二)三、山东济宁如果你足够优秀周海亮多年前的一个夏天,我报考美术师专。

复试在县城的美专进行,参加复试的头—天,父亲问我:

“需要我陪你去吗?

”我说,不用。

父亲说:

“那你一个人去好了。

我去了也帮不上你什么忙。

”第二天早晨,我一个人挤上了通往县城的汽车。

我结结巴巴的跟服务员要房间。

然后找到了考场。

考场设在美术岁。

下了汽车,按照父亲的嘱咐,我找了一家旅店。

17那是我第一次出远门。

那年我师专的一间教室里。

在那里,我第—次见到那么多的画夹画板,第一次见到石膏模型。

我兴奋得浑身战栗,能在这样的教室里画画,我愿意拿所有的代价交换。

当天我彻夜未眠。

躺在陌生的旅店,兴奋与紧张将我裹挟。

我想明天假如我发挥得好,就将实现画一辈子画的梦想;

假如发挥得不好,极有可能我会和父辈们一样,将自己的一生消耗在地头田畔。

那天我发挥得糟透了。

我想即使我发挥得再好也没用,等待进考场时,我听到一些考生的风言风语。

他们说考试只是一种形式,人选其实早已内定。

他们的话似乎有道理,我看到校门口的轿车排成一排,一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交头接耳。

我我第一次感到世界是可怕的,原来还有另一种力量可以操纵一件事情,并轻易埋葬一个人的梦想。

识的人都知道,过多用橡皮是素描中的大忌。

我稀里糊涂考场上我告诉自己不要紧张,可是我做不到。

手心全是汗,我不停的用着橡皮——稍有素描常地交了考卷,垂头丧气地回到家。

父亲在村口接我。

他给我讲两天来村子里发生的事。

他做了一桌菜,他第一次把我当成男人,在我的酒杯里倒满了酒。

那天我和父亲说了很多话,唯独没有谈起考试的事。

用不着问,父亲能从我的眼神里读到一切。

两个多月后,录取通知书仍然没有盼来,我考上美专的希望彻底破灭。

我终于跟父亲讲起那天的事,我告诉他被录取的人员可能内定得差不多了。

为证明我的话是正确的,我给父亲举了很多例子。

父亲听后,看了我很久。

他说我相信你说的那些都是真的。

可是,如果你足够优秀,那么他们就没有不录取你的道理。

你被淘汰的理由只有一个一一你还不够优秀。

”暗,我们不喜欢这—切,可是我们无法改变,然而我们可以改变自己。

我们可以努力把自己变得非常优秀。

你世上的确有龌龊、阴有时候就是这样。

这变得足够优秀,你才有战胜这些龌龊和阴暗的可能。

当你的才华光芒四射,任何龌龊和阴暗,都不能将其遮挡。

当然,很有可能,你一辈子都达不到足够优秀。

可是你应该有吧自己变得足够优秀的想法,并将其变成为自己的行动。

假如你只为”变得足够优秀“而活,首先,你不会变得龌龊和阴暗,其次,你会快乐,第三,你极有可能变得足够优秀。

多年来我—直相信父亲的话:

只要你没有成功,被别人击败,就证明你还不够优秀,怨天怨地,都是悲观和毫无作用的。

你必须让自己变得更加优秀。

这不是对龌龊和阴暗的妥协,而是一种乐观的人生态度。

页19第氩气,纯度为99.95%以上,流量为8~9L/min。

背面气体

/

在车站上,见一些同学的父母来送行,依依惜别,千叮咛万嘱咐。

我孤零零的,便觉得很委屈。

上了车,我赌气坐在一个角落里,谁也不理,埋头3.读书。

车开动了,一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。

我反倒觉得赤条无牵挂,心里轻松。

大学四年,花开花落。

读书读烦了,每每对窗呆坐便想起母亲。

小时候,母亲一眼看不见我就满街喊;

喊不应,就往水井里看,到池塘边去找。

我4.忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来,母亲就笑骂一声,巴掌扬起来要打,但落下来却极轻,拍打掉沾了一身的泥土?

温馨的回忆,常使一颗心阵阵发热,泪就在不知不觉中从腮边滑下来。

我结婚以后,偕妻回老家探望父母。

正值隆冬,又下了大雪,一家人围炉闲话。

说到我当年上大学的事,母亲就说:

“你上大学以后,我做了一个5.噩梦,梦见你死了,我一哭哭了个没气?

”妻子抿着嘴笑,父亲笑得扭过脸去,连母亲也忍不住笑了。

只有我笑不起来,甚感惊讶。

联想我刚到家那天,“她也舍得炒一顿肉让你吃吗?

”一霎时我恍然大悟。

母亲在我去上大学的那些漫长的日子里,她该如何的牵挂和思念她的儿子呀!

母亲悄悄问我的那句话:

她知道她的儿子是个心浮气躁的人,这自然又给她添了一份担心。

母亲一辈子生活在农村,她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大,是非多不多。

日思夜想,坐卧难宁,思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。

于某一夜,噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。

试想,一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲,这样的母亲,活得该有多累呀!

母亲为什么对她的儿子总是淡淡的,以我当时的浮躁心境,很难体悟到。

6.四年寒窗苦读,之后辛勤笔耕,终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。

后来,母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。

她仍旧7.‘咱的儿子成才了,往后我再也不跟你生气了,咱好好过日子吧!

’你为母亲争气,这也罢了!

”我听了这句话,“你父亲说:

-------是以淡淡的语气对我说的呆愣了大半天。

文学的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,这令我惊喜,这比得一个什么文学奖更有意义,也更能长久的激动人心!

写到这里,我的8.眼睛湿润了。

尽管我是个微不足道的人,然而在母亲的眼里是金贵的。

她最了解她的儿子,她知道她的儿子有一颗易于动情的心,怕儿子分心,不让我牵挂她,9.才总是淡淡的。

要硬下这样的心肠,忍受这样痛苦的折磨,需要多么坚忍!

这是平静水面下深处的激流啊!

(本文有删改)10.-------------分)3)(下列对本文的理解,不正确的一项是(13.段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。

7段中“没事了,往后这是没事了!

”一句,一方面表明了父亲为“我”感到骄傲,同时也为第1第A.段中母亲化“打”为“拍”的动作,看似漫不经心,但母亲的爱子之心却表露无遗。

这样的细节描写在文中多出可见。

4第B.生活中的小事,赋予那些普通的事情以深刻的含义,以小见大、平中见奇。

本文在选材上最大的特点是选取日常C.本文没有跌宕起伏的情节,也没有典雅华丽的词语,作者以发自肺腑的深情,为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。

D.阅读选文,回答下列问题:

14.分)2)本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的?

(1(分)3)文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?

(2(分)6本文多处运用了对比的手法,请找出两处,并作简要的分析。

(15.分)6文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!

”这句话饱含深意,其中“平静的水面”和“深处的激流”各指什么?

这样写有什么好处?

(16..13(三)(铺垫错)A)母亲对儿子的“淡淡的深情”为线索1.(14)①在送行时,儿子在委屈赌气,对母亲无牵无挂,心里轻松;

②大学四年,回想母亲,常心里发热,泪水无意流下;

③成家结婚后,母亲的询问,2(儿子恍然大悟;

④取得一点成就,对母亲的爱感到震惊,心情激动,热泪盈眶。

.①第一段“我”考上大学后,将父亲的到处炫耀、一醉方休和母亲总是淡淡的,不见多喜不见多愁进行对比,写出母亲的爱子深情不易被发觉。

15②第三段母亲为“我”入学送行,将其他父母的依依惜别、千叮万嘱与母亲淡淡的转身就走进行对比,以母亲的淡淡表现来反衬她隐藏在内心强烈的爱子之情。

(③入学送行时,母亲是淡淡的;

但作者走后,母亲作了一个噩梦,一哭哭了个没气。

).“平静水面”指母亲对儿子表现出的淡淡的行为,“深处的激流”指母亲内心隐藏着的强烈的爱子之情。

此句运用比喻的手法,恰切地表达出母16亲的淡淡的深情。

既收束了全文,又照应了文题。

(二)寻觅记忆的声音:

Z_xx_k.Com]来源[柳萌①我一直固执地认为,每个地方每个区域,都有自己的声音。

这些有特点的声音,即使在黑夜里听到,都会让你准确地判断,你此刻在什么地方。

②比方,我家乡宁河青青稻田里,夏日那一片清脆的蛙声;

比方,漫步音乐之都维也纳,无处不闻的优美琴声等等,都成了我记忆中的声音,只要一想起这些地方,那声音就会自然而然地,在我的耳边轻轻地回响。

仿佛在跟我诉说他们的往事,以及现在的更为新鲜的故事。

眼前看到的一切,都是那么充满现代感。

城市充沛的活力,犹如南方的阳光,灼开了我昏花老眼,我真想看看,早年芭蕉树丛7③这次来到广州番禺,的景色;

然而,触目可见的只是零散芭树,倒是有众多新鲜花木,不时拥到我的眼前。

旧景不再,旧情依然。

④在参观空闲小憩时,在一家茶厅饮茶赏乐,听着优美的广东音乐,立刻让我不由得想起,第一次听到的这南国的声音。

那声音比之现在听到的,好像更悦耳、更美妙、更抓心。

更充满化不开的韵味儿。

是呵,那伴过轻盈舞姿的《步步高》还在吗?

那让人遐想的《饿马摇铃》去哪里了?

那《平湖秋月》的旋律还那么优美吗?

我在询问更想寻觅。

我询问的是广东音乐,我寻觅的是我的生活。

我想捕捉异样的景色,像到每个陌生城市一样,走出灯火辉煌的火车站,火主到达的时间是在晚上,月。

10年代的一个50是上世纪⑤我第一次到广州,广―然而,我看到的却别无二致,在失望中忽然听到,那唯有广州才有的声音一一悠扬舒展的广东音乐,还有那噼噼啪啪的木屐声。

于是我兴奋地跟同伴说:

这声音是生活的交响,这声音是远古的足音。

这声音中的景色,如同一小幅油画,保存在‖座城市太有意思了,用独特的美妙声音,向远方客人问候!

州这我记忆的相册里。

⑥后来我又多次来过广州,广州的高楼多了,广州显得洋气了。

然而,那噼噼啪啪的木屐声,几乎已经完全消失了,木屐被柔软塑料鞋代替;

悠扬舒展的广东音乐,只在餐厅里会偶尔听到,街头响起的大都是流行乐曲。

我只是遗憾,却并不惆怅。

⑦这次来到广州番禺,那噼噼啪啪的木屐声,同样在任何地方都未听到,原以为,那悠扬舒展的广东音乐,大概也不会再飘出来了,谁知在那个休憩的茶厅,却举办了一次广东音乐演奏专场,而且还有醇厚的女声伴唱,着实让我过了把广东音乐欣赏瘾,当然,比这更欣慰的是让我知道,早年记忆中的广州的声音,并没有在这块土地完全消失。

⑧除了这古老的广东音乐,在番禺,我还寻找到了另一种乐音,它比之柔美的广东音乐,更有着震撼心魄的巨大力量,这就是番禺人冼星海的乐音。

被称―为的冼星海,出生于番禺榄核镇一个渔民之家。

可能是这块土地的乐音,滋养了他的音乐天赋,闯荡过的纷繁的大千世界,开阔了他的眼界和‖人民音乐家心胸,他用跟乡贤们同样的音符,谱写出中华民族的最强音。

我曾经在晚霞落尽的壶口,借助微弱的光亮欣赏瀑布,那壮阔的阵列,那震撼的响声,仿佛是从天而降的兵马,挟带着锐不可当的气势,扑面而来而后又渐渐远去。

此时我分明清晰地听到了,黄河的吼声,太行的号声,让一个不肯屈辱的民族,昂首站立在这个世界上。

星海是可敬的,番禺应自豪。

⑨每个时代的人,都有自己的生活方式,都有自己的表述声音。

我发现当代的番禺人,更喜欢用新的声音,倾诉对新生活的感受。

这新的番禺的声音是这声音寄托番禺人的无限向……大夫山公园的潺潺流水声,是沙湾活动中心的击乐声,是建设工地搅拌机的轰鸣声往,这声音滋润着番禺人的心田。

(选文有删改)17.分)3(阅读全文,请简要回答作者寻觅的声音有哪些。

分)4第⑤段中画线语句运用了哪种记叙顺序?

作用是什么?

(18.分)4(请简要分析第⑥段中画线语句的含义。

19.分)4(含义。

的‖寻觅记忆的声音―请结合全文简要分析题目20.噼噼啪啪的木屐声、悠扬舒展的广东音乐、冼星海的乐音。

317,交代了作者寻觅记忆的声音的原因(分)2插叙(418(1,使文章跌宕有致分)1。

)分―是因为作者‖遗憾―419。

分)2是因为作者以宽容的态度对待时代的进步、生活的变化(‖不惆怅―。

分)2几乎完全消失(‖记忆的声音声音、新的生活的赞美之情。

)一方面通过现实写记忆,写出作者对美好记忆的怀念之情:

另一方面通过记忆写现实,表达了作者对新的420湛江

(二)一个馒头页29第钨极牌号

Wce-20

钨极直径

湖南常德)分(13题。

15~12阅读下文,完成)二(诲教崔鹤同巨象集团总部位于纽约曼哈顿,一天下午,大厦楼下的花园里,一位头发花白的老人正在聚精会神地修剪低矮的灌木。

突然,一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。

白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。

老人抬眼望去,是坐在花园边一张长椅上的一位中年妇女扔过来的。

中年女人一边嘴里对身边的孩子说着什么,一边满不在乎地看着老人。

老人什么也没说,捡起那团纸丢进了旁边的垃圾筒。

这时,又一团纸飞了过来。

“妈妈,你要干什么?

”儿子奇怪地问。

中年女人只朝老人摆了摆手,示意他不要吱声。

这次,老人仍然没说什么,走过去将那团纸放进了垃圾筒。

可是,老人刚拿起剪刀,第三团纸又落在了他眼前的灌木上。

如此这般,老人一连捡起了中年女人扔的六团纸,但他始终没有流露出不满和厌烦的神色。

“我希望你明白,如果你现在不努力学习,将来只能跟这老园工一样没有出息,只能干低贱、卑微的工作!

”中年女人指着老人在教育儿子。

这时,老人才明白,中年女人生气是因为孩子的学习成绩不好,她要让孩子明白学习的重要性,而自己则成了她“现身说法”的“活教材”。

老人听到中年女人的话,放下剪刀走过去说:

“夫人,这是巨象集团的私家花园,按规定,只有巨象集团员工才能进来。

”中年女人掏出一张证件朝老人晃了晃,趾高气扬地说:

“我是巨象集团的部门经理,就在这座大厦里工作!

”“我能借你的手机用一下吗?

”老人沉思了一会儿说。

中年女人极不情愿地把手机递给老人。

老人拔了一个号码,简单地说了几句话。

中年女人又乘机教育儿子:

“你看这些穷人,这么大年纪了,连只手机也买不起。

你今后千万要努力啊!

”这时,中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负贵人急匆匆地走过来,满脸堆笑地迎向老人,毕恭毕敬地站好。

老人指着中年女人对来人说:

“我现总裁先生,我立刻按您的指示去办!

”人力资源部负责人应声答道。

!

在提议免去这位女士在巨象集团的职务!

”“是老人走到男孩面前,抚摸着他的头,意味深长地说:

“孩子,我希望你明白,虽然你要学习的东西很多,但你首先要学会尊重每一个人。

”),有删改期《科学大众》9年第2008摘自()分(3.以下是对文中画线句子的分析理解,不正确的一项是12.这是对老人心理活动的描写,是老人对中年女人教子意图和方式方法的觉察。

A以自己为例证对儿子进行了教育。

.“现身说法”是指中年女人的教子方式,她B.“活教材”是指老人,中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。

C:

来源[.作者有意在“现身说法”“活教材”上加引号,使它们带有了明显的否定意味。

D]学科网)分?

(4.你认为,这位母亲在教育儿子时有哪些失误13)分?

(3.文中的巨象集团总裁给你怎样的印象14)分?

(3.综观全文,对标题“教诲”应作怎样的理解15B.12(3)教育孩子的方式方法不正确;

(2)把孩子的学习成绩看得过于重要;

(1).要点:

13)分1每要点(不尊重别人。

(4)轻视体力劳动,轻视普通劳动者;

遇事沉

(2)身为总裁,财富及地位显赫,但深藏不露,平凡而大气;

14大意如此即可,(相济,情理兼顾。

)严慈(刚柔(3)稳老练,善于思考、决断;

)分1每要点

(1).要点:

15(3)指老人对孩子及其母亲的教诲;

(2)指文中母亲对儿子的“教诲”;

)分3能说出前两层意思即可记(指这一故事对读者的教育。

分)2去生命的惋惜之情(郴州分)14(三)记叙文阅读(有一只蚂蚁攀上世界屋脊王宗仁⑴如果是一只鹰,它就是在珠穆朗玛峰之巅盘旋,我也不足为奇,因为鹰是英雄的象征;

现在的问题是它是一只蚂蚁,一只用小拇指就足以结束其生命的蚂蚁。

它竟然莫名其妙地攀上了世界屋脊。

米的唐古拉山兵站驻地,当然与海拔5300⑵这里是海拔米的珠峰相比,它还是低了许多。

可是当这只蚂蚁堂而皇之地出现后人们还是大惊失色。

8800生物禁区,寸草不生,连最具抗寒耐缺氧的西藏牦牛都不能久留的地方,怎么突然闯来了一只蚂蚁!

月一个旭日喷散着霞云的早晨,我从观日峰归来的路上发现了这只蚂蚁。

说来纯属缘分,就在我捡拾掉在地上的手套时,看见了它。

当7年2002⑶这是时它在一片夏日未曾融消的残雪上缓缓地移动着,似乎是那种挣扎着的蠕动,走走,停停,但一直在前行。

可以毫不夸张地说,这个小小生命的顽强出现,除了让我惊喜,更多的是敬佩。

我止步,蹲下,深情无限地看着它!

⑷也许是我惊动了它,它中止了爬动,静卧在地。

我能看得出是那种长途跋涉之后舒展的、散放式的静卧。

我看到它头部的两根触角在有一下无一下地米不再是高度,而是可以让它舒展身子歇息的如同草滩一样的什么地方。

要不它怎么会那样舒坦地5300微动着。

我猜想着:

此刻,它一定感觉到它躯体下的伏卧着!

我也突然有了这样的联想:

生活中许多可望不可即的事情,当你得到它时你会突然觉得,其实所有的付出都是可以换来意外收获的。

即使在你很迷茫的时候,也不要为你选择的目标放弃付出,这样意外的收获将随时伴随你。

所以人要珍惜付出,珍惜付出比庆贺收获更重要!

一只生命弱小的蚂蚁攀上了世界屋脊,谁敢相信?

但是谁也不能不相信。

接下来人们才会发出这样的疑问:

它是怎么攀上来的,攀了多久?

追寻这样的答案当然重要,但似乎又不那么重要。

反正蚂蚁是攀上了世界屋脊,铁定的事实!

它再动……我再扇,又静卧了。

它动了下,轻轻地扇动一下便起了一阵微风。

我以手当扇,它还在静卧不动。

⑸我继续关注这只比鹰还让我敬佩的蚂蚁。

大概这样重复地动作了五六次,它就再也不动了。

⑹我确定,它是死了!

让生活有了希望,

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