珍惜时间主题班会Word文件下载.docx

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今天我们要召开的主题班会是：

十四岁我们扬帆起航

1、女：

青春是多姿多彩的；

青春是多种多样的；

她充满着热情、勇气和希望。

下面请欣赏散文《青春随想》。

2、男：

十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；

十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；

相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

3、女：

听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。

下面请欣赏小品《相遇》。

4、男：

岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？

这梦至少在自己看来是美丽的。

而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。

下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。

5、女：

施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。

同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。

有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。

有人这么说吗？

我可不这么认为，我认为……

（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！

6、女：

黑格尔说过：

“青春是生命中最美好的一段时间”。

我们拥有青春，就更应该珍惜时间。

下面请欣赏相声片断《时间与青春》。

7、女：

一句生动的语言可以改变人的一生。

在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。

如“少壮不努力，老大徒伤悲。

”

我这儿也有一句：

“花有重开日，人无再少年。

说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

8、男：

青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。

下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。

小结：

菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；

唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；

这里一步一个脚印；

和着时代的进行曲；

共同谱写着青春的交响乐。

主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里

珍惜时间

珍惜青春

“逆风飞扬——直面挫折”主题班会方案

班级名称：

七（4）班

背景分析：

七年级是孩子们成长的中转站，他们的身心均处在不断发育的过渡阶段。

七（4）班由41位学生组成。

这些学生90%都来自农村，家庭条件一般，可以说他们是在家长的细心呵护下长大的。

现在离开家庭的呵护，孩子们在学会自理、自立的过程中总会遇到许许多多的困难和挫折。

面对生活学习中的不如意，有的孩子选择坚强，但很多孩子却在困难、挫折前流泪或向家长求助。

这些孩子的抗挫能力有待加强。

为培养学生积极应对挫折的心态，增强学生意志力品质的锻炼，特组织此次主题班会。

活动目标：

1、通过本次主题班会，使学生懂得人生免不了要经历挫折，挫折能磨练人，挫折孕育着成功。

2、培养学生积极应对挫折的心态，使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。

引发学生面对挫折的思考，在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。

提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。

增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

活动准备：

朗诵、游戏、故事、歌曲等。

活动形式：

主题班会。

活动过程：

（略）

“敬廉崇洁，诚信守纪”主题班会

一、活动目标：

通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。

通过班会认识到廉洁、诚信、守纪的重要性，做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性，学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。

二、活动准备：

1、廉洁人物事迹资料收集

2、廉洁、诚信名言收集

3、廉洁、诚信故事收集

4、小品、相声、歌曲排练准备

三、活动内容：

1、话题导入，揭示班会主题

2、廉洁人物谈

3、廉洁、诚信名言大比拼

4、廉洁、诚信故事展示

5、面对廉洁、诚信的危机，我们中学生怎么做

四、活动过程：

班主任寄语（小结）：

廉洁、诚信，用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话，办老实事”。

廉洁、诚信是一切道德的基础和根本，亦为一个社会赖于生存和发展的基石。

廉洁、诚信是无形资产，是维系真善美的源泉，是人类社会发展进步的基石和阶梯。

现代社会道德的核心是信用，一个国家失去信用，将影响着社会稳定与政治不安，根本不可能经济持续发展，国富民强，一个缺乏信誉的民族，绝对不可能自立于世界民族之林。

因此我们有责任要求和规范自己的言行，让我们从自我做起，从现在做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

当我们携手步入社会时，让我们骄傲地亮出自己的身份证——廉洁、诚信！

做有责任感的人主题班会

活动目的：

1．针对同学们中存在的不良现象，开展“对自己负责”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深地了解“做有责任感的人”的内涵。

让“做有责任感的人”这信念永植心中。

2．通过阐述个人与集体密不可分的关系，举例说明身边热爱集体的事例，向同学们阐明关心、热爱集体的重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上作集体的主人。

3．通过本节班会使我校校训“以天下为己任”深入人心，使之成为全体学生的言行准则；

通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；

通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。

班会准备：

1．小品《东北人都是活雷锋》；

2．一份有关意志力的调查问卷；

3．收集诗歌；

4．收集有关爱国主义、集体主义事例；

5．动员全体同学围绕主题做好发言准备。

活动分三大篇章：

1、对自己负责；

2、对集体负责；

3、对社会、国家负责。

引出主题：

表演小品《东北人都是活雷锋》，让学生讨论《东北人都是活雷锋》中的肇事司机错在何处，从而引出班会课的主题——做有责任感的人。

第一篇章：

对自己负责

1、没有责任感的两个方面：

日常惯用语风格；

归因方式。

具体分析这两方面的表现。

2、有责任感必须有坚强的意志力，问卷调查《测一测你的意志力》。

调查后让学生分析结果。

结果表明部分学生由于懒惰心里很强，所以没有坚强的意志力，那么怎样帮助学生克服懒惰心理？

第二篇章：

对集体负责

1、引用雷锋：

一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使自己永远不远离集体之外，在祖国需要的每一个工作岗位上都发光发热，雷锋的话和他一生的行动，都深刻地揭示了个人和集体的关系：

集体是由个人组成，而每一个人都离不开集体。

登陆“雷锋主页”让学生更多地的了解伟人是怎么很好地处理个人和集体的关系。

2、学生“各抒己见”作为这个集体的一员，我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢？

第三篇章：

对社会、国家负责

1、听诗歌朗诵，激发学生的爱国情怀；

2、全体同学在国旗面前宣誓“为学日益，以振兴邦，做一个对自己、对集体、对社会、对国家负责的中学生”，让学生明白，对于他们来说目前努力学习是他们最好的爱国方式。

活动结束：

班主任总结，在歌曲《明天会更好》的音乐中活动结束。

“我们的理想职业”主题班会

教育目的：

帮助学生树立正确的理想观，人生前途观，让他们明白理想与个人奋斗之间的关系，纠正一些不正确的观点，积极努力学习，真正成为社会的有用之材。

准备工作：

1．让学生在课前收集和职业有关的一些资料，初步明白和职业有关的一些内容，如职业的定义、职业的分类、职业的分布等等。

2．发动学生在课前讨论自己对理想职业的看法，自己未来会选择什么样的职业等。

3．每位学生写一篇关于自己未来理想职业选择目标的文章，并说出自己对这个职业的理解、看法。

教育设想：

以知识抢答赛的形式，以组为单位，分必答题和抢答题。

为充分调动同学们参与的积极性。

设最佳小组一名。

会场布置：

用美术字在黑板上写上：

我们的理想职业

活动程序：

一．教师导入 

二．宣布竞赛规则

1．以组为单位，分必答题和抢答题。

2．必答题分为组员自由回答和抽签回答两种形式。

3．抢答题由各组同学自由抢答，由教师说“开始”后方可抢答（如有违例则倒扣10分，回答错误倒扣10分）

4．每题10分，依据最后得分评出最佳小组一名。

三．竞赛开始 

1．各组派代表上台宣读“我的职业理想”，做为基础分100分。

（学生读完后，教师做出适当的评价）

2．进行必答题和抢答题的竞赛

第一组题：

（必答题）

勤俭节约，从我做起主题班会

教育目标：

1．通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。

2．让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

活动准备：

1．指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

2．准备向全校师生发出的倡议书。

3．让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

1．通过小品“求医”引入：

放学后，女儿高兴地回到家里，要求洗澡，父亲告之应该洗淋浴，而固执的女儿一定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：

听说紫阳中学初三（3）今天要开一个有关“勤俭节约，从我做起”的主题班会，先去观看，再来复诊……引出班会。

2．主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。

3．由四位同学介绍名人的节俭故事：

周总理、雷锋以及我们身边的榜样—学习委员陆骅。

4．小品：

最后的一滴水

5．班主任小结：

今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；

节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；

节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。

今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：

我，初三（3）的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。