三年级语文上学期期中综合复习练习题含答案.docx

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三年级语文上学期期中综合复习练习题含答案

三年级语文上学期期中综合复习练习题含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

选词填空

1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

财材

（1）我们不能做发（__________）梦，要想致富得靠自己的努力。

（2）现在建筑（__________）料质量好，建起的楼房才坚固、漂亮。

官管

（3）李叔叔的（__________）理水平很高，他的公司效益很好。

（4）这个世界真奇妙，有些鱼的器（________）能发光。

2.选择合适的词语填空。

因此     因为

①________今天下雨，所以我们没有去公园玩。

②今天我生病，________没有去上学。

已经     曾经

③爷爷________当过兵。

④老屋________活了一百多岁了。

3.选择合适的词语填空。

陆续连续继续

（1）这些花在二十四小时内（_____）开发。

（2）我们向草地跑去，（_____）寻找那只美丽的蝴蝶。

（3）（_____）三天加班，张叔叔显得非常疲劳。

创举创造

（4）这种设计，在建桥史上是一个（_____）。

（5）我们要（_____）一个崭新的世界。

4.根据语境，选择恰当的词语填空。

必须必需

1．鸟儿（_____）离开树，飞到很远很远的地方去。

2．这些都是人们日常生活的（_____）品。

融化溶化

3．把糖放在水里，它就会（_____）了。

4．春天来了，原野上、森林里的雪都（_____）了。

5.选择恰当的词语填空。

（1）陆续   连续  继续

①休息之后，大家又_______劳动。

②他已经在手术台上_______工作了8小时。

③早上，同学们_______来到教室。

（2）适应  适宜  适合

①深夜温度过低，不_______昙花开放。

②渐渐地，李红_______了这里的环境。

③由学习委员出面来解决这件事是最_______不过了。

拼音词组

6.读拼音，写词语。

dāchuánzuǐbaérqiěcuìlǜbŭshí

xiánjiētūnyànmǔqīnhǎnshēnɡhélǒnɡ

cháodàiqiàntiáowánshuǎshènɡchǎnɡuānchá

7.我会读拼音，写词语。

tíshìxiūjiànjiǎnchábīnɡbànɡ

（________）（________）（________）（________）

húlijìxùmóɡupǔtōnɡ

（________）（________）（________）（________）

8.看拼音，写词语。

huǒcháiwéiqúnlàzhúlǚxíngliúlèi

（________）（________）（________）（________）（________）

jiùmìngpīnmìnghuǒyànlíqùcǎoduī

（________）（________）（________）（________）（________）

9.读拼音，写词语。

biézhìjīngměiyúnchènxīnshǎngdàoyìng

jiàzhíguāngjiénuòruòqiānxūjiāoào

10.看拼音，写词语。

mùbǎn（____）hūrán（____）wéiqún（____）fùyǒu（____）

shēnzhǎn（____）kělián（____）mùchái（____）làzhú（____）

句子训练营

11.按要求写句子。

1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

（缩句）

___________________________________

2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。

（改为反问句）

___________________________________

3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

（仿写）

___________________________________

12.按要求做题。

1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。

（缩写句子）

_____________________________________________

2.牧童回答问题。

（扩写句子）

___________________________

3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?

（改为陈述句）

_____________________________________________

4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。

（修改病句）

_____________________________________________

5.明天上午去爬山。

（修改病句）

___________________________

13.按要求完成下列句子练习。

1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

（改为“被”字句）

_______________________________________

2．这光丽的薄球就无声地散裂了。

（缩句）　

____________________________

3．肥皂泡是我们吹起的。

（扩句）

____________________________

4．吹肥皂泡的游戏很有趣。

（改为感叹句）

_______________________________________

5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。

（修改病句）

_______________________________________

6．泡泡是那么圆满，那么自由，那么透明。

用加点词语造句：

公园里的花是______，______。

14.读句子，按要求完成练习。

1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。

（改写句子，把蔷薇当作人来写）

_____________________________

2．我把小虾带回家养在缸里。

（改为“被”字句）

_____________________________

3．小女儿喊道：

“有两只蜜蜂回来了！

”（补充动作和神态描写，使句子更具体生动）

_____________________________

15.根据要求完成下列句子练习。

1.小鸟唱歌。

（扩句，至少两处）

___________________________

2.你用心去听。

你能听见秋天的声音。

（用上关联词，把两句话合并成一句）

_____________________________________________

3.同学们几乎差不多都做完这道题了。

（改病句）

_____________________________________________

4.我们遇到困难，怎样能退缩呢？

（改为陈述句）

_____________________________________________

课内填空

16.把下列诗句补充完整。

1．竹外桃花三两枝，_________________。

2．_________________，明月何时照我还。

3．碧玉妆成一树高，_________________。

4．_________________，忙趁东风放纸鸢。

17.课文积累。

1．本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀，“荷尽已无擎雨盖，_______”，菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。

读了“_______，霜叶红于二月花。

”这两句诗，我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。

“_______，______________”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。

“乱入池中看不见，______________。

”这两句诗出自《采莲曲》，诗中的“芙蓉”就是指_____________。

2．课文中人物的优秀品质让人敬佩：

小时候的孙中山________；________的列宁保护了男孩的自尊；_________的白求恩大夫，冒着危险抢救伤员……动物朋友的可爱也让人忍俊不禁：

______会搭船，带刺的朋友—____会偷枣。

3．小明说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢地疏远了他，他很苦恼。

如果你是他的老师，你会对他说：

“______________；______________。

”

18.根据课文内容填空。

1．__________________，闻歌始觉有人来。

2．仁者爱人，__________________。

3．__________________，淡妆浓抹总相宜。

4．当狂风吹起，整座森林都__________________，合奏出一首__________________，那声音充满__________________，令人感受到__________________。

5．祖国，__________________，我爱你__________________，我爱你__________________。

19.积累与收获（huò）。

1．仁者_______________，有礼者_______________。

——《孟子》

2．一个篱笆三个桩，______________________________。

3．_______________，白云生处有人家。

——《山行》

4．童话王国有许多动人的故事，其中我最喜欢的是《_________》，我把自己想象成这个故事中的_______________（谁），和他（她）一起欢笑，一起悲伤。

20.课文内容巩固。

1．《荷花》，作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______，写出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特点，体现了对燕子的_______之情。

2．《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景，以及我沉浸在此景中_________的感受。

作者写了___种荷花开放的姿态：

_______、_________、______，表达了作者____________。

3．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

”“冒”字可以换成其他字吗？

为什么？

_______________。

阅读理解

21.阅读下文，回答问题。

_______________

每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。

小姑娘手里攥（zuàn）着自己攒的零用钱来到了花店。

她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。

可是，一进、到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。

等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。

小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。

摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。

只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。

小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。

她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。

刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。

白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。

最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。

1．认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。

刚强——（________）承受——（________）苦恼——（________）

2．每年五月的第二个星期天是什么节日？

_________________________________________________________________

3．小姑娘为什么买白石竹花呢？

________________________________________________________________

4．短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？

请联系自己的妈妈说一说。

___________________________________

5．请你给文章加个题目，写在文前的“——”上。

22.阅读短文，回答问题。

新奇的屋顶

屋顶有什么新奇的？

星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！

爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：

这里是一个碧水汪汪的大池子！

绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。

爸爸说：

“屋顶养鱼，_______能使居民吃上鲜鱼，_______能使屋子变得更凉爽。

”

二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！

听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！

我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。

这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！

1．在短文中的横线上填上合适的关联词语。

________   ________

2．短文介绍了几种楼顶？

______________________

3．找出文中的中心句。

______________________

23.读课文片段，回答问题。

缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

如果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。

小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。

1．写出下列词语的近义词。

追逐——（_____）激烈——（_____）

2．这段话的中心句是_____________。

3．小虾生气时是什么样子的？

把有关句子画上“﹏﹏”。

4．文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。

这样的句子我也会写：

________________________________________

24.阅读下面的材料，回答问题。

电饭锅使用说明

（特点和用途）

本产品为保温式自动电饭锅，使用方便，清洁卫生，可以进行蒸、煮、炖等多种操作。

（使用方法）

①煮饭的米与水的比例，以1：

1．5为宜。

②接上电源，红色指示灯亮，要按下“开始”键，才能进入正常工作状态。

（注意事项）

①不宜用内锅淘米，以免变形而影响使用。

②饭熟时，红色指示灯自动熄灭，黄色指示灯亮。

此时不要急着揭开锅盖，再焖10分钟左右，饭才好吃。

1．从文中找出下列词语的反义词。

点亮一________       麻烦一________

2．判断下列说法的对错。

①只要一接上电源，电饭锅就可以正常工作。

（_______）

②用内锅淘米，使用更方便。

（_______）

③饭熟时，黄灯亮了，还要焖10分钟左右，饭才好吃。

（_______）

25.课内阅读。

海底世界（节选）

海底是否没有一点儿声音呢？

不是的。

海底动物常常在窃窃私语。

你用水中听音器一听，就能听见各种声音：

有的像蜜蜂一样（），有的像小鸟一样（），有的像小狗一样（），有的还好像人在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

1．文中的括号里一次填入的拟声词正确的一项是（）

A．啾啾嗡嗡汪汪B．嗡嗡啾啾汪汪

C．汪汪啾啾嗡嗡D．嗡嗡汪汪啾啾

2．这段话主要是写的是（）

A．海底的植物B．海底的动物C．海底的声音

3．写出下列句子所运用的修辞方法。

（1）海底是否没有一点声音呢？

不是的。

（________）

（2）海底的动物常常在窃窃私语。

（________）

4．选文中画“”的句子运用________的修辞方法，写出了海底动物_____________的特点。

写作

26.按要求写作。

题目：

我的_____________（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）

提示：

选择一个你周围的人，用一件事来表现你要写的这个人的某个特点或品质。

要求：

1．选取生活中的一件真实的事，写下来。

2．语句通顺，过程清楚，内容较具体。

3．不少于300字。

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27.按要求写作。

同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！

写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。

要求：

字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。

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28.快乐习作。

著名雕塑家罗丹说：

“生活中并不