人教版八年级上册语文教学计划Word文档下载推荐.docx

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 指

 为了全面提高学生的语文素养和运用语言文字的能力，积极

倡导自主合作探究的语文学习方式，力求把学生的主体作用和老师的主导作

用结合起来，注重培养学生的创新思维能力、审美情趣、正确的语感和鲜明

生动的文风、以及注重培养学生廉洁的思想，为社会主义培养有用的人才。

 导

 思

 想

 学生基本情况分析

 学生语文成绩参差不齐，读写能力较差，学习习惯也不好，

需要从基础抓起，培养学生良好的学习习惯和听说读写能力以及创新思维能

力。

 本册内容主要有写：

战争题材、爱的主题、建筑古迹、科学

题材、叙事说明文言文、还有歌咏山水景物的文言文。

在教学中要教会学生

整体把握课文中的人物事件和语言特色，了解叙述描写等表达方式，学习说

明文的特点，引导学生借助工具书理解文言文大意积累文言词汇，逐步体会

文言文所写的情景，体会文言文的语言特色。

在教学中还要培养学生的诚

信、自律、节俭、知法守法等良好的思想品德。

 教材重难点分析

 教学进度安排

 节数

 周次

 教学内容

 重难点分析

 措施与方法

 1

 《新闻两则》

 3

 学习新闻文体特点和新闻语言特点。

 朗读

 理解故事情节，理解每个人物形象特点。

培养学生诚信的思

想品质。

 感悟

 《芦花荡》

 合作探究

 提高阅读速度和质量

 《蜡烛》

 2

 学习人物形象，感受军民用血肉凝成的情谊。

 探究

 《就英法联军》

 有感情地朗读

 归纳语言特色

 感受文中深厚的人道主义精神。

培养自律知法守法的思想。

 《亲爱的爸爸妈妈》