三年级读写竞赛复习试题Word格式文档下载.docx
《三年级读写竞赛复习试题Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级读写竞赛复习试题Word格式文档下载.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（
A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。
B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了
一、填空（2’）
1、《爱的教育》是（）年代出版的刊物。
2、《爱的教育》原名（）。
3、《爱的教育》的主要体裁为（）。
4、《爱的教育》是（）作家（）在（）年写的一部（）。
全书共（）篇文章。
二、判断题（正确打“√”，错误打“×
”,并改正）。
（4’）
（）
（）
三、选择题（写序号4’）
1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（）
A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂
2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（）
A．洛贝谛B.安利柯C.铁匠的儿子
3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（）
A.一个聋子B.全班同学C.一个盲人
6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（）
7．弗兰蒂被开除的原因是（）
A.品行太坏B.成绩太差C.不尊敬父母
8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（）
9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（）
A.一个五六岁的女孩被车子压伤了B.一个五六岁的女孩与母亲失散了
10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（）
B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。
11、《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是（不超过20字）________________________：
四、填空题
1、《爱的教育》的作者是_____，他是_____（国家）人。
2、《爱的教育》采用_____体的形式，讲述一个叫______的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，表现了_____的主题。
3、《爱的教育》共计___篇，全书分三部分：
（1）__________
（2）__________
（3）__________。
4、《爱的教育》是一部______体小说，作者耗时________创作而完成，其副标题是____________。
5、《爱的教育》的原名叫《Cuore》,在意大利语中是____________的意思。
《爱的教育》测试题
1.《爱的教育》原名为《》副标题为《》，作者是（国名）作家在1886年为至岁的写的一部儿童小说。
2..小说《爱的教育》是一本的小说，记载了小学生整整九个月的四年级生活。
全书共篇文章，主要由三部分构成：
；
。
3是《爱的教育》整篇小说的主旨，整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。
这里有让安利科深以为傲的好友的侠义之举，有品学兼优的班长的助人为乐；
也有的虚荣狭隘，的傲慢无礼；
还有朴实可爱的“”，坚强不息的……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
4.亚米契斯第一部作品是《》。
1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《》。
5.《爱的教育》中老师在课堂上宣读的九则小故事，大致可分为故事和故事两类。
他们以第人称出现，主人公大多数是。
爱国故事包括《》《》《》三篇。
《爱的教育》答案
1.《心》《一个意大利小学生的日记》意大利亚米契斯九十三2..日记体安利科100主人公恩里科的日记；
他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章；
九则老师在课堂上宣读的小故事。
3爱卡隆代洛西华梯尼诺琵斯小石匠克洛西4.《意大利军旅生活》《爱的教育》5.爱国美德三少年英雄《少年爱国者》《少年侦探》《少年鼓手》
太阳花
太阳花是一种草本植物花。
它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。
它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。
它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。
它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。
听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。
我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。
过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。
有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。
月季花已失去了昔日的娇艳，太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。
一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给天地增添生机。
1.从文中选择合适的词语填空。
（6分）
（ ）的茎 （ ）的君子兰 （ ）的月季花
（ ）的叶子 （ ）的太阳花 （ ）的水仙
2.从文中找出下面词语的近义词。
（4分）
往日（ ） 增加（ ） 开始（ ） 依旧（ ）
3.用“______”画出第3自然段的中心句。
（3分）
4.作者描写太阳花样子时，抓住了它的_____、______、_____三方面来写的。
5、、太阳花有哪些特点？
6、画出比喻句。
把______比作_____用_____比_____
7.仔细读短文，判断选择，对的打“√”。
（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。
（2）太阳花是一种木本植物花。
（3）“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。
”这句话是打比方的句子。
《爱的教育》的主人公
<
爱的教育>
>
一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；
一直写到第二年7月份，全书共100文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
安利柯——本书主人公。
一个刚上小学四年级的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。
卡隆——安利柯的同学、好友。
一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。
代洛西——品学兼优，担任级长。
他待人和气、活泼、可爱。
泼来可西——铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。
原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。
后通过努力获得过奖牌，也使得父亲发生改变。
可莱谛——柴店主人的儿子，很小便为父母干家务。
学习刻苦，就连干活时也在默记功课。
他性格活泼，很懂礼貌。
克洛西——卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。
斯带地——长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。
勿兰谛——调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。
他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。
华梯尼——出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无人。
好嫉妒。
诺瑟斯——富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人。
疏通
清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。
忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。
他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。
“喂！
快走啊！
”一个大汉猛按车铃，厉声高喊。
“急死人了！
”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。
“唉！
小街太窄了！
”一个中年人长叹了一声。
有几个干脆调转车头，绕道而走。
人越聚越多。
这时，人群中走出一个老大斧，头发班白，神情安祥，嗓音烘亮：
“一清早就吵驾，不怕一天不顺当？
快走吧！
”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：
“东去的，右边走！
前边的，别亭住！
快走！
”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。
街上，又响起了小溪的欢歌。
1.文中第三自然段有几个错别字，请在错别字下面画“—”，并将正确的字依次写下来。
2.照样子填上合适的词。
（7分）
两（辆）自行车一（）大炮一（）大雪一（）清泉一（）水塔一（）周末
一（）邮票一（）花
3.联系上下文理解词语的含义。
厉声高喊：
畅通无阻：
4.按要求写句子。
6分
他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子
把字句：
被字句：
5.下面哪句话正确反映了文章的写作目的，在括号里打“√”（3分）
（1）说明小街太窄，交通容易堵塞。
（2）赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序。
（3）批评两个小伙子不讲文明礼貌，在街上吵架，阻碍交通。
（ ）
6.读了短文你有什么感受？
金子
布娜、云娜和其其格提着小篮子，拿着小刀去村南挖野菜。
这里的野菜又大又新鲜，大人们可爱吃了。
呀！
好大的一片野菜。
孩子们一会儿就挖了好多野菜。
布娜挖着，挖着，刀尖突然碰到了一个硬东西。
她用刀一挑，从松软的土中跳出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。
“哎，这是什么呀？
”布娜叫起来。
“这是不是金子？
”云娜把小圆片掂了掂说:
“我看肯定是金子！
”孩子们的眼睛都睁得大大的，心突突地跳着，她们觉得这件事是可以震动全村老少。
于是，她们急忙向村里跑去。
孩子们飞快地进了村，把捡到的东西交给了正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。
老村长带着微笑看了看孩子们，又笑着把圆片递给了身边的干部看。
干部们谁也不说话，只是笑着。
孩子们愣住了，为什么干部们只是傻笑？
这时，一位干部拿起那块小圆片，端详了一下，笑着说：
“这难道是金子吗？
这是黄铜呀，是装饰马鞍用的铜顶帽。
”孩子们后悔极了，个个难为情得低下了头，像一棵棵霜打过的小草。
老村长弯下腰，抚摸着孩子们的头，意味深长地说：
“你们虽然没有捡到金子，可是你们却拥有更珍贵的、闪闪发亮的金子啊！
1.照样子写词语。
黄澄澄（）（）（）（）
闪闪发亮（）（）（）（）
2.请写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
装饰（）急忙（）震动（）
反义词：
松软（）珍贵（）新鲜（）
3.用“——”划出文中的一句比喻句，这句比喻句把（）比作（）
4、联系上下文理解词语。
端详：
意味深长：
5.请把画横线的反问句，改成陈述句：
6.“你们却拥有更珍贵的、闪闪发亮的金子啊！
”谈谈你对这句话的理解：
菊花
我家院子里种（zhǒngzhò
ng）了许多花，有米兰、玫瑰、太阳花……每年春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。
然而，我最爱的是迎风怒放的菊花。
深秋的早晨，大地、屋顶、树枝都（落、飘）满了寒霜，瑟瑟秋风吹来，黄叶纷飞，百花凋谢。
可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了它傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多，颜（yá
ngyá
n）色鲜艳，姿（zhīzī）态万千。
就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得象雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。
再说形（壮状）吧，龙须菊花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发；
百菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势；
黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸（ró
ngló
ng）的小鸡……这一束束菊花，在寒风中（竟竞）相开放，千姿百态，美丽极了。
我爱菊花。
菊花啊，你坚强的品格（激励、鼓励）着我奋发向上。
1.给短文加个题目
2.划去括号里不合适的拼音、字或词语。
3.第二自然段中用来描写菊花的动词有
4.按要求摘录句子或词语。
描写菊花品格的：
描写菊花颜色的：
描写菊花形状的：
5.我爱菊花，最主要的原因是：
（1）菊花颜色艳、姿态多（）
（2）菊花的品格使我奋发向上。
《爱的教育》书中那些平凡的人物：
小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。
《爱的教育》是以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：
《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。
同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。
6%
1、天长地酒（
）
2、鸡不可失（
）3、咳不容缓（
）
4、百衣百顺（
5、骑乐无穷（
）6、默默无蚊（
二、补充含有“花”字的成语。
火（
）（
）花
锦（
遍（
）花
走（
花（
）圆
花（ ）（ ）簇
三、选择题15%
1、下列词语中只有（
）不是指真正地用眼睛看。
A、俯视
B、环视
C、轻视
D、监视
2、下列与众不同的词是（
A、供销社
B、出版社
C、文学社
D、通讯社
3、汽车对运输正如渔网对（
A、编织
B、江河
C、捕鱼
D、劳动
4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（
A、李白
B、勾践
C、诸葛亮
D、项羽
5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。
（1）
山郭外斜
（2）月
雁飞高（3）一骑
尘妃子笑
（4）春风又
江南岸（5）日照香炉生
烟
6、下列词语中只有（
7、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（
）
A、杜甫
B、李白
C、白居易
D、陆游
8、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（
A、孙悟空
B、齐天大圣
C、孙行者
D、美猴王
9、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（
A、上海
B、南京
C、香港
D、澳门
10、“能说会道”中的“道”的意思是（
A、道路
B、说、讲
C方向
11、下面各组词语中，表示人物神态的是（
）组。
A．全神贯注
垂头丧气
满不在乎
忍饥挨饿
B．全神贯注
目不转睛
胆大妄为
安然无恙
C．全神贯注
面如土色
D．全神贯注
迫在眉睫
提心吊胆
依依不舍
四、填空题4%
1、唐代诗人孟郊在诗中写道：
“
”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢？
2、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名，逼他们学这学那，这种现象，不禁使我们想起
这个寓言故事。
五、写出下列古诗句所描写的季节。
8%
1、接天莲叶无穷碧（
2、独钓寒江雪（
3、万条垂下绿丝绦（
4、霜叶红于二月花（
六、成语林15%
1、写出表示颜色的成语3个：
2、写出带“心”的成语3个：
3、写出带“海”的成语3个：
4、写出“不~不~”的成语3个：
5、写出描写春天的成语3个：
七、古诗园15%
1、写出2句带有“雨”的诗句：
2、写出2句带有“鸟”的诗句：
3、写出3句带有“春”的诗句：
4、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；
5、看到春天的美景，你会吟诵古诗；
6、默写古诗：
诗中至少有三个表示颜色的词。
（用“
”圈出）
7、默写古诗：
诗中有一对反义词。
”标出这对反义词）
五、请在下面的描述中写出故事的名称。
7分
1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。
3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。
4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他过上了幸福的生活。
（
5.你读过下列神话，民间故事吗？
知道主要写谁吗？
把人物补充进题目：
如《嫦娥奔月》、《_______开天地》、《_______填海》、《牛郎__________》。
我家的菜园
我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。
园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。
一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。
盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。
高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。
地里结满了累累瓜果。
秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。
镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。
几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1、在括号中填上合适的量词。
（12分）
一（
）鲜花一（
）毯子
一（
）小鸟
）老树
）帽子一（
）歌曲
）大雪
）本领
）图画一（
）星星
）蜜蜂
）菜地
2、在括号里填上合适的形容词。
（9分）
）的战士（
）的夏天（
）的花朵
）的毯子（
）的身体（
）的树叶
）的果实（
）的大街（
）的香味
3、读下面的比喻句，指出把什么比作什么。
（1）菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像铺上了一条绿色的毯子。
把菜地比作（
）。
（2）一排排的玉米秆子像一个个威武的战士挺立着。
把（
）比作（
（3）成行的向日葵长得很健壮，绽开的花朵，像一只只金色的盘子。
把（ ）
升级会员 