张家口市语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习D卷Word文档格式.docx
《张家口市语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习D卷Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《张家口市语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习D卷Word文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
天窗，是乡下房子的zhuāngshì
________，是孩子们的wè
ijiè
________，它会使你的想象ruì
lì
________起来。
你可能会从玻璃上那些shǎnshuò
________的群星，想象到母鸡zhà
olì
________shuà
ilǐng________小鸡们在竹林中觅食的情景。
4.（1分）词语巧搭配。
仔细________
5.（3分）写出下列各词的反义词。
抬头—________黑暗—________
动—________
6.（6分）比一比，再组词。
炉________ 尖________ 巴________
灶________ 天________ 吧________
7.（5分）解释下列词语的意思；
①郁郁葱葱：
②裸露：
③咆哮：
8.（5分）用下面的词造句。
证明
9.（21分）把下面的词语补充完整
________面________方
________嘴________舌
成________上________
人________人________
________心________意
惟________惟________
零零________
结结________
郁郁________
________口________声
________惊________怪
________辕________辙
10.（5分）照样子写句子
例：
战争夺去了宝贵的生命。
宝贵的生命被战争夺去了。
①鲜血染红了他的征衣。
②国旗覆盖着他的遗体。
11.（31分）句子加工厂。
（按要求写句子）
（1）奔腾不息的长江，不断地冲击着堤岸。
（改成比喻句）
（2）我们不能做损人利己的事。
（改为反问句）
（3）月亮消失了，星星闪烁着。
（改为拟人句）
（4）他家的住房太小了，________。
（写成夸张句）
（5）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
（改为感叹句）
（6）地球披着纱衣。
（扩句）
（7）猫非把老鼠等出来不可。
（改为肯定句）
12.（12分）将下列词语补充完整。
举世________
金________辉________
玲珑________
诗________画________
天________海________
风________名________
13.（5分）读课文《普罗米修斯》，根据提示改写句子。
①大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹰。
改为被字句：
②火神把普罗米修斯押到高加索山上。
14.（7分）补充句子
（1）一日无书，________。
（2）________，下笔如有神。
（3）________，善读之可以医愚。
（4）读书有三到，谓________。
（5）一本你喜欢的书就是一位朋友，也是________。
一本你喜欢的书就是________，也是________。
15.（5分）照样子把下面的句子换个说法，使句子的意思不变
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
①到公园去玩，我怎么会不高兴呢？
②马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
16.（9分）（2018·
深圳模拟）选择恰当的词填在横线上
居然
果然
关于
对于
只要…就…
只有…才…
①________他加入党组织的问题，我们已经讨论过了。
②________在雨过天晴后，我们________能看到彩虹。
③太阳花生命力顽强，________掐一枝小小的茎插入泥土里，不久________会生根开花。
④看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，________，几天后，他爷爷因病去世了。
坚决
坚定
坚强
坚持
⑤面对特大洪灾，全市人民心中只有一个________的信念：
严防死守，保卫家园。
王市长当时身患重病，但他________在堤坝上指挥抗洪，他说：
“面对困难一定要________，人在堤在，誓死战胜洪涝。
”
17.（5分）我会添枝加叶。
（把句子写具体）
①驯鹿走来走去。
②小鸟看见了东西。
18.（5分）缩句。
①雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
②蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
③苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
19.（5分）说出下列句子的修辞手法
从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖，在水的滑动中。
20.（5分）照样子写句子。
空中回响着欢乐的象脚鼓点。
欢乐的象脚鼓点在空中回响着。
①阳光下盛开着五颜六色的花朵。
②张文是我最好的朋友。
二、阅读题（共5题；
共59分）
21.（5分）《冰灯》中的“我”想要一个透亮的灯，可看到父亲为“我”做冰灯时为什么后悔了？
22.（16分）课外阅读
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？
那么哪吒呢？
他在哪里？
哦，看到了！
这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
（1）写出些列词语的反义词。
柔和—________
消失—________
朦胧—________
仿佛—________
（2）我在梦幻里看到了什么？
（3）对文中画线的句子理解正确的一项是（）。
A.写出作者不切实际，只会幻想。
B.写出作者从幻想中回过神来，找不到天上的晚霞了。
C.写天上的晚霞太美丽了，作者沉醉其中，连晚霞消失都没有察觉到。
（4）你喜欢晚霞吗？
读完短文，你从中感受到了什么？
23.（5分）读课文《计算机之父童年的故事》，从哪些地方看出小阿兰有些“怪”？
24.（21分）阅读下文，回答问题
___________________
①一年有四季，分别是：
春、夏、秋、冬。
我们南京四季真是太美了：
春季是绿色的，夏季是五颜六色的，秋季是金色的，冬季是银白色的。
②我爱春天，那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的，甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。
③我也爱夏天，夏天的色彩是最丰富的了！
那春天出土的小芽儿变成了深绿色，柳树结着白色柳绒儿，草地上的鲜花五颜六色，引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。
④金色的秋天也美，象征着成熟，象征着收获。
农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子，一边扛还一边唱：
“嗨哟嗨！
加劲儿！
加油！
稻子成熟了！
⑤银白色的冬天也别有一番滋味儿，雪花像鹅毛，像棉絮，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，大地银装素裹，分外娇娆。
⑥我爱春季的绿，我爱夏季的五颜六色，我爱秋季的金黄，我爱冬季的银白，我爱色彩缤纷的四季！
（1）给短文加上一个标题。
（2）用“／”划出句内的停顿。
她听到了／森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……
连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。
（3）从文中找出下列词语的近义词。
模模糊糊________
五颜六色________
（4）给下列句子中划线的字选择正确的意思。
“深”在字典中的解释有：
（a）从上到下或从外到里的距离大（b）深度（c）深奥（d）深刻，深入（e）感情深厚，关系密切（f）颜色浓（g）很，十分（h）距离开始的时间很久
①那春天出土的小芽儿变成了深绿色________
②老师说：
“这句话的含义是深了点。
”________
③深秋的早晨天气还是很冷的。
④我对母亲的话深信不疑。
（5）在文中用横线划出一句比喻句。
句中把________比作________和________。
（6）用“∥”给文章分段。
短文是按________分段的。
（7）这篇文章的中心是________
①南京的四季是美丽的。
②我爱我的家乡——南京。
③我爱南京色彩缤纷的四季。
④一年四季的色彩迥然不同。
25.（12分）阅读课文《花钟》
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（1）文中划线的句子属于（）
A.疑问句
B.反问句
C.设问句
（2）把划线的句子用因为…所以…重新写一句话。
（3）你知道牵牛花为什么在凌晨四点开花吗？
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
24-6、
24-7、
25-1、
25-2、
25-3、
升级会员 