一个音的汉字4Word格式文档下载.docx
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意大利语保存了罗曼语族的共有特性,即怎么读怎么写。
由于每个音节都有特定的发音规则,所以在认真初学一两个月之后,就基本上可以做到正确听写了。
2、语法复杂。
罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。
和英语相比,意大利语的语法更加变幻多端,特别是动词的变位,尤其让初学者头疼不已。
通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式,特别是不规则动词的变位,有时甚至会让人摸不着头脑。
尽管意大利语看上去如此复杂,然而中国每年依然有两三百名学生从意大利语本科毕业。
虽然他们之中并不是所有的人都在继续使用这门语言,但随着中意交往的日益频繁,国内对于意大利语人才的需求也越来越旺盛。
于是各类培训班纷纷崛起,为意大利语教学注入了新鲜的血液。
目前仅在北外每年就开设有两期培训课程,分为初级班和中级班,以高质量的教学培养了不少意大利语人才。
专家老师建议大家在练习听、说、读、写这四项基本功时要注意以下几个方面:
听:
这是学习任何一门语言的基本能力。
学习外语的目的在于和外国人交流,而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。
通过亲身体会,听并不是一件简单的事情。
意大利人说话语速较快,加之方言众多,不同地区的人讲话时,多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语,所以一时之间会觉得难以判断其含义。
在意大利,不少北方人说话带有降调,且语调生硬而坚决;
中部人说话普遍口齿模糊,会省略某些尾音,语调偏于平滑且带有很明显的抑扬顿挫感;
南部人说话口音浓重,且口腔打得很开,很多时候用喉发音。
所有这些特色都需要通过长时间的磨练才能加以领会的。
当然,我们在与一个新朋友交流的时候,也不用过分害怕对方的口音,只要集中精神去适应对方的发音习惯,同时重点抓住他们说话中的动词,从中便能理解其大概含义了。
说:
如前所说,学习语言的目的在于交流,而交流是双向的东西,只听不说自然不行。
所以紧跟着听之后的,就是说的技巧。
会说意大利语不难,难的是能把意大利语说好。
如果说意大利语时能保证流利且不带中国口音,已经是很难能可贵了。
若是能同时避免犯一些常见的语法错误,那更是高人一筹。
如果有机会长时间地和意大利人相处,还能学会不少地道的表达方式和方言,偶尔加入自己的词汇库中,在对外交流中也不失为一个法宝。
读:
在掌握听与说的同时,阅读也是一项必不可少的素质。
由于意大利语动词形式变化多端,故而需要在不断的阅读中积累经验,逐渐提高阅读速度和阅读技巧。
随着网络的发展,我们已经可以在互联网上找到丰富的阅读材料。
刚开始接触意大利语时,在阅读中最忌讳的是不懂装懂,所以必须精确理解每个词的含义,并尽可能掌握其用法。
但是在学了一段时间之后,我们反而应该提倡不懂装懂的状态,即不用刻意地理解每个词的精确意思,而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。
经过这样的过程,我们就能以最快速度看懂一篇文章,这对拓宽知识面及培养语感是很有帮助的。
写:
用意大利语写文章不是件容易的事,在意大利语学习者中,相当一部分都只能讲一口流利的意大利语,却很难写出一篇像样的文章。
用意大利语写文章,不但要熟悉语法规则,还要对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。
任何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的美感。
如果大家每星期(甚至每天)都能用意大利语写一些短小的随感,然后第二天阅读自己写的东西,并从中挑出错误,日积月累得坚持下去,定能取得不小的进步。
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方案三工作升级型
优势:
学习时间1-1.5年,一次投资,终身受益,显著提高整个职业生涯竞争力。
适合人群:
有IT工作经验1年以上者,有志于成为IT届精英或进入公司高级管理层的人。
以上就是去新加坡留学读硕士的三大方案介绍。
由于新加坡是一个注重职业教育的国家,所以毕业比较久的学生可以考虑以一些补习的经历来弥补,例如函授的大专以及夜大的课程,或者申请技术含量比较高的课程,尤其是职业教育课程,例如ACCA,以此提高申请的成功率。
通过上述的介绍大家应该对于新加坡留学申请硕士的相关方法方案有了一些了解了吧。
一般来讲,如果你之前有一定的工作经历的话,都会对您申请硕士有不错的帮助,能够提高您的申请成功率。
来为大家揭示德语词性的一般规律,希望能对大家有所帮助!
1)阳性
从词义来说:
大多数表示阳性生物的名词,如:
derMann男人,derVater父亲,derKnabe,derSohn儿子,derHahn公鸡。
表示方位、风、霜、雪、雨的名词,如:
derOsten东方,derNorden北方,derTaifun台风,derFoehn燥热的风。
(注意:
这个单词o后面有个e,表示什么呢?
如果忘记了去看看前面的字母介绍吧,这个可是很重要的,否则用的时候容易闹出笑话的!
)表示四季、月份、日期的名词,如:
derFruehling春季,derHerbst夏季,derJanuar一月,derMittwoch星期三但是dasJahr年和dieWoche星期并非阳性多数表示山岭的名称,属于阳性名词(只有很少数的例外)如:
derHimalaja喜玛拉亚山脉,derJura汝拉山脉,derHarz哈尔茨山表示土壤和岩石的名词,如:
derSand沙土,derLehm黏土,derTon陶土,derGranit花岗岩大多数表示货币单位名称的名词,如:
derDollar美圆,derSchilling先令,derPfennig分尼但是dieMark马克,dasPfund英镑,dieDrachme古希腊货币名不属于阳性。
2)阴性
大多数表示阴性生物的名词,如:
dieFrau妇女,dieMutter母亲,dieSchwester姐妹,dieLehrerin女教师大多数表示花,树木和水果名称的名词,如:
dieRose玫瑰,dieNelke丁香,dieLilie百合,dieBanane香蕉表示德国河流名称的名词,如:
dieElbe易北河,dieOder奥多河,dieWeser威悉河名词化了的数词,如:
dieVier四,dieZehn十以城市或国家名称命名的船只,如:
dieBremen不来梅轮船,dieHessen黑森号轮船。
3)中性
幼小生物的名称,如:
dasKind小孩,dasKalb牛犊,dasLamm羊羔各个大洲、国家、城市、村庄、岛屿与半岛的名称(专有名词只有与定语连用时才家冠词),如:
dastropischeAfrika热带的非洲dasneueChina新中国几乎全部金属的名称都为中性名词,如:
dasGold金,dasSilber银,dasUran铀,dasEisen铁例外情况有:
derStahl钢,dieBronze青铜,derSchwefel硫磺按照其他方式分辨的也有,但是并不是十分重要,基本记住上面的那些就足够用了。
例外补充阳性名词:
表示四季、月份、日期的名词dieNacht(夜)阴性名词:
表示阴性生物的名词dasMaedchen(女孩)。
和大家分享的是法语TEF考试中常见的词汇,详细内容如下,赶快收走吧!
1、parceque,car,eneffet,因为puiseque既然comme因为,既然(多置于句首)dufaitde(因为,由于)suite/lasuitede/enraisonde(鉴于,因为)
2、pourque为了+虚拟,afinque为了,以便+虚拟
3、afinde+inf.,lintentionde(为了)
4、pendantque主从句谓语表示的时间长度一致,durant在期间,avantque在之前+虚拟(在主从句主语不一致时用,一致时用de),
5、aprsavoirf.qch,jusquaceque+虚拟直到以后
6、bienque=quoique+虚拟=toutque=encoreque=mme(虽然,尽管),malgr+短语,eg:
Mmeavectriosenfants,elletravailletoujourscommeducumentaliste.
7、Mmesi(即使),memeque(甚至),mme(虽然,尽管),quitter(即使,哪怕),quelque+虚拟(不管)eg:
Quelquesoitlelieudevotrestage(enentrepriseouensocit.Enattendant(尽管)endpitde(不顾)
8、Sique中间夹adj.adv谓语用虚拟(不管总)eg:
Sibeauquilsoit,lautomneraccouraitlesjours/Sicourageuxquilsoit,ilchouera.
9、si+直陈式(如果)si+条件式(建议)
10、aucaso+条件式(如果就)eg:
Aucasocomplicationseproduirait,faitesmoivenir/avertissezmoi.
11、pourvuque+虚拟式(只要便,但愿)
12、de(telle)faon/manire(sothat)(表目的用虚拟式,表结果用直陈式)
13、tellement+adj.+quetant/tellementde+n.+que
14、demanire/defaon+inf.(soasto)(以便)
15、lamanire/faonde(如同)
16、demanire/faonceque+subj.(为了)
17、助动词+tant/tellement+过分+que(sothat)
18、enquelquefaon/moyen(Cestunfaoncommentlesfranaisvivent.)
19、delabonnefaon/commeilfaut/propos(properly),entempsetenlieu(adv.合适的时间,地点)
20、enfin总之,ainis因此,donc所以,cestpourquoi所以enunmot总之autotal(总之,毕竟)aussi+主谓倒装(所以),ceteffet(为此),sibienque(因此,以致),ensomme(总之,毕竟),parsuitede因此eg:
Leurhabileteetaitgrandedesortequenousetionssaisisdadmiration.(表结果)Nousetionssurprisaupointquenousnepouvionsdireunmot.(表结果)
21、mais/seulment(可是)cependant/pourtant/nanmoins/toutefois/parcontre(尽管可是)aloreque(conj.而,却、当)eg:
Vouspouvezallezlevoir,seulmentnerestezpastroplongtemps.Aulieuque(conj.非但不反而+subj./而)eg:
Aulieuquilselaisseintimiderpaslesdiffcults,illesaffrontecourageusement./Aulieudeprendrelavion,nousprendronsletrain.
22、avoirlieu,enpremierlieu
23、toutle/au/dumoins+倒装/不倒装(至少)eg:
Ilatreupremier,dumoinsillepretend
24、moinsque+subj.(除非)sansque(没有,不,除非,尽管没有,无须)
25、sicenestque(要不是,除非)(注意)Tajourneatlongue,ilnenrestepasmoinsquetudoisterminertesdevoirs.=Bienquetajourneaittlongue,tudoisterminertesdevoirs.=tudoisterminertesdevoirsalorsquelajourneatlongue.
26、nepasmoins/nenpas(仍然是)eg:
Bienqueilnenestpasmoins/lelentmain,madecisionnetaitpasmoinsferme./quandmme/toutdemme
27、dailleurs/dureste/enoutre(而且),outreque(besides,inadditionto),par-dessuslemarch(此外,另外),deplus,aussibien(况且)eg:
Jeneveuxpasyaller,aussibienest-iltroptard.
28、n.+bon/meillermarch,bon/meilleurmarch(adv.)
29、entantque/tre(作为)
30、neninieg:
Ilnyenaniplusnimoins.
31、sansnieg:
Duthe,S.V.Psanssucrenilait.
32、soitsoit(或此或彼)
33、ouou(表强调)eg:
Ceseraouvousoumoi.(不是你就是我)/Oulamouroulahaineenestlacause.
34、antttantt(一会一会)
35、avoirfailli+inf.(险些,差点)prsque(几乎,差不多)
一下那首什么《月亮惹的祸》你就会明白了,欣赏美女一定要在光天化日之下)
palecommeunlinge
苍白得像床单(欣赏,它给人一种裹尸布的感在周围
如:
lesabordsdulacsonttrsbeaux
为大家收集整理的法语介词de的十八种用法详解,希望能对大家的法语语法学习有所帮助!
1.表所(领)属关系,如:
C'
estlamaisondeXiaoMing.
2.表对象,如:
Cesgensexprimentleurdesirdepaixetl'
aourdesarts.
3.表种类(性质),其后不加冠词,如:
Ilestprofesseurd'
histoire.
4.表材料,一般用en,但de可用来比喻,而en则不能,如:
Danscesalon,ilyadesmeublesdeboisrouge.
5.表从,来自,如:
D'
ouvenez-vous?
6.表原因,如:
Iltrembledefroid/peur.
7.表内容,如:
unbouquetdefleurs
8.表方法、方式、工具,表示用,由,以,如:
Ilsepromened'
unpaslentauborddelamer.
9.起语法作用,如:
Noussommesfiersdelapatrie/laGrandeMuraille.
10.泛指代词后接形容词时用de。
泛指代词如rien,personne,quelquechose,其后接的形容词无论何时都用阳性单数,如:
LesalondePauln'
ariendecurieux.rien必须跟ne连用,ne为赘词,无实际意义。
11.de代替不定冠词des(名词前有形容词修饰时),如:
delonguestables。
12.de用于否定句中,代替直接宾语前的不定冠词或部分冠词,如:
Avez-vousdesfreres?
Non,jen'
aipasdefreres.
13.de~a~,从到,通常接时间或地点,如dumatinausoir.
14.de表示一部分,表示一点儿,如:
Jevouspriedemedonnerdevosnouvelles.
15.de+inf.,如:
Avez-vousmange?
Jeviendsdemanger.
16.denouveau,副词短语,表示又,再一次的意思,如Ilesttarddenouveau.
17.delapartde表示以得名义,如:
Dites-leurbonjourdemapart.
18.de在形容词或副词最高级中表示范围,如:
Ilmarchevite.(原级)Ilmarcheplusvitequemoi.(比较级)Ilmarcheleplusvitedetouslesetudiants.(最高级)
为大家整理的日语补格助词に的用法(三),详细内容如下,希望能对小伙伴们的日语语法学习有所帮助!
1,表示动作或状态的原因
一般认为で表示原因,但是用に表示原因和で不一样,是专门用于引起心理的和生理的现象的动作之前,强调内在原因。
「余りの可笑しさに、思わず笑い出した。
」
因为太可笑了,所以忍不住笑起来了。
「長い間の勉强に疲れた。
由于长时间的学习而疲倦了。
「生活に困る。
生活很困难。
2,特殊动词的要求
有一些动词,不遵守一般的格式,有其特殊的要求。
如:
勤める(工作)住む(居住)泊まる(暂住)等,虽然都是行为动词,但是其动作场所不用で而用に。
(我估计还有一些动词属于这一类。
)
「私は中国銀行に勤めています。
我在中国银行工作。
「先生はウルムチに住んでいます。
老师住在乌鲁木齐。
「ペキンでは北京飯店に泊まりました。
在北京,我住在北京饭店。
3,被动式动作的主体
在被动式的句子中,表示动作主体的词语,不用はが,而用に。
「弟は兄に(动作主体)殴られた。
弟弟被哥哥打了。
「私は子供に(动作主体)時計を壊された。
我的表被孩子弄坏了。
「雨に(动作主体)降られて風邪を引いた。
被雨淋了而感冒了。
4,使役态动作的主体
在使役态的他动词句子中,表示动作主体的词语,不用はが,而用に。
(自动词句子中,表示动作主体的词语用を)
「先生は学生に本を読ませました。
老师让学生读书。
「この仕事は私にさせてください。
这个工作请让我作吧。
5,被役态的外界力量
在被役态句子中,表示外界强迫的力量用に。
「私は妻に病院へ行かされました。
我被妻子逼着去了医院。
「私が飲みたいのではありません、飲まされたのです。
不是我想喝的,是他们灌我的。
为大家整理的日语补格助词に的用法
(二),详细内容如下,希望能对小伙伴们的日语语法学习有所帮助!
1,变化结果
事物经过变化,由一种事物变成了另一种事物。
这里有2种情况:
①客观地描述事物的变化,或者说客观地力量促使了事物的变化,用名词+になる的形式。
「大学を卒業して、教師に(变化结果)なりました。
大学毕业后,当了教师。
「出張でシャンハイに行くことに(变化结果)なった。
因为出差,要去上海了。
②经过自己主观努力完成了这个变化,用名词+にする的形式。
「来週海外へ旅行に行く事にしました。
决定下周去海外旅行。
「今後火曜日を日本語の勉強日にする。
我决定今后把星期二定为日语学习日。
③用名词+になっている和名词+にしている的形式来分别表示规定和制度以及自己决定后一直执行。
「学校は、夜12時に校門を閉める事になっている。
学校规定午夜12时关门。
「私は毎日2時間日本語を勉強する事にしている。
我每天都学习日语2小时。
2,来去的目的
在移