教育工作专题片脚本(定稿)Word格式.doc

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政通人和谋发展，百年大计教为先

十年树木，百年树人。

在致力于经济发展的同时，福泉市高度重视教育工作，把教育工作纳入全市经济社会发展的总体规划，列入市委、政府重要议事日程，市委、市政府主要领导多次深入学校，对教育发展状况进行调研研究，并多次组织召开专题会议，协调解决教育发展的实际困难，制定教育发展大计；

市人大、市政协每年都把教育工作作为“两会”的重要议题，坚持开展专项督查和教育视察。

各部门、各单位为教育发展开辟“绿色通道”，为全市教育工作稳步发展奠定了良好基础。

同时，为进一步体现教育优先发展的重要性，福泉市还提出了促进教育发展的四个“优先”，即：

切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展；

财政资金优先保证教育投入；

公共资源优先满足教育事务需求和优先建立发展教育激励机制；

全市每年还把教育纳入经济社会发展总体规划，纳入乡镇和部门的目标考核体系、纳入财政支出预算和城镇发展总体规划盘子，在全市范围内时时处处体现了教育优先的发展战略。

众所周知，加大教育经费投入是教育发展的根本保障，福泉市建立健全了农村义务教育经费保障机制，明确了部门的职责，优先把教育经费列入财政预算，实行教育经费单列并严格按照预算规定用于教育，经费做到了“三个增长”；

城市教育附加费、农村税费改革专项转移支付资金、财政预算内生均公用经费均及时足额拨付教育使用。

2012年市级财政预算安排的教育经费就高达3.93亿元，2013年财政预算更是在此基础上还压缩了公共财政支出的5%共115万元用于支持教育发展。

据统计，三年来福泉市本级就投入教育经费总计高达10亿余元，为全市教育发展提供了坚实的保障。

欣得广厦千万间，莘莘学子尽欢颜

近年来，全市始终把改善办学条件放在民生工程首位来抓，先后制定了《福泉市巩固“两基”成果，提高义务教育阶段水平实施规划》及“三项突破工程”规划，进一步加快各类学校基础设施建设和环境营造，使全市办学规模和办学效益都得到了提升。

2012年共投入3644万元，改扩建学前教育工程项目9个，义教项目24个，改扩建校（园）舍计25404平方米；

投入2241万元添置中小学及幼儿园仪器设备及教玩具。

同时，在2013年拟投入7243万元，改扩建学前教育项目6个，义教校舍项目18个，中小学运动场11个，添置中小学及幼儿园仪器设备及教玩具，改扩建校（园）舍37223平方米，塑胶运动场改造24065平方米，6所中小学教师公租房160套。

此外，从2011年开始，三年内共投入819万元在全市范围全面推进校园“六化四园”建设，目前学校基本形成“秩序井然、整洁明亮、书香飘逸、快乐舒适”的氛围。

牛场中心小学、水源小学先后被评为省级绿色学校，凤山中学被黔南州教育局、环保局评为二类园林式学校，特别值得一提的是，2011年11月，我市还被了省教育厅、省环保厅命名为“校园文化先进县（市）”和“绿色学校先进县（市）”。

如今，漫步在福泉的每一所学校，校园均呈现了课堂宽敞明亮、专用教室功能齐备、文化氛围积极上进、绿树红花生机盎然的可喜局面。

课上书声朗朗，课下笑声荡漾。

万紫千红皆是春，百花齐放春满园

教育是一个系统工程，各类教育都是孩子成长过程中不可或缺的一环。

基于此，福泉市按照“巩固提高义务教育，大力发展高中教育，突出发展职业教育，充分发展学前教育，加快发展特殊教育，扶持发展民办教育”的思路，积极扩充各类教育资源，不断提高教育的供给能力和发展水平，形成了以政府办学为主体，多种办学形式并存的基本格局。

教学中，全市各学校严格执行国家标准和课程计划，深入开展素质教育，积极探索教育的新方法，注重孩子的潜能开发和个性发展，各类教育均取得了良好成效。

学前教育、高中阶段教育普及率分别达到97.62%和70.28%，初中升学率达到99.97%，2013年中考市一中学生余龙以749分名列全州第一，高考二本以上上线774人，上线率达44.64%，比2012年提高2.94个百分点。

职业教育圆满完成省州下达的招生任务，全力实现学生毕业率、就业率“双百”目标。

同时，为了确保适龄儿童完成义务教育，全市还通过多种控辍方式，切实保障贫困生、残疾少年儿童、进城务工人员子女、特殊家庭子女、留守孩等五类群体接受义务教育。

认真实施教育民生工程，在没有得到国家专项营养补贴的情况下，仅2013年就预算投入230万元对义务教育阶段在校就餐贫困学生给予补贴，把党的惠民政策及时送到千家万户。

对于困难家庭、特殊家庭，福泉市委、市政府每年都会组织走访，相关部门也会尽力帮助他们解决一些实际困难。

通过积极探索并全面推广“集中关爱、统一托管、模块动作、全程关爱”的关爱留守孩工作模式，有效破解了制约农村留守孩学生管理的一大难题。

目前全市教育实现了全面、持续、协调发展，受到了上级领导及群众的充分肯定与好评。

问渠哪得清如许，为有源头活水来

教师是教育发展的第一生命力。

为打造高素质的教师队伍，福泉从教师的发展需求、精神需求、人文需求多方入手。

积极搭建专业成长平台，多层次加强师资队伍培训。

近三年，先后选派400余人次中小学校长、幼儿园园长到贵州师范大学、北京师范大学、西南大学、华东师范大学、浙江大学等地进行挂职、学习培训和高级研修等；

组织中小学教师500余人参加“国培计划”培训；

对107名幼儿园教师进行转岗培训；

组织3000余人中小学幼儿园教师集中28天的集中学习，并成功举办了全市教师职业技能大赛，促进了全市教师专业发展，提升了教师专业化水平。

全市中小学和中等职业学校专任教师学历合格率均达到100%，普通高中教师学历合格率达到98.44%。

加强师资队伍建设和交流力度，三年来共引进优秀人才74名，面向全国公开招考教师286名，遴选外县市在职教师31名充实到各中小学、幼儿园任教。

选派了90名城镇学校教师到农村学校支教，安排228名农村教师到城镇交流学习，激活了教师合理流动机制，提供了教师间相互交流的平台，促进了城乡教育的均衡发展。

同时，为树立尊师重教的社会风尚，制定了《福泉市义务教育教师绩效工资考核发放意见》、《福泉市教育质量奖励办法（试行）》，财政每年预算安排专项奖励资金150万元专项用于教育质量奖励，对教育工作涌现出的先进个人和集体进行表彰，市四家班子领导还在每年教师节期间分组走访慰问教师，在全社会营造了“爱教乐教”和“尊师重教”的良好氛围。

回首往夕，汗水与欣喜相伴。

展望未来，理想的航船再次启航。

乘着党的十八大精神的东风，荷载着“中国梦”的伟大实践，勤劳朴实的福泉人民，正以继往开来、争创一流的气魄和干劲，积极进取、奋勇争先的豪迈，用辛勤的耕耘奏响教育改革发展的时代强音，精心书写福泉教育壮美的蓝图，以实际行动奠基明天的希望。