西南交通大学交通工程专业卓越工程师研究生阶段培养方案Word文档格式.docx
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1.4掌握交通规划、设计和运营管理的知识，了解其前沿发展和趋势，具有相关设计能力
（1）掌握道路、公路、高速公路线网规划设计的基本理论和方法，具备解决工程技术问题的初步技能。
（2）掌握交通枢纽、场站规划设计的基本理论和方法，具备解决工程技术问题的初步技能。
（3）掌握公交线网规划设计的基本理论和方法，具备解决工程技术问题的初步技能。
1.5掌握交通管理和控制的基本理论知识及具备解决工程技术问题的初步技能
（1）掌握道路交通管理组织的基本理论和方法，具备解决工程技术问题的初步技能。
（2）掌握交通控制系统的基本理论和方法，具备解决工程技术问题的初步技能。
1.6了解本专业领域技术标准。
（对应通用标准11）
2、具备应用适当的理论和实践方法，分析解决工程问题的能力（对应通用标准1、2、5、6、7、8）
（1）熟悉交通流特点、交通调查方法以及交通工程技术发展的调研方法，具备制定交通规划、管理和控制方案的能力，以及探索和发现本专业的新技术、新材料、新应用领域的能力；
（2）具备整合资源，主持综合性工程任务解决方案的设计、开发，考虑成本、质量、安全性、可靠性、外形、适应性以及对环境的影响的能力，能够创造性地发现、评估和选择完成工程任务所需的方法和技术，确定解决方案；
（3）能够在考虑约束条件的前提下，制定实施计划；
（4）能够主导实施解决方案，完成工程任务，制定评估解决方案的标准并参与相关评价；
（5）具备对实施结果与原定指标进行对比评估的能力；
（6）能够主动汲取从结果反馈的信息，进而改进未来的设计方案；
（7）具有创新性思维和系统性思维的能力，具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力以及工程项目集成的基本能力。
3、具备参与项目及工程管理的能力（对应通用标准7、9、11、12）
（1）掌握交通工程行业相关的政策、法律和法规；
在法律法规规定的范围内，按确定的质量标准、程序开展工作；
（2）能够与项目相关方（委托人、承包商、供应商等）协商、约定；
（3）具备建立和使用合适的管理体系，组织并管理计划和预算，协调组织任务、人力和资源的能力，提升项目组工作质量；
（4）具备应对危机与突发事件的能力，洞察质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当的措施，确保项目或工程的顺利进行；
（5）具备指导和主持项目或工程评估的能力，能够提出改进建议。
4、有效的沟通与交流能力（对应通用标准10、12、13）
（1）能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达：
（2）能够进行工程文件的编纂，如：
可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明、阐释。
（3）具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；
（4）具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境；
（5）能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力；
（6）具备团队合作精神，并具备较强的协调、管理、竞争与合作的能力。
5、具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任。
（对应通用标准1、8、10）
（1）熟悉本行业适用的主要职业健康安全、环保的法律法规、标准知识。
熟悉企业员工应遵守的职业道德规范和相关法律知识。
遵守所属职业体系的职业行为准则，并在法律和制度的框架下工作；
（2）具有良好的质量、安全、服务和环保意识，并承担有关健康、安全、福利等事务的责任；
（3）为保持和增强其职业能力，能够检查自身的发展需求，制定并实施继续职业发展计划。
（二）博士工程型人才培养标准
本标准系依据《“卓越工程师培养计划”通用标准（讨论稿）》制定，旨在为培养交通工程专业博士工程师提出其应达到的知识、能力与素质的专业要求。
交通工程博士标准。
博士工程师主要从事复杂产品或大型工程项目的研究、开发以及工程科学的研究。
1、具备从事大型或复杂工程技术问题研究和系统产品设计开发的基本技能，系统深入地掌握了专门的工程技术知识和理论，了解本专业的技术现状和发展趋势
1.1具有从事大型或复杂工程问题研究和系统产品设计开发、工程技术科学研究所需的相关数学、自然科学、经济管理以及人文社会科学知识。
（1）具有宽厚的数学和自然科学基础；
（2）具备基本的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文与社会学的知识，并对环境保护、生态平衡、可持续发展等社会责任等有较深入的认知和理解。
1.2系统深入地掌握交通工程领域专门性的工程技术理论和方法。
（1）掌握交通工程专业工程原理、工程技术、工程科学和本专业的系统理论和方法；
（2）对交通运输系统工程涉及的交叉技术有广泛深入理解，并具有对现代社会问题、对工程与世界和社会的影响关系等有独自的认识；
（3）熟悉交通工程领域新材料、新工艺、新设备和先进制造系统以及本专业的最新状况和发展趋势。
（4）熟练应用、深入理解建立在现代计算机技术基础上的交通规划、设计、管理、控制和运营技术，以及方案评价和经济分析的方法。
1.3熟悉本专业领域技术标准；
2、具备从复杂系统中发现并提取关键技术进而提出系统解决方案的能力、掌握采用最优化技术路线和方法解决工程实际问题的能力
（1）具有确立市场、发现用户需求的洞察能力。
能够在本职领域内，预测市场开发所需要核心技术的归纳能力；
掌握综合评估成本、质量、安全性、可靠性、外形、适应性以及对环境的影响的系统分析方法。
（2）具有系统运用交通工程领域一般性原理及本专业理论与方法的综合能力，有将新兴技术或其它行业技术创造性地应用于解决实际工程问题的构思、设计以及技术完善等的研究过程并获得成功的经历。
（3）掌握在复杂系统中发现并筛选出不确定性因素的分析方法；
掌握开展工程研究所需的测试、验证、探索，假设检验和论证，收集、分析、评估相关数据；
起草、陈述、判断和优化设计方案的基本方法和综合技术。
（4）主导实施解决方案，确保方案产生预期的结果；
（5）制定评估解决方案的标准并参与相关评价；
（6）对实施结果与原定指标进行对比评估；
（7）主动汲取从结果反馈的信息，进而改进未来的设计方案。
3、具备参与项目及工程管理的能力
（2）具有组织协调、衔接本项目适应技术和管理变化需求的能力；
（3）具有设计、预算、组织、指挥和管理大型工程系统、整合必要人力和资源的基本能力；
（4）能够建立适宜的管理系统；
认可质量标准、程序和预算；
组织并领导项目组，协调项目活动，完成任务；
（5）具有应对突发事件的能力，能够洞察质量标准、程序和预算的变化，并采取相应的修正措施，指导项目或工程的顺利进行；
（6）具备领导并支持团队及个人的发展，评估团队和个人工作表现，并提供反馈意见的能力。
（7）能够指导和主持项目或工程评估，提出改进建议，持续改进质量管理水平。
4、具备有效的沟通与交流能力
（1）能够使用技术语言，在跨文化、跨区域、跨行业环境下进行沟通与表达。
（2）能够制定工程文件，如：
（3）具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿，在团队中发挥领导作用；
（4）具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境；
（3）为保持和增强其职业能力，具备检查自身的发展需求，制定并实施继续职业发展计划的能力和坚定地追求卓越的态度。
二、能力知识体系
（一）硕士工程型卓越工程师能力体系
1技术知识和推理能力
1.1基础科学知识
能系统掌握基础科学知识，包括数学基础、自然科学基础和人文科学等，具有较强的逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力。
具备丰富的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文知识。
熟练掌握一门外语，可运用其进行技术交流。
1.2交通工程专业工程与管理基础知识
能系统掌握与交通工程专业相关学科的理论与方法，包括土木工程基础、信息与控制工程基础、经济与管理基础等，具有综合运用上述知识分析和解决铁交通工程专业问题的能力和进行相应工程设计的能力。
1.3交通工程基础设施与技术装备
能系统掌握交通工程基础设施与技术设备的知识，包括道路基础设施、运载工具、交通信息技术装备等，掌握城市规划、交通规划的基本理论方法，具有综合运用上述知识分析和解决交通专业问题的能力和进行相应工程设计的能力。
1.4交通工程专业平台知识
交通能系统掌握交通工程学科背景下各种方式的共性理论，包括交通经济理论、运输安全理论、运输商务理论、交通系统理论等，深刻理解交通运输系统协调、高效和安全的内涵，具有分析处理和分析专业基础问题的能力和进行相应工程设计的能力。
1.5交通工程专业知识
能系统掌握交通系统规划设计、线网规划设计、场站及枢纽规划设计、公共交通系统规划及运营组织理论，具有独立进行施工设计的能力。
能系统掌握交通组织管理和控制的理论方法，具有独立进行方案制定、实施和评价的能力。
1.6专业领域法规与技术标准
熟练掌握国家、行业和其它相关政策与法规，具有运用法律手段分析和解决与运输相关问题的能力。
2工程实际问题解决
2.1工程问题建模、分析及解决
2.1.1问题认识与系统表述
针对交通规划、设计、管理、控制和运营问题，能够准确评估数据和问题特征，对比异常与正常数据，具有进行问题分类与归因，找出问题的主要原因，并制定解决方案的能力。
2.1.2建立模型
针对交通规划、设计、管理、控制和运营问题，能应用假设简化复杂的系统和环境，根据问题的主要方面创建模型，并能对其进行模拟并完善模型。
2.1.3判断和定性分析
针对交通规划、设计、管理、控制和运营问题，具有估计量级、范围、趋势，并应用实验验证一致性和误差（范围、单位等），及展示解析解的一般性的能力。
2.1.4不确定性因素分析
针对交通规划、设计、管理、控制和运营问题，能提取不完整和不清晰的信息，应用事件和序列的概率统计模型，进行工程成本效益分析和风险分析，且具有讨论决策分析，并安排裕量和储备的能力。
2.1.5解决方法和建议
针对交通规划、设计、管理、控制和运营问题，能够综合问题的解决方案，分析解决方案的关键结果和分析数据，分析并调整结果中的偏差，形成总结性建议，评估解决问题过程中可以改善的地方。
2.2实验技能
2.2.1查阅相关资料
具有独立检索、收集、分析和整理专业中外文资料和文献的能力。
2.2.2设计实验方案
针对特定实验需要，能够独立设计实验目的、实验原理、实验设备、实验内容、实验步骤，并进行实验结果预测。
2.2.3实验探索
具有对特定问题的实验对象、原理、过程、方法及结论进行探讨和拓展的能力。
2.2.4实验结果分析与验证
具有进行实验数据分析及处理、实验结果预测与实际效果对比、误差分析、完成实验报告的能力。
2.3方案制定与改进
2.3.1市场、用户需求变化及最新技术发展情况
针对交通规划、设计、管理、控制和运营问题，能够独立进行市场、用户需求变化，跟踪最新技术发展情况。
2.3.2参与产品改进方案设计
能够交通规划、设计、管理、控制和运营问题，提出待改进问题的定位及多种改进方法，并对其进行评估、确定改进方案、细化改进方案。
2.3.3参与制定实施计划
针对交通规划、设计、管理、控制和运营问题，具有进行任务组织、调配人力资源、安排时间进度、计划财务预算等的初步能力。
2.3.4参与实施并总结学习
针对交通规划、设计、管理、控制和运营问题，能够独立分析和了解任务目标和内容，组织项目实施，进行项目总结，并提出参考学习建议。
2.4创新与产品设计开发
2.4.1创新思想
针对交通规划、设计、管理、控制和运营问题，能够主动培养创新意识，进行创新思维训练，应用创新方法及工具。
2.4.2参与新产品设计方案制定
针对交通工程的新产品开发，能对其进行准确定位，进行设计方案的比较和评估，并确定设计方案。
2.4.3参与制定实施计划
2.4.4参与实施
针对交通规划、设计、管理、控制和运营问题，能够了解任务目标和内容，参与硬、软件实施过程，进行测试验证，参与证书取得，具备实施过程管理的初步能力。
2.4.5评价实施结果
针对交通规划、设计、管理、控制等方案，能够独立进行效果评价，并具备提出改进意见的能力。
2.4.6自省个人的知识、技能、态度
能够定期对个人的知识、技能和态度进行自省。
2.4.7总结、学习、提高
能够定期对个人业务能力、水平和知识储备进行总结、学习和提高。
3参与项目及工程管理
3.1工程思想、工程标准及相关法律意识
3.1.1建立工程质量、环境安全思想
具有工程质量、环境和安全的一体化管理思想，注重组织和管理职责，提倡全过程控制，能按照制定目标方针、计划、实施和运行、检查和纠正措施、审核及管理评价的模式来实现工程或项目管理的持续改进。
3.1.2熟悉工程标准及工程作业程序
熟悉工程标准及工程作业程序，能独立进行工程作业标准和程序规划。
3.1.3培养相关法律意识
具有项目及工程管理的法律意识，具有运用法律手段解决相关问题的基本能力。
3.2项目及工程的管理方法与手段
3.2.1管理计划与预算
能够参与制定项目及工程管理的计划大纲，进行财务预算安排。
3.2.2任务组织
具备对项目和工程管理任务进行组织、计划的能力。
3.2.3项目团队管理
能积极参与团队讨论、团队协作、处理团队冲突。
3.2.4设备管理
了解设备定期保养、维护以及更新的知识和技能，能参与相关工作。
3.3危机应对及突发事件处理
3.3.1项目质量标准与作业程序跟踪
能够根据项目质量标准的要求，结合项目的特点，对施工作业程序进行动态管理，随着工程的展开、施工条件的变化及时间的推移，进行控制点范围的调整和更新，始终保持重点跟踪的控制状态。
3.3.2危机应对预案
能够针对核心业务建立应对危机的组织架构，就各类事件对业务可能产生的影响进行分析，建立评估指标，组织进行实战演练，形成完善的危机应对预案。
3.3.3危机应对
能够根据危机应对预案，采用多种方式和手段应对危机。
3.3.4建立突发事件处理机制
能够参与进行突发事件的处理机制。
3.4项目进度控制与评估
3.4.1进度影响因素分析
在参与项目管理过程中，能够独立进行进度控制的影响因素分析。
3.4.2项目工作协调
能应用多种管理技术和方法，组织项目工作的协调。
3.4.3项目评估及改进
能对项目管理工作过程及效果进行评估，并提出改进意见。
4有效沟通与交流
4.1技术语言的使用
4.1.1技术图纸
能熟练阅读和使用专业技术图纸。
4.1.2电子和多媒体
能熟练使用专业电子交流设备和多媒体设备。
4.1.3图表
能熟练阅读和使用图表等技术语言和工具。
4.1.4实用写作
具有较强的专业写作能力。
4.1.5口头表达
具有较强的口头表达能力。
4.1.5专业外语
具有较强的专业外语综合应用能力。
4.2工程文件编纂
4.2.1可行性分析报告
能独立编撰项目可行性分析报告。
4.2.2项目任务书
能独立编撰项目任务书。
4.2.3投标书、招标书
能参与编撰投标书、招标书。
4.2.4技术报告
能参与撰写技术报告。
4.2.5验收报告
能参与撰写验收报告。
4.2.6项目合同
能参与撰写项目合同。
4.3人际交往能力
4.3.1自察、自省、自控
具有良好的自察、自省、自控能力。
4.3.2理解他人需求与意愿
在工作中能够较好地理解他人需求与意愿。
4.3.3沟通技巧
具有良好的沟通技巧。
4.4环境适应能力
4.4.1人际关系协调
具有良好的人际关系，能适应变化的人际关系环境。
4.4.2工作环境适应
具有良好的工作环境适应能力，能适应变化的工作环境。
4.5团队合作
4.5.1高效团队组建
能参与组建高效团队，并在其中担任骨干力量。
4.5.2团队工作运行
在团队工作中起主导或骨干作用，能较好地组织团队工作。
4.5.3团队成长
对团队成长起主导性作用。
4.5.4领导能力
在团队工作中担任专业领导职务，具有较好的领导能力。
4.5.5技术协作
具有良好的技术协作能力。
4.6新技术跟踪能力
4.6.1收集、分析最新技术
具有敏锐的新技术跟踪、收集和分析能力。
4.6.2判断、归纳
具有良好的新技术发展判断和要点归纳能力。
4.6.3选择和吸收
具有良好的新技术选择和吸收能力。
4.6.4国际化视野
具有广阔的国际化视野。
5职业道德、职业素养与社会责任
5.1职业道德
5.1.1职业健康安全标准
能够严格遵守职业健康安全标准。
5.1.2环境法规
能够严格遵守环境法规。
5.1.3职业道德规范
能够严格遵守职业道德规范。
5.1.4职业行为准则
能够严格遵守职业行为准则。
5.2职业素养
5.2.1积极进取和主动精神
具有积极进取和主动性的职业素养。
5.2.2批判性思维
具有批判性思维。
5.2.3创造性思维
具有创造性思维。
5.2.4时间和资源管理
具有良好的时间和资源管理能力。
5.2.5系统思维
具有良好的系统思维和大系统思想。
5.2.6职业规划
能够自觉学习、进修等以保持和逐步提高职业能力，能主动了解社会及自身发展需求，自觉制定和实施职业发展规划。
5.3社会责任
5.3.1责任意识
具有社会责任意识。
5.3.2社会事务责任
积极承担社会事务责任。
5.3.3工程师的角色
能充分发挥工程师能力。
6企业与社会
6.1企业管理
6.1.1企业文化
能参与制定并积极贯彻企业文化。
6.1.2企业运行
能积极参与企业运行，参与制定企业目标、企业策略和企业管理模式，参与财务及人力资源管理、培训及操作、设备更新等业务。
6.1.3企业发展规划
能参与制定企业发展规划。
6.2技术创业
6.2.1创业学
掌握创业学的基本知识和能力。
6.2.2创业规划
能自主进行创业规划。
6.2.3创业融资
能参与进行创业融资。
6.3工程界与社会关系
6.3.1工程界对社会的影响
能承担工程师的社会责任，发挥工程领域对社会的积极影响。
6.3.2社会对工程界的规范
能严格遵守社会对工程界的各项规范。
6.3.3商业环境
能较好的融入商业环境，发挥工程师的积极作用。
（二）博士工程型卓越工程师能力体系
了解专业前沿问题，能掌握并适当发展本专业的科学理论和产品开发理论。
熟练掌握多门外语，可运用其进行专业交流。
能系统掌握与交通工程专业相关学科的理论与方法，包括土木工程基础、信息与控制工程基础、经济与管理基础等，具有较强的综合运用能力和专业理论发展能力。
1.3交通工程基础知识
能系统掌握交通工程基础设施与技术设备的知识，包括道路基础设施、道路运载工具、交通信号设备、交通信息技术装备等，掌握交通规划的理论知识，具有较强的综合运用能力和专业理论发展能力。
能系统掌握交通工程学科背景下各种运输方式的共性理论，包括交通经济理论、运输安全理论、运输商务理论、交通系统理论等，深刻理解交通运输系统协调、高效和安全的内涵，具有分析处理和分析专业基础问题的能力和进行相应工程设计的能力。
能系统掌握交通系统规划设计、线网规划设计、场站及枢纽规划设计、公共交通系统规划和运营组织理论，具有独立进行施工
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