版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx

上传人:b****2 文档编号:5239655 上传时间:2023-05-04 格式:DOCX 页数:12 大小:39.09KB
下载 相关 举报
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第1页
第1页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第2页
第2页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第3页
第3页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第4页
第4页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第5页
第5页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第6页
第6页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第7页
第7页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第8页
第8页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第9页
第9页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第10页
第10页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第11页
第11页 / 共12页
版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx_第12页
第12页 / 共12页
亲,该文档总共12页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx

《版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

版一轮优化探究英语人教版练习必修五 Unit 4 Making the news Word版含答案Word下载.docx

A.Thecallofaskilleddriver.

B.Anaccidentnearlycausedbyanambulance.

C.Badhearingofsomedrivers.

D.Theincreasingnumberofambulancesontheroad.

解析:

细节理解题。

根据文章第四段“AnearmisswithanambulanceinspiredtheproductfromtheChicagostartupHAAS,cofoundedbyCoryHohs.”可知,紧急报警系统的设计是源于一起救护车险些撞车事故。

答案:

B

2.Accordingtothetext,asobrietydetectoraimsto.

A.reducetirednessrelatedaccidents

B.makethedriversawakeallthetime

C.avoiddrunkendriving

D.stopthedriversfallingasleep

根据文章第五段可知,清醒度检测器能够检测到皮肤上的酒精,如果司机饮酒或是超过限定量,汽车将自动熄火,这样就会避免酒驾。

C

3.Accordingtothelastparagraph,theconnectedtechnologyis.

A.changingourlivesathomeandontheroad

B.makingthecarsontheroadmuchmoreattractive

C.lettingpeople'

sdailylifemuchmorecolorful

D.gettingthecarswelcomedbymorepeople

推理判断题。

根据最后一段“Onecompanyfoundersaystheconnectedtechnologyisplayinganimportantroleinpeople'

sdailylife.”及他所说的话“买一个能够与路由器相连接的洗衣机或是微波炉。

汽车的连接技术和性能、款式同等重要。

”可知,连接技术改变了我们的日常生活和道路状况。

4.Whatdoestheauthormainlywanttotellus?

A.Peoplelikethecarsthatarefuelefficientmost.

B.Embeddedtechnologyisthemostadvancedtocars.

C.Thetechnologycan'

tkeepupwiththedevelopmentofsociety.

D.Electronicproductsmakedrivingmucheasierandsafer.

主旨大意题。

本文主要列举了一系列电子产品,这些最新电子产品使驾车变得更容易、更安全。

D

Researcherssaycurrentexerciseguidelinesareunrealisticandarguethatdoctorsshouldsometimesadvisesmallincreasesinactivityinstead.Theywarnthe150minuteweeklytargetisbeyondthereachofsomepeople—particularlyolderindividuals.Andtryingtoreachthesegoalscouldmeanthebenefitsoflighterexerciseareoverlooked.Butpublichealthofficialssaycurrentrecommendationshaveprovenbenefitsinloweringtheriskofheartdisease.

Thereisincreasingevidencethatinactivityislinkedtoheartdisease,type2diabetes(糖尿病)andsometypesofcancer.UKguidelinesforadultsrecommendatleasttwoandahalfhoursofmoderateactivityaweek,inshortperiodsof10minutesormore.

ButintwoseparatearticlesinTheBMJ,expertsarguethemessageneedstochange,withgreateremphasisonmakinginactivepeoplemovemore.Prof.PhilipedeSoutoBarretoattheUniversityHospitalofToulouse,advisespeoplewhoaresedentary(久坐不动的)tomakesmallincreasesintheiractivitylevels—ratherthanpushingtoachievecurrentgoals.Hepointstopreviousstudieswhichshowevenshortperiodsofwalkingorjust20minutesofenergeticactivityafewtimesamonthcanreducetheriskofdeath,comparedtopeoplewhodonoexercise.

Inthesecondarticle,Prof.PhilipeSparklingoftheGeorgiaInstituteofTechnology,saysdoctorsshouldtailortheiradvice—particularlyforolderpatients.HesuggestsusingGPvisitsforpeopleover60todiscuss“realisticoptions”toincreaseactivity—suchasgettingpeopletostandupandmoveduringTVcommercialbreaks.

Prof.KevinFentonatPublicHealthEnglandsays,“Everyoneneedstobeactiveeveryday—shortperiodsof10ormoreminutesofphysicalactivityhaveprovenhealthbenefits,butgetting150minutesormoreofmoderateactivityeveryweekistheamountweneedtopositivelyimpactonawiderangeofhealthconditions.”Thisincludesreducingtheriskofheartdiseaseandtype2diabetes.

[语篇解读] 本文主要讨论了人们对现行锻炼指导原则的不同看法。

5.Whatisthecurrentexercisegoalmentionedinthepassage?

A.10minuteexercise.B.20minuteexercise.

C.60minuteexercise.D.150minuteexercise.

根据第一段中的“Theywarnthe150minuteweeklytargetisbeyondthereachofsomepeople—particularlyolderindividuals.”及“Andtryingtoreachthesegoals”可知,现行的锻炼目标是每周150分钟的运动量,故选D。

6.Whatcanwelearnfromthesecondparagraph?

A.10minuteexercisehaslittleeffectonthehealth.

B.Heartdiseasehappenseasilytotheoldinactivity.

C.Twoandahalfhoursofexerciseisnotnecessary.

D.Inactivityeasilybringsaboutmanyseriousdiseases.

根据第二段的第一句“Thereisincreasingevidencethatinactivityislinkedtoheartdisease,type2diabetes(糖尿病)andsometypesofcancer.”可知,不活动会引发很多疾病,故选D。

7.WhatisthesuggestionofProf.PhilipedeSoutoBarretoaccordingtothethirdparagraph?

A.Peopleshouldspendlesstimeonexercise.

B.Peopleshouldlowertheiractivitylevels.

C.Peopleshouldincreaseexerciseproperly.

D.Peopleshouldachievetheircurrentgoals.

根据第三段的第二句“Prof.PhilipedeSoutoBarretoattheUniversityHospitalofToulouse,advisespeoplewhoaresedentary(久坐不动的)tomakesmallincreasesintheiractivitylevels—ratherthanpushingtoachievecurrentgoals.”可知,PhilipedeSoutoBarreto教授建议人们要适当增加锻炼,故选C。

8.WhichofthefollowingisTRUEaboutcurrentexerciseguidelines?

A.Theyareimpractical.

B.Theyarereasonable.

C.Theyhavenoeffectonus.

D.Theyarepopularwithpeople.

根据第一段的第一句“Researcherssaycurrentexerciseguidelinesareunrealisticandarguethatdoctorsshouldsometimesadvisesmallincreasesinactivityinstead.”可知,现行的锻炼指导原则并不实用,故选A。

Ⅱ.完形填空

Iretiredfrommyfamilybusinessfouryearsago.ButI'

veneverbeen1ofachallenge.I'

vesailedaroundtheworldbefore.AndI'

vedecidedtoflyeastfromWesternAustraliaina2.

ForthelasttwoyearsIhadtrainedhard,spending150hours3withmygroundteam.Whenthebigdaycame,thousandsofpeoplegatheredto4thelaunch.Itwasa5start,withasmoothandsteadytakeoff.Iwas6butstillhadsomedoubts—Iwasflyingintothe7.Icouldn'

tguaranteeI'

dseemyfriendsandfamilyagain.

ThecapsulewhereIstayedwasdesignedto8ifIlandedinwater,butIwasnotsurewhetherIcould9thecrueltyoftheocean.10,Ikeptwatchingtheweather,communicatingwithmylandteamand11thealtitudetoachievetheperfectspeedanddirection.

Onmyfifthday,IwasterrifiedtonoticeIwaslosingoxygen.12,Imanagedtosavemylifebyadjustingthepressureintheoxygencylinder(氧气瓶)tostoptheoxygenescaping.

Iknowitwasvitaltostay13tocontroltheflight,altitudeandmyoxygenflow,soIheldaspoonbetweentwofingers—IfI14itwouldfallandwakemeup.IneverquestionedwhyIwasdoingthis.Itissuchaunique15toseeourbeautifulplanetfromhighabove.

SeeingthecoastofAustraliaagainonmy11thdaywasahuge16.Iknewmyjourneywasnearlyover.Itwastobeanewworldrecord.Icouldseemyteam17belowasIflewover.

This18reallypushedmetomylimits,butithasn'

t19me.Nextyear,Iwanttoflyevenhighertobreakanother20forthehotairballoonflight.

[语篇解读] 本文是一篇记叙文。

“我”退休四年后,从西澳大利亚州乘热气球向东旅行,十一天后平安着陆。

“我”创造了世界纪录,准备明年继续挑战自己。

1.A.shy     B.skeptical

C.fondD.confident

根据该句中“But”表达的语境并结合下句中“我”环球航行过并决定乘热气球从西澳大利亚州向东旅行的描述可知,“我”不害怕(shy)挑战。

shyof/about(doing)sth.意为“害怕(做),对(做)……心怀顾忌”。

B项意为“怀疑的”;

C项意为“喜爱的”;

D项意为“自信的”。

2.A.planeB.helicopter

C.wingsuitD.hotairballoon

根据本文最后一句中的“thehotairballoon”可知,“我”是乘热气球旅行的,故D项正确。

3.A.debatingB.preparing

C.carvingD.traveling

根据该句中的“Ihavetrainedhard”可知,过去两年“我”艰苦训练,花了150个小时的时间和“我”的地面团队一起准备(preparing)。

A项意为“辩论”;

C项意为“雕刻”;

D项意为“旅游”,都与语境不符。

4.A.welcomeB.inspect

C.delayD.witness

根据该句中的“thousandsofpeoplegatheredto”可知,在那一天,成千上万的人聚集在一起见证(witness)了起飞过程。

A项意为“欢迎”;

B项意为“检查”;

C项意为“推迟”。

5.A.perfectB.false

C.poorD.fresh

根据该句中的“withasmoothandsteadytakeoff”可知,热气球起飞时很平稳;

据此可以判断,这是一个完美的(perfect)开始。

B项意为“错误的”;

C项意为“贫穷的”;

D项意为“新鲜的”。

6.A.amusedB.puzzled

C.excitedD.frightened

根据上句中的“withasmoothandsteadytakeoff”和下文but的转折可知,热气球起飞时平稳,“我”感到很兴奋(excited)。

A项意为“有趣的”;

B项意为“困惑的”;

D项意为“害怕的”。

7.A.futureB.unknown

C.shelterD.reality

根据下句“Icouldn'

dseemyfriendsandfamilyagain”可知,“我”无法保证能再次看到“我”的朋友和家人;

据此可以判断,“我”向着未知的(unknown)地方旅行。

A项意为“未来”;

C项意为“避难所”;

D项意为“现实”。

8.A.digestB.recycle

C.floatD.fly

根据该句中的“ifIlandedinwater”可知,如果掉入水中,飞行舱能漂浮在水面上。

A项意为“消化”;

B项意为“回收利用”;

D项意为“飞翔”。

9.A.surviveB.show

C.evaluateD.comment

根据该句中的“crueltyoftheocean”并结合上段最后一句“I

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > PPT模板 > 自然景观

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2