最新苏教版二年级语文下册短文阅读训练15篇.docx

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最新苏教版二年级语文下册短文阅读训练15篇

最新苏教版二年级语文下册短文阅读训练（15篇）

一、阅读

有趣的动物语言

狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说“这就是我。

”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。

狗犯了错误，总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩擦，这是在说：

“我爱主人。

”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。

邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。

一只狼追一只小兔，眼看就要到口。

突然，它伤心地离去。

原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：

“小兔是从我嘴里逃走的。

”凶残的狼从不抢同伴的食物。

1．短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。

2．想一想，它们在说什么？

（1）狗夹紧尾巴，好像在说：

“______________________”

（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：

“_____________________”

（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：

“_________________________”

3．狼为什么不追小兔？

在文中用“____”画出相应的句子。

4．你还知道哪种动物的语言？

怎么表达？

_____________________________________________________

二、课文综合阅读。

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。

我们沿着一条小河走。

河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。

河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

1．填空。

上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______句话。

2．仿照句子写一句话。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

像______。

3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？

______________________

三、好朋友，我们要爱护它们。

阅读短文，完成练习。

啊，晚霞，多么绮丽！

有的像飞翔的雄鹰，有的像奔驰的骏马，有的像温柔的仙鹤（），有的像贪吃的老鼠（），有的像五彩的鲜花……

我看着看着，身体感到飘起来，仿佛自己也成了一片晚霞，与天空融为一体。

一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把双目微微睁开，顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、篮、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩笼（）罩住了。

我爱晚霞，它是大自然送给我们的礼物。

我希望每天晚上都能和它见面，和它做永远的好朋友。

1．短文共有个自然段，给文中加点字写出正确的读音。

2．在括号里填上合适的词。

一（______）晚霞一（______）雄鹰一（______）鲜花

一（______）霞光一（______）骏马一（______）颜色

3．按照文章的内容排列顺序。

（______）我爱晚霞。

（______）我的身体被晚霞的色彩笼罩着。

（______）我的身体成了晚霞。

（______）晚霞很绮丽。

4．查字典，探究短文中的生字。

“翔”字，用音序查字法，先查大写字母（______），再查音节（______）。

“融”字，用部首查字法，先查（______）部，再查（______）画。

5．晚霞还有哪些变化？

写一写，用上“有的……有的……有的……”这样的句式。

____________________________________

四、阅读理解。

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛。

它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1．文中有______个自然段。

2．按文中内容填空：

小花猫的尾巴是_______________

胡子______________

3．写小花猫颜色的词语有________________。

4．第二自然段有__________句话。

五、同步阅读。

一封奇怪的信

我刚把信塞进邮筒，觉得有人拽我的衣襟。

低头一看，原来是一个小姑娘。

她举着一封信，秋风吹得她直流鼻涕。

“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。

”

这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。

“你几岁啦？

”“五岁半。

”

“这里边装的什么呀？

”“槐树籽！

”她骄傲地回答。

“槐树籽？

”我不解地问。

“您不知道？

”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。

这槐树籽是我和明明一起拣的。

我俩商量好了，这件事谁也不告诉！

”

我掏出钢笔，在信封上工工整整地写上：

“甘肃省人民政府收，石家庄儿童寄。

”

我抱起她，说：

“你亲自把信放进去吧！

”

1．这封信是从_________寄往__________的。

2．小姑娘捡槐树籽的原因是什么？

_________________

3．“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是（）

A．信是小姑娘写的。

B．“我”被小姑娘美好的心灵感动了。

C．这是一封奇怪的信。

六、阅读短文，完成练习。

愚（yú）公移山

很久很久以前，山里住了一个老人，他的名字叫愚公。

愚公的家门前有两座大山，叫做太行和王屋。

愚公每次出门去办事，都要绕很远的路，要走很久很久。

愚公很烦恼，他带领全家人，准备把这两座大山挖掉。

于是他们就一起挖山，挖下的泥土和石头，他们就运到海边扔掉，他们挖得很认真，一年都很少回家休息。

有人笑话愚公说：

“你这个人真笨，这么老了，怎么可能搬动这么大的两座山呢？

”愚公却说：

“我看你呀，比我还笨呢。

我是老了，可我有儿子，还有孙子，孙子又会生儿子，子子孙孙是没有尽头的。

可这两座山却不会长高了，我们总有一天会把它挖平的！

”

后来，愚公挖山的事让上天知道了，他被愚公的精神感动了，派了大力神下来，把两座山背走了。

从此以后，愚公出门办事很方便，家门前再也没有那两座大山了。

1．这篇故事讲述了一个叫____的老人坚持_______，后来他的精神感动了上天，上天派_______下来把山搬走的故事。

2．照样子，写词语。

很久很久_______________

3．请在文中找到愚公移山的原因并把下面的句子补充完整。

因为____________________，所以他就带领全家--起挖山。

4．请用“”画出愚公被别人笑话之后是怎么回答的。

5．你觉得愚公身上最值得我们学习的是什么呢？

_________________________________

七、课外阅读。

爱玩的风娃娃

天上的风娃娃喜欢吹白云玩。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1．从文中括号内选择合适的词语，打“√”。

2．风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。

3．风娃娃还可能把白云吹成什么呢？

请发挥想象填一填。

风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只________，一会儿把白云吹成一头________，一会儿又把白云吹成一座________……

4．风娃娃真是个________的孩子。

八、课外阅读。

猫和鸡

有一次，鸡生病躺在床上。

猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：

“鸡朋友，你身体怎么样？

需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！

”

鸡回答说：

“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。

”

1．填空。

________生病了，________假装医生去探望。

2．鸡说：

“只要你离开这儿，我就死不了。

”是什么意思？

________________

九、阅读检阅台。

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。

小燕子说：

“冬天快要来了，虫子也快没啦。

我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。

等明年春暖花开的时候，我再飞回来。

”

小燕子接着问青蛙：

“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？

可你不会飞，怎么到南方去呢？

”

青蛙说：

“我不到南方去，就在这里过冬。

我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。

等到来年春天，再出来找虫子吃。

”

小燕子又问小蜜蜂：

“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？

”

小蜜蜂说：

“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。

”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

1．用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。

____________　____________　____________

2．根据文章内容连线。

小蜜蜂飞到温暖的南方过冬

小燕子吃得饱饱的，冬眠过冬

青　蛙把食物储存起来过冬

3．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？

分别举个例子吧！

（1）冬眠：

__________　

（2）到南方：

__________

（3）储存食物：

__________

十、课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘！

”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！

有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树上唱歌。

你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：

这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

1．把选文中画“”的句子换个说法，保持意思不变。

________________________________

2．从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围_________、_________、________，还引来了_______，修了一条___________。

这是一只___________的青蛙。

十一、课外阅读，回答问题。

会睡觉的叶子

一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！

我就（好奇　高兴）地问妈妈：

“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？

”

妈妈笑着说：

“你真是个善于仔细观察的好孩子！

这种植物就是花生。

到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。

花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。

通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。

”听了妈妈的话，我很（兴奋　快乐）。

1．在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。

2．“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“　　　”。

3．花生的叶子为什么到了傍晚就合上？

（　　）

A．叶子不喜欢黑夜

B．叶子怕虫子咬它们

C．叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发

4．用“……好像……”写一句话。

__________________________________

十二、阅读短文，回答问题。

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

小猴向大象请教：

“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？

”大象说：

“我看最少也得五丈。

”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？

小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：

“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？

”松鼠说：

“最多五寸就够了。

”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？

这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：

“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。

到底用多少布料好呢？

”

老山羊说：

“这得按你身体的大小来决定。

”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：

“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”

1．短文有（______）个自然段，第三自然段有（______）句话。

2．小猴为什么要请教，请用“”画出说明原因的句子。

3．按短文内容填空。

小猴先请教_______，再问_______，最后请教_______，他知道了做衣服得按_______来决定。

4．下面布料的长度从大到小排列正确的是（）

A．五寸五丈五尺B．五尺五寸五丈C．五丈五尺五寸

十三、我会阅读短文，还能回答问题。

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：

______________________________乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：

“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

”乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．短文一共有（______）个自然段。

2．乌鸦会想些什么呢？

请在横线上补充完整。

3．怎样才能有副好嗓子呢？

在文中找到句子，用横线画下来。

4．乌鸦为什么没有练成好嗓子？

（）

A．百灵鸟没有告诉它。

B．乌鸦喜欢睡懒觉。

C．乌鸦怕辛苦，不能坚持练习。

十四、延伸小阅读。

谁是乖孩子

劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。

真辛苦啊，他真想马上躺下歇一歇。

走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。

走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。

这时的爸爸感觉更累了。

当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。

爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。

1．用“”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。

2．用“～～～～”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。

3．文中的乖孩子是________。

因为______________________________。

十五、阅读理解。

要是你在野外迷了路

要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。

太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。

北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。

要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。

1．比一比，再组词。

迷（_________）那（_________）雪（_________）

谜（_________）哪（_________）雷（_________）

2．根据课文内容填空：

太阳中午的时候在（_______），地上的树影指着（________）。

北极星高挂在（________）。

阴雨天，大树树叶稠的一面是（________），树叶稀的一面（________）。

大自然有很多（________）指南针，只要你（________），（________）就能发现。

3．你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。

4．假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？

请举例说明。

____________________________________________________________

答案

一、

1．狗猫狼

2．我错了我爱主人这是我的食物，你走开！

3．原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：

“小兔是从我嘴里逃走的。

”凶残的狼从不抢同伴的食物。

4．海豚是靠尖锐的“海豚音”与本身的“舞蹈”交流。

二、

1．24

2．示例：

天上的白云，轻飘飘的，像一个个棉花团。

3．高兴

三、

1．四hèshǔlǒng

2．片只朵道匹种

3．4321

4．Xxiáng鬲6

5．晚霞有的象鲜血染红的土地，有的象女孩羞红的脸，有的又好似美丽的彩虹。

四、

1．3

2．长长的又细又长又硬

3．黄、黑、白

4．5

五、

1．石家庄甘肃省人民政府

2．广播里说，全国都要支援西北种草种树。

3．B

六、

1．愚公移山大力神

2．很多很多很小很小

3．愚公每次出门去办事，都要绕很远的路，要走很久很久

4．“我看你呀。

比我还笨呢。

我是老了，可我有儿子，还有孙子，孙子又会生儿子，子子孙孙是没有尽头的。

可这两座山却不会长高了，我们总有一天会把它挖平的！

”

5．愚公不畏艰难，坚持不懈的精神最值得我们学习。

七、

1．圆圆√开心√

2．小白兔荷花白雪公主白浪花

3．小白羊大象小山

4．爱玩

八、

1．鸡猫

2．猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。

九、

1．春暖花开　示例：

春色满园　鸟语花香　草长莺飞

2．

3．

（1）蛇　

（2）大雁　（3）松鼠

十、

1．这么好的地方，自己住挺好的，不能卖掉。

2．栽了树种了花种了草水路勤劳

十一、

1．好奇√　兴奋√

2．妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？

3．C

4．我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！

十二、

1．53

2．小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

3．大象小松鼠老山羊身体的大小

4．C

十三、

1．4

2．我也要唱出动听的歌，让人们称赞我。

3．每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

4．C

十四、

1．劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。

2．立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。

3．欢欢欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水

十五、

1．迷人那里雪花谜语哪能雷雨

2．南方北方北方南方北方天然细细观察多多去想

3．太阳北极星大树雪

4．月亮。

初三四的月牙，日落时在西方低空；初七八的半个月亮，太阳刚下山时，在我们的头顶。

月半时，太阳刚下山，月亮就从东方升起。