高考历史备考30分钟课堂集训专题系列04教师版文档格式.docx
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右面，不全面.
【若点定位】雅典民主政治
3.（2013届山东省聊城市东阿一中高三考试）“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是
高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。
”据此可以看出希腊
城邦的特点是
A.小国寡民
B.轮番而治
C.人民主权
D.独立自治
【答案】D
［解析］从材料疋每个城邦向它的郴要求它的自由和自洽，要求有磁照它自己的意題处理它自己的事务豪可以判断林料强调的是希IB卿的独立自况小露民指的是国家面和小、人少，轮番而治指的是直接民主的轮凉上台执瓯人民主权指的是人民当家做主.故选D
'
考点定位】噩典民主政治
4.（2013届黑龙江省哈尔滨师大附中高三月考）古希腊哲学家安提丰（公元前426年一公
元前373年）说：
“因为法律的规定是任意的（人为的），而自然的指示则是必然的。
此外，
法律的规定是人们约定的结果，并非产生于自身（自然的产物）；
而自然的指示则与生俱来
（源于自身），并非人们之间约定的产物”。
在他看来（）
A.自然法即可成为人为法
B.人性与自然法是相违背的
C.法律的产生与契约有关
D.自然法取代人为法是一种必然
【解析】AD不秣根据題干.安提丰划分了人楊和自然法.并论述了两者的不同，旦没有说自核取代人为乱茹不祐非者是说人为去与自然法是相违背的，而没有说人性的间題：
ffiiga-T.笨荐朗规定星人门约定05结果"
可知c正确.
【肴点定位】罗马法
5.（2013届湖南省衡阳八中高三教学质量检测）罗马法规定：
当事人若不向法庭提起诉讼，
法庭即不予受理；
一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；
一个被控有罪的人，可在宣判
前为自己辩护；
法官审判应重证据等。
这些规定后来成为现代法治的重要原则。
下列各项
中，符合上述规定的是
A.法庭立案与否皆取决于案情
B.证据是法官判案的唯一依据
C.被告必须为自己的行为辩护
D.被告在法庭审理过程中无罪
【解析】本題认真阅读林料，£
错误，法庭立案根据"
不告不理廊犷；
B中世唯一”错误，送官审刑应重i!
据但不是雌一=C.中&
须”错谍被告可以为自己伯行次彌；
个人除m臟判有罪，否则即是无罪之人鼻耐在判決前是无罪的，故选E・
【彗点定位】赢典民王励&
6.（2013届黑龙江省大庆市第三十五中学高三月考）法国学者加奈隆说：
“民众支配雅典，演说支配民众。
”这不能反映出
A.古雅典民主的广泛性
B.古雅典民主的人民主权原则
C.演说是古雅典民众参与政务的重要手段
D.作者对古雅典民主制的肯定
【答案】A
【解析】雅典民主是少数人的民主，只有成年男性公民享有民主权利，因此A项错误。
故
BCD三项均正确。
选Ao民众支配雅典反应的是雅典人民主权的原则；
演说支配雅典说的是古雅典民众参与政务的重要手段，从材料分析可以看出，作者是赞同民主制的。
因此
7.（2013届江西省南昌二中高三考试）罗马法第七表第八条规定：
“用人为的方法变更自
然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。
”这说明罗马法
A.维护了平民的利益
B.维护了财产私有
C.维护奴隶制度
D.体现充分的民主性
【答案】B
【解析】棍据村料中的“财产…损害八赔偿3可知罗马保护私何财产不容犯.B顷正确*ACD三项均与題意不符.
［考点定位】罗马法
8.（2013届湖南五市十校高三联考）恩格斯说：
“随着商业和工业的发展，发生了财富积累
和集中于少数人手中以及大批自由公民贫困化的现象。
摆在自由公民面前的只有两条道路：
或者从事手工业去跟奴隶劳动竞争，而这被认为是可耻的、卑贱的职业，并且不会有什么成功；
或者变为穷光蛋。
他们在当时条件下不可避免地走上了后一条道路；
由于他们数量很大，
于是就把整个雅典国家引向了灭亡。
所以，使雅典灭亡的并不是民主制，而是排斥自由公民劳动的奴隶制。
”对这段话理解正确的是
A.雅典的直接民主制度容易导致民主泛滥和社会动荡，导致雅典灭亡
B.雅典的小国寡民体制不能容纳雅典社会的发展从而导致雅典亡国
C.雅典亡于社会发展的停滞和公民权利与责任意识的逐渐淡化
D.雅典亡于数量庞大的穷困自由民的革命与造反
【解析】考查学生材料理解能力。
从材料“随着商业和工业的发展”而出现“排斥自由公
民劳动”体制，其含义是社会发展的停滞和公民权利与责任意识的逐渐淡化导致雅典灭亡。
由“使雅典灭亡的并不是民主制”排除AB;
D选项的表述材料中无法体现。
9.（2013届安徽省高三大联考）希腊史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”。
对此理解准确的是
A.妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参与政权
B.全体男性皆为公民，他们拥有管理国家的权利
C.男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务
D.男人参军，保家卫国，确保了雅典城邦的安全
古希賭只有禺片越民.姙c■
【希点定位】雅典民主政治
10,（2013届甘詣省甘谷一中高三第二次检测若试）"
梭伦和伯利克里所进行餉改革，不仅促淒新的统治形式的建立，而且还促进了新的生活右式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋/材料中“新的统洽形式詡体现了（）
A.君主专制
乩中央集权
C.民主政治
【解析】厘新的统治形式刃指公民大会，这反映了雅典公民可1酒与国家政治生活，体理
的是民主政治.另外从“棧伦和伯利克里所进行的改革"
也可利断出答案.
【若点定位】雅典民主制
11.（2013届江西省九江市第一中学高三考试）秦朝时制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚”，古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”二者的最大差别是
A.对犯罪的惩处力度
B.法律规定的立足点
C.立法的完整全面性
D.打击犯罪的效果
【解析】前者注重刑罚在打击犯罪中的重要性，强调打击犯罪，维护社会秩序；
后者是疑罪从无，出发点在于维护人权；
由此判断，两者的最大区别是法律规定的立足点不同。
【考点定位】罗马法
12.（2013届甘肃省白银市平川中恒学校高三月考）罗马法规定，作为权利义务主体的自然
人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。
人格由自由权、市民权和家庭权三种身
份权构成。
罗马法规定，只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人。
罗马法的此项规定
A.为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器
B.为资本主义经济的发展提供了法律形式
C.为资产阶级的民权理论提供了思想渊源
D.为资产阶级国家的法律体系树立了楷模
【解析】本題考查了罗马法中对享有袪律规定的权确义务的主体——自蛭人的规定，m榔些人亨有权稠义务.这是民权理论K）蓉想鮭.
13.（2013届浙江省温州八校高三联考）有学者评述某部法律“对于受压制的平民来说，它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职
权。
”结合所学知识判断这位学者所评述的法律是
A.《十二铜表法》
B.《权利法案》
C.《美国1787年宪法》
D.《拿破仑法典》
【解析】从“平民”“贵族”“书面”可以判断是《十二铜表法》，该法律是罗马第一部成文法，打破了贵族对法律的垄断，一定程度上保护了平民利益。
14.（2013届甘肃省甘谷一中咼三检测考试）西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审
判官或仲裁官，受命于出庭辩论时［审讯案件］，而他们被揭穿在［这个］案件中接受金钱贿
赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。
由此判断，制定这一法律条文的目
的是（）
A.强调法律面前人人平等
B.充分保护平民权益
C.确保私有财产不受侵犯
D.限制贵族滥用权力
【解析】本題以（阿提卡之夜〉的记载为切入点，旨在琴查学生解读信息和週初知识的能力.罗马共和国早期只有伸编性很大飽习惯法，多由贵族担任的法官常常隆心所钦地孵法律桂保护自已掏害平民利益，故限制畫进用权力咸为平民眉的目标.公元前石世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马共和国制定了I十二^表法》,罗马成文法诞生,
臨＜十二铜表袪、及其雌只是在一4®
度±
保护平民枫益，翳B项.
［考原定位】罗马挂
15.（2013届福建省莆田一中高三月考）罗马法第一条规定：
“假如法院需要你到场时，你
有义务要去，假如你不去，传唤你的人有义务在两名证人的协助下强迫你去；
假如你犹豫或
企图逃走，传唤者有权将你抓去。
假如被告因年老或生病无法移动，传唤者有义务为他准备
交通工具。
假如原告及被告已到场，诉讼必须在日落前完结。
”材料说明（）
A•罗马法是人类第一部成文法典
B•罗马法的规定详细琐碎、不实用
C.罗马法是比较完备系统的法律
D.罗马法主张轻罪重罚，显示法律尊严
【解析】材料关于证人的义务的种种规定体现了罗马法比较完备和系统。
材料没有涉及惩
罚，不能体现请罪重罚原则；
材料没有涉及《十二铜表法》，不能说明市第一部成文法典；
材料中的规定虽然详细，但是实用。
16.（2013届河南省淇县高级中学高三模拟考试）亚里士多德曾说：
“城邦之外，非神即兽。
历史学家修昔底德也曾经在《伯罗奔尼撒战争史》中写下“男人就是城邦”的名句。
下列对这两句话的理解错误的是
A.积极投身于城邦的公共生活是古希腊民主时代的风尚
B.希腊所有成年男性必须参加军队、抵御侵略
C.成年男性公民是古希腊城邦生存和发展的决定性力量
D.城邦是全体公民的联合体，公民享有权利，又必须担负责任
［解析】本题是否定sm.亚里士多徳主要强调卿中男性公民的作用.但是不是所有男性都是公民，翩B项错误.
【琴点定位】雅典民主制
17.（2013届河南省淇县高级中学高三模拟考试）罗马法规定：
当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；
法官审判应重证据等。
这些规定后来成为现代法治的重要原则。
下列各项中，
符合上述规定的是
B.被告在法庭审理过程中无罪
D.证据是法官判案的唯一依据
［解析】A选项与題干中的童当事人若不向法盛诉.法庭禺环予受理”不符，（:
选项与題干中的出可在宣判前为自覘严不符，D选师与粗注官审判应重证据*不符，C.D的表述都过于第对•
【若点定位】罗马法
18.（2013届河北省衡水中学高三调研考试）学生问：
“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。
如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？
”老师答：
“这里有四种可能：
一是甲洗，因为他有爱
干净的习惯；
二是乙洗，因为他需要；
三是两人都洗，一个是因为习惯，另一个是因为需要；
四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，干净人不需要洗。
”根据材料，这位老师最有可能是
A.苏格拉底
B.普罗塔格拉
C.亚里士多德
D.泰勒斯
【答案】E
［解析】tl科表朋这躍走师是从人角度判斷是否需要洗冕这符合蠲人是万物的尺度粳的思热选顷E是该思想的主要代表.
【等点定位】西方人文主义思惡的起源
II
19.（2013届广东省珠海市高三考试）以下是某一学派对法律本质的论述：
“法律是人为的产
物，具有多样性和变化性，不同的法律只不过是不同利益的体现，政府制定法律的目的就是为了保护它的利益，法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据，因此法律对人的约束力也就是有限的。
”这一学派是（）
A.智者学派
B.苏格拉底学派
C.启蒙思想家
D.自然哲学家
【答案
［解析】国詡料，法律不可能为公道，正义等价值准则提供拥E%“迭荐对人的约束力也就是有隈的”善信息，可知该学派主张人人都有自己的道館价值准则，不能强求F.而与此观点相对应的貝有智者学涙.智者学螯的代表普罗塔戈拉认为尝人是万物的尺度鲁强调人册尊严和价值是至高无上的.
【考点定位】智着学派
20.（2013届甘肃省永昌县第一高级中学高三考试）西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之本；
同情生命是道德之本；
敬畏生命是信仰之本。
”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。
下列观点与此相符的是
A.“人是会说话的工具”
B.“存天理，灭人欲”
C.“人是万物的尺度”
D.“信奉圣经，献身上帝”
【解析】题干强调对生命热爱、同情和敬畏，属于人文主义思想。
人文主义以人，尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点。
智者学派的代表人物普罗泰格拉提出“人是万物
C项，A项
的尺度”，体现了希腊文化人文主义的本质，这是人文精神的起源。
故答案选择
二、主观题
21.（2013届浙江省衢州一中高三检测）在漫长的人类文明发展史中，政治活动是人类社会
的重要组成部分。
古代雅典创造了民主体制，为近代民主提供了许多有益的借鉴。
近代以来，
实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。
根据相关知识同答：
阅读下面一段材料并回答问题：
材料一：
美国历史学家J•布卢姆说：
“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。
……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑
软弱无力、上院不起什么作用的州政府；
新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。
……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。
……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但
依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公
民联合起来的联邦。
”一一摘自《美国的历程》上册
（1）雅典城邦的特点是怎样推动雅典民主制发展的？
（3分）
（2）根据材料一并结合所学知识回答美国是怎样突破古代民主的局限并维护民主的？
（3分）下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献，阅读后回答问题：
材料二：
“本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。
众议院以
各州人民每二年所选举之议员组织之。
……行政权属于合众国大总统。
大总统之任期为四年，
同任副总统之任期亦然，大总统与副总统，应依照手续选举之。
”
材料三“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
”
“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许
之时限或方式者，皆为非法，”“议会之选举应是自由的。
（3）材料二和材料三分别出自欧美国家的什么政治文献？
（2分）
（4）
（2分）
分析材料二和材料三所在国家民主政治体制的确立对两国发展产生的相同影响。
并从人类政治文明发展的角度，分析两国政治体制建立的历史意义。
（3分）
（5）根据上述材料归纳，就大多数国家而言，资产阶级代议制具有哪些特征？
（3分）
【解析】
（1）间据敎枷轄回答雅典城邦特点.
（2）从雅典民主政冶局限性角度，结合美国民主頁胎内容来回答.
（3）间根据所学知识指a®
彌
【答案】
CD桓公民有较多机会直接参与政海长期的独立自治，使雅典民主发展具有
连续性，商品经济发达和谢卜活动频雾檢雅典人校早接受平等、民主现念：
思想文化的翳荣进THE进了雅典的民主意匹（答岀3点B哟3分）
⑵制定17S7年雑.通过联邦制，在广阔的地就上建立了新型共和国，突菠了小靈民的限眺实行代议制民王形式（或民主卿J）:
崖立三权分立笳政治体制，通过分权制衡维护和保障民主."
点3分）
（3）1間年盘或美国B課宪法；
3®
案札（顾序、
反之不得分）2分）
仃分）
共同意义：
它们都是多种体制相结合和多种力量妥协的结果，体现了人类政治智慧的发展；
都顺应了资产阶级民主和法制社会的历史潮流，促进了资产阶级政治文明的发展；
为其它
国家所效仿，促进了人类政治文明的发展。
（3分）（每点1分，其他观点言之有理，酌情赋
分，总得分不超过3分。
）
（5）选举（1分）；
议会立法（1分）；
权力部门之间相互制衡1分）
【考点定位】古代、近代西方的民主政治
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