力压强密度Word下载.docx

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11.2

11.6

12.0

拉力F／N

1

2

3

4

5

7、小明利用弹簧测力计及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。

请根据表中数据归纳出弹簧测力计所受拉力F和弹簧长度L的关系：

F=。

8、实验课上，同学们用弹簧测力计测量钩码的重力，小明认为“只有当钩码静止或时，弹簧测力计的示数才等于钩码的重力”，小红认为“无论钩码如何运动，弹簧测力计示数始终等于钩码的重力”。

请你利用现有实验器材设计一个实验证明，小红的观点是错误的。

请简述实验过程及实验结论。

9．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是

A．旱冰鞋下装有滚轮B．给门轴上的合页加润滑剂

C．气垫船工作时喷出压缩空气D．汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链

10、．下列说法中正确的是

A．重力的方向是竖直向下的B．重力和压力总是大小相等、方向相同

C．物体在平衡力作用下运动时，其重力势能可能减小

D．静止在水平桌面上的物体，对桌面的压力与受到桌子的支持力的合力为零

11．如图7所示，一架飞机水平地匀速飞行，飞机上每隔1s释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则落地前四个铁球在空中的排列情况是

12.下列说法中正确的是

A.甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了乙物体施加的力的作用

B.一艘轮船从河里行驶到海里所受浮力变大

C.同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力

D.物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用

13、．下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

A．用力握住钳子夹紧工件B．旱冰鞋下装有滚轮

C．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链D．防滑地砖表面很粗糙

14、在水平公路上向前行驶的汽车中有位站立的乘客，当乘客的身体突然向汽车行驶的方向倾倒时，说明这辆汽车正在________运动。

（选填“加速”或“减速”）

15．小强认为：

“物体的运动方向总是与其受力的方向相同。

”请你只利用一个乒乓球，设计一个简单实验，证明小强的观点是错误的。

要求：

简述实验步骤、实验现象并简要说明。

16．学习了弹力知识后，小萱发现：

给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。

于是小萱提出猜想：

弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。

实验桌上已经备有如下器材：

一个满足实验要求的弹簧、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为50g的钩码。

请你利用上述实验器材，设计一个实验探究：

“弹簧的伸长量跟所受拉力（F）是否成正比”。

（1）请写出实验步骤（可画示意图辅助说明）；

（2）画出实验数据记录表。

17．下列说法正确的是

A．两个力的三要素不完全相同，这两个力可能平衡

B．物体的运动速度突然减小，所受合力一定减小

C．做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零

D．受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变

18、．在研究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”的实验中，小华和小利设计的实验装置如图16甲、乙所示。

小华在实验中保持木板B静止，用手竖直向上匀速提拉弹簧测力计，使木块A在B上向右运动。

小利在实验中保持弹簧测力计静止，用手拉木板B使其水平向左运动。

在随后的交流评估过程中，多数同学认为小利的方法比较好。

其原因有：

（1）拉动木板B比拉动木块A更容易；

（2）可以使弹簧测力计的示数比较稳定；

（3）容易保证测力计沿着竖直方向施加拉力；

（4）容易保证木块A受到的拉力沿着水平方向；

（5）木块A受到的滑动摩擦力的大小跟运动的木板B是否保持匀速没有关系；

（6）木块A受到的滑动摩擦力的大小跟木板B受到的拉力F的大小没有关系。

你认同哪几个观点？

答：

________（请填写序号）。

20．下列说法中正确的是（）

A．若物体不受力，则其运动状态一定不发生改变

B．空中的石块加速落向地面的过程中，地球对石块的引力大小一定定等于石块对地球的引力大小

C．空中下落的排球速度越来越大，是因为排球具有惯性

D．物体的速度为零时，其所受的合力一定为零

21．下列说法中正确的是

A．游船在水上行驶时，坐在船上的游客相对于船是静止的

B．一个物体所受的合力不为零，则它的运动状态一定会发生改变

C．司机驾车时必须系安全带，这是为了防止向前加速时惯性带来的危害

D．相互平衡的两个力，这两个力的三要素一定相同

22．下列说法中正确的是

A．加速运动的物体，其机械能可能在不断减小

B．体育课上抛掷实心球时，球被抛出人未动，这说明手对球的推力大于球对手的推力

C．人推车的力逐渐增大，但车始终未动，这个过程中车受到的合力逐渐增大

D．蹦床运动员由空中下落，与蹦床接触直到运动到最低点，运动员的机械能一定减小

23.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。

下列属于防止惯性带来危害的是

A.拍打衣服，把灰尘拍去B.将足球射入球门

C.公路上汽车限速行驶D.跳远时快速助跑

24.如图4所示，水平传送带上的物

体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有

A.重力、传送带的支持力B.重力、对传送带的压力

C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力

26、图7是运动员顶足球时的情景，忽略空气阻力，下列说法正确的是

A.球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态

B.顶出去的球在上升过程中，受到平衡力的作用

C.球在上升过程中，重力势能增加，机械能保持不变

D.顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性

27．如图9所示，小明在水平冰面上滑冰车时，用铁钎子用力杵冰面，冰车加速向前滑行，但停止用力后会慢慢停下来。

对此现象分析正确的是

A．用铁钎子用力杵冰面，冰车能加速向前滑行是由于铁钎子给冰面的力大于冰面给铁钎子的力

B．收起铁钎子，冰车在滑行的过程中，小明受到的重力和冰车对小明的支持力是一对平衡力

C．小明停止用力后，冰车向前滑行的过程中受到的合力方向与

D．小明停止用力后，冰车最终会停下来是因为没有力维持它运动

28．下列说法中正确的是（）

A．同一直线上两个力的合力，可能小于其中一个分力

B．物体的运动方向一定与它受到的合力方向相同

C．竖直上抛的小球达到最高点速度为零时，小球受到的合力也为零

D．小阳乘电梯匀速下降时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力是一树相互作用力

29．下列说法中正确的是（）

A．人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，此时摩擦力等于推力

B．地面上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因

C．物体发生形变时一定受到力的作用

D．一个运动员的物体受到一对平衡力的作用时，机械能一定保持不变

30．下列说法中正确的是

A．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用

B．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性

C．石块在下落过程中，石块所受的重力做功越来越快

D．竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力

32．如图8所示，放在水平的烧杯口上的硬纸板上有一个静止的象棋子，将棋子下的硬纸片用手指突然弹出，下列描述正确的是

A．棋子能落入烧杯中是因为受到了惯性的作用 

B．棋子下落过程中重力势能转化为动能

C．硬纸板被弹出说明手指给硬纸板的力大于手指受到纸板的作用力

D．棋子静止在纸板上时，受到硬纸板的作用力和棋子的重力是一对平衡力

33、.下列说法中正确的是

A．受平衡力作用的物体机械能减小B.功率大的机械，其机械效率一定高

C.苹果在空中下落的越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因

D.高原地区的大气压比沿海地区高，人用吸管吸饮料时利用了大气压

34、下列说法正确的是

C．质量大的物体一定比质量小的物体产生的压强大D．静止的物体也可能受摩擦力

压强

1、图3所示的四个实例中，为了减小压强的是

2、如图12所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢。

此实验现象说明：

气体流动时，流速大的地方压强______。

（选填“大”或“小”）

3、下列实例中，目的是为了减小压强的是

A．把菜刀磨得很锋利B．啄木鸟的喙坚硬而细长

C．把酸奶吸管的一端切成斜口D上学出发前，将不用的书本从书包中取出

4、图5中，A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水，现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中（水均未溢出），且各杯中的水面达到同一高度。

下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力的大小的判断正确的是

A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大

5．如图7所示，将适量的水注入一个带有阀门的U形管内，待水面相平后关闭阀门K，接着从管的左右开口端分别向管内注入等质量的水和煤油（煤油不溶于水）。

则打开阀门K后，管中左侧水面最终。

（选填“与右侧油面相平”、“高于右侧油面”或“低于右侧油面”）

6、（2分）如图14所示，把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。

往B管中用力吹气，可以看到A管中的水面上升，这是因为往B管中吹气时，A管上方空气的流速加大，压强（选填“增大”或“减小”）所致，利用这个原理可以制成。

7．如图3所示的实例中，利用大气压工作的是

图3

8．两个正方体金属块A和B，它们的密度之比

∶

＝27∶16，它们的边长之比lA∶lB＝2∶3，设A单独放置时，对水平地面的压强为

；

将A叠放在B的上面时，B对水平地面的压强为

则

＝________。

9．（2分）小明探究液体压强与哪些因素有关系的实验装置如图13所示，其中U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与液体压强探测器相连通。

实验现象如图13所示。

甲容器内液体的密度为ρ1，乙容器内液体的密度为ρ2。

请根据图13所示实验现象比较ρ1与ρ2的大小，则ρ1________ρ2。

（选填“大于”、“等于”或“小于”）

10．如图3所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。

当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。

则水翼安装正确的是

11．在国际单位制中，压强的单位是

A．千克/米3B．瓦特C．帕斯卡D．米/秒

12．如图2所示的四个实例中，目的为了减小压强的是

14．小雨同学用压强传感器测量水面以下压强大小与深度的关系，实验数据记录如下表所示。

从表中的数据可以归纳出水面下压强大小

与深度

的关系式为：

________________。

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

15．如图2所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是

16．如图4所示的实例中，不属于连通器应用的是

17．很多动物为了适应生存的环境，身体某些部位得到了进化。

从物理学角度，下列认识中正确的是

A．骆驼的脚掌很大，可以减小对路面的压强B．泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦

C．啄木鸟有尖硬的喙，可以减小对树干的压强D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦

18.如图5所示，向放在水平桌面上的圆柱形容器甲、和底大口小的乙容器分别倒入质量相等的不同液体，液面高度也不相同，甲容器底部受到液体的压力为F甲，乙容器底部受到液体的压力为F乙，则下列判断正确的是

19.甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，且ρ甲>

ρ乙。

若在它们上部沿水平方向分别切去相同体积，则它们对地面压强变化量Δp甲、Δp乙的大小关系是：

Δp甲________Δp乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）

20.如图14所示，晓雷同学在纸片下方吹气，会看到纸片向下弯曲，这是由于纸片下方的空气流速大，气体的压强________（选填“大”或“小”）。

A．F甲=F乙B.F甲<

F乙C.F甲>

F乙D.无法判断

21．图2所示的四个实例中，为了减小压强的是（）

A．载重汽车的车轮宽且多B．压路机的碾子很重C．安全锤的锤头很尖D．盲道上凸起的

22．如图10所示，挤压气囊时瓶中香水从小孔喷出。

这是由于挤压气囊使瓶中吸管顶端的气体流速加大，于是吸管顶端气体压强__________瓶中液面上方气体的压强，从而使香水沿吸管上长升并随着高速的气流从小孔喷出（选填：

“大于”、“小于”或“等于”）。

919

23．下表所示是在某区域利用气压计测量得到的不同高度的大气压数值（将海平面的高度记为零）。

分析表中数据可知：

该地区在海拔高度

以下，大气压强

随高度

变化的关系式是：

_________________。

24．图19是小阳在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。

请你仔细观察图19，并回答下列问题：

（1）甲、乙两次测得的压强分别是P甲和P乙，P甲P乙（选填：

“大于”、“等于”或“小于”）。

你的依据是；

（2）如果A、B两烧杯中的液体都是水，根据实验，可以得到的初步结论是：

水的内部压强与_有关。

（3分）

25.下列四个实例中，目的是为了减小压强的是

A．安全锤的锤头做成尖形B．盲道由凸起的棱和圆点组成

C．书包上配有宽宽的背带D．饮料管的一端剪成斜口

26．小强用如图20所示的实验装置探究液体内部的压强规律。

他分别在甲、乙玻璃杯中装入同种液体，在丙玻璃杯中装入另一种液体。

若他想探究液体压强与深度关系时，需用两图。

比较图乙、丙可知玻璃杯中的液体密度较大。

1、密度小明在实验室测量牛奶的密度。

小明先将牛奶倒入烧杯，用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为93.5g，接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，如图15甲所示，则量筒中牛奶的体积为cm3。

然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时的情景如图15乙所示。

根据以上实验数据算出牛奶的密度为kg/m3。

2、．（3分）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度

（1）用调节好的天平测量矿石的质量。

当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图18所示，矿石的质量是________g。

（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图19所示方法进行测量。

矿石的密度是________kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 

________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

4、．小明测量某种液体的密度。

他将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里，天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图20甲所示，已知烧杯质量为30g，则液体的质量为g。

他将烧杯中的液体全部倒入量筒，液面高度如图21乙所示，可知液体的体积为_____cm3。

根据他测得的数据，可计算出该液体的密度为kg/m3。

5.小军在用天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。

他发现天平指针位置如图15甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向_____侧调节（选填：

“左”或“右”）。

调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图16乙所示，则物体A的质量为____g。

33.小明用天平和量筒测酸奶密度。

他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；

接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图20所示m1=________g；

然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图21所示，量筒中酸奶的体积为________cm3；

根据这个数据算得酸奶的密度ρ=________g／cm3。

你认为，小明的实验测得的酸奶密度值与酸奶密度的真实值比较是__________。

（选填：

“偏大”、“偏小”或“相等”）。