十佳少年事迹材料Word文档下载推荐.docx

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她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。

因为表现出色，先后被学校评为《文明守纪好少年》，《优秀少先队员》，《优秀班干部》，《三好学生》等荣誉称号。

二、刻苦学习，成绩优秀

爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。

有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。

酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。

还非常喜欢课外活动，丰富的业余爱好使她进一步补充了知识，提高了学习效率，陶冶了情操。

由于她刻苦努力，所以得到了丰硕的成果。

几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直很优秀，并且多次获得各种奖励。

虽然取得了这样优异的成绩，但她从不骄傲自满，还在一直追求更高、更好、更完美。

在她的带动下，在班级掀起了以刘佳卿为榜样，比学习、争优秀的学习热潮，使班级形成了良好的读书风气。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。

她热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。

每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。

她在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。

在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。

四、乐于助人，文明礼貌

团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。

我们班的秦静、罗兰、郑艳波等多名同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。

老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。

生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿。

五、热爱科学，活动积极

她还积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。

刘佳卿同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。

她是我校学生中的典范，是同学们学习的好榜样。

相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉皇。

让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。

杜玉钊，男，12岁。

南阳中心小学六年级班长。

他品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。

多次评为优秀学生干部、优秀少先队员，三好学生。

在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优，屡获佳绩。

热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；

他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

他在同学们中时时都能起模范带头作用，处处率先垂范。

更难能可贵的是，他宽容大度，不计较别人的误解或妒忌，从不妒忌他人，真心为别人的成绩祝福，善于化解矛盾，团结对自己有意见的同学一道前进。

对待学习，他踏实认真，自觉努力，求知欲强。

课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握并能熟练地运用于生活实践；

课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得老师和同学的赞誉。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——他的学习成绩一直在班上名列前茅。

几年来，杜玉钊同学多次获得表彰，多次荣获学校“三好学生”或“优秀学生干部”的称号。

在成绩面前。

杜玉钊同学从不骄傲，他说，这算不了什么。

俗话说：

山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

“不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么。

”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。

杜玉钊也从中悟出很多的道理：

作为一名少先队员特别是一名班级干部，要努力更好地为老师分忧，为同学服务。

班务工作要吃苦耐劳走在前面，学习上要勤奋刻苦勇于争先，活动中要善于做好幕后英雄，与同学发生矛盾时要学会忍让包容。

无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里，他关心体贴父母，常常抢着拖地板，帮助爸爸妈妈收拾房间。

周末的时候，他还能和妈妈一起做菜呢!

爸爸妈妈还利用假期带着他外出旅游，登山探险，凭海临风，森林漫步……旅游中了解了很多历史知识，加深了对祖国的热爱之情。

视野开阔了，胸怀也宽阔了；

在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干；

在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西；

在班上，每天放学他总是最后离开班级，关好门窗。

对老师交给的任务，总是做得有条不紊。

他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。

杜玉钊同学不愧是老师的左膀右臂，他处处为班级着想。

在五年级时，每当举行少先队活动前，他都精心策划中队活动，并组织开展一系列有声有色中队活动，在推进班级工作中起到了主心骨的作用。

他不仅有很强的组织能力，而且自身素质也很高，他经常亲自主持会议或活动，他还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。

班上的黑板报和手抄报，都是他带领同学自行设计、编写的。

他还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。

下课后，他会去向老师汇报上课情况，和老师一起商量搞好班级的办法；

上课前，他总能组织好同学们，安静地等待老师上课。

他不知牺牲多少个课间休息，去提醒那些疯跑，打闹的同学，去指导同学轻声、慢步、靠右行，为把校园变得更加文明、更优雅做出了一个少先队员极大的贡献。

你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，学生是多么的彬彬有礼，学习气氛是多么的浓，一切都是那么的井然有序，这可少不了杜玉钊同学的一份功劳！

他认真负责的工作态度获得同学及老师们的一致好评。

杜玉钊——一个志向远大、乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。

他深知，人的一生，学无止境，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，他一丝不苟地做着他喜欢的事情，向着自己既定的目标展开飞翔的翅膀，努力成为一名祖国建设的栋梁之材。

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我已经五年级了,我是XXX五年一班的XXX。

这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。

每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时，不禁会想：

我为什么要读书呢？

后来才慢慢明白：

今天的我们要为祖国的富强而读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。

我是一个虚心好学、刻苦钻研的学生，在学习的道路上永不言弃：

课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。

因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。

一有时间，我就会坐下来读各种各样的书：

名著、杂志、报刊等，我都喜欢看。

我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘，UFO成了我的酷爱，达芬奇成了我的梦想，爱因斯坦成了我的崇拜。

在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。

在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。

在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。

在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。

我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。

生活上勤俭节约，从不浪费；

孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。

“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。

为了使班上几位掉队的同学都能赶上队伍，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟我同桌。

为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，我常常为了帮助后进生反复推敲，改变讲法，不厌其烦，一遍又一遍地讲解，直到他们听懂为止。

这些年来，经过我的感染、帮助，这些同学学习成绩有了很大进步。

每当听到老师表扬差生有进步时，我比差生还高兴，因为我的辛苦没有白费，看到了同学的进步，这比自己获得奖励还值得庆贺。

。

我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。

作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。

我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。

我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。

我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，科幻画多次获奖。

我是校文学社优秀社员，并获“百家作文指导”优秀作文比赛特等奖。

生命在于运动，为了增强体魄，我积极参加体育运动，羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。

每天早晨，总能见到我奔跑的身影。

我爱自己，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩！

为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

XXX

五年一班